我和书的故事_小学记叙文400字

求学站 人气:8.68K

相信大家都不可避免地会接触到作文吧,特别是作文中不可忽视的记叙文,记叙文是以记叙、描写为主要表达方式,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。那么什么样的记叙文才是好的呢?下面是小编为大家整理的我和书的故事_小学记叙文400字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我和书的故事_小学记叙文400字

我和书的故事_小学记叙文400字1

我很喜欢看书,平时没事就那本书在手上,一有空就争分夺秒地看。休息时看书,睡觉前看书,甚至坐车时等红灯的一点点时间都要看上几行。家里我的专用书架上的书早就看过好几遍。后来爸爸看我实在是没书看,就从他的书柜中拿出厚厚的一叠书,《明朝那些事儿》,对我说:“这些书你看看吧,等你读完这套书,你就是一个明史小专家了。”

这套书的作者写作的语言非常幽默风趣,每一个故事中,都会用许多比喻,排比等修辞方式,经常让人读着读着就捧腹大笑。不象有的历史书,读起来让人觉得很死板,像是在记流水账。

在许许多多的故事中,我印象最深刻的是郑和下西洋的故事了。明朝的皇帝朱棣任命郑和率领船队下西洋,他们的船队到达城市后和当地人友好的交易,而不是恃强凌弱,烧杀抢掠,许多国家都归顺了明朝。有一次,郑和的船队来到了东南亚的一个小国,这里的东王打败了西王。西王很不服,见到东王的人就杀,结果错杀了郑和船队的两百多个人。要换了别人,早就大开杀戒去复仇了。但是郑和说,如果归顺了明朝,他就可以既往不咎。当地人很感动,就纷纷归顺了明朝。从这个故事,我知道了郑和是个爱好和平的人。

明朝的故事真精彩啊,听了我的介绍,你是不是也想来看看这部精彩的图书了啊?

我和书的故事_小学记叙文400字2

高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯。我认为,书也是人类不可缺少的精神食粮。

我喜欢读书,因为书中的世界很美好,能带给我无限的快乐。我读的书,先是幼儿园时的绘本,到小学一年级时的《小猪唏哩呼噜》,再往后的《大个子老鼠小个子猫》、《淘气包马小跳》,和我目前最喜欢的《装在口袋里的爸爸》,以及《时代广场的蟋蟀》、《上下五千年》等等,上百本书一千多万字,这些书,都是我的精神食粮,是我不可多得的宝藏啊!

我爱读书,可谓痴迷。记得有一次是黄老师的午自习,她让我们先阅读30分钟的课外书。我们听后,兴奋得一窝蜂地涌向教室那个小小的图书角。可小小的图书角怎么容得下全班那么多人啊!我们只好一批一批地去取。我取了一本看上去不怎么样的书,急不可耐地看了起来。刚开始,觉得似乎没什么趣味。但看着看着,我仿佛进入了书中世界,连老师走到我身边,我都丝毫未察觉呢,还是同桌把我从书中世界叫出来的。

还有一次,我太痴迷一本书了,爱不释手,连想上厕所了也不想放下。我偷偷把书藏进怀里,想要在上厕所时继续大饱眼福,结果被爸爸发现,一把拉住,我迫于无奈,只好乖乖交出了书。

我是一个热爱读书的小书虫,这就是我和书的故事!

我和书的故事_小学记叙文400字3

书是知识的宝库,是力量的源泉,是智慧的翅膀,是生活的方向盘,还是照亮我朝着光明道路前进的一盏盏路灯。

早在3岁的时候,我就已经拥有我的第一本课外书,那时候的我拥有一本古诗词和一本印刷着各国国旗图片的书。每当我和我的爷爷空闲的时候,有时爷爷会叫我来教我认国旗“这是中国,那是朝鲜,再那边是叙利亚……”或是教我学古诗“床前明月光,疑是地上霜……”因为我认识的字不多,所以在上学前班之前,我只能读儿童绘本和教小朋友认识各种东西的启蒙书。

自从上了学前班后,我认识的字越来越多了,便能勉勉强强地读起童话来,读童话的时候,我的心情也会随着童话故事中的主角而转变。读了《海的女儿》后,我非常感动,明白了爱不仅可以接受,而且可以付出;读了《卖火柴的小女孩》后,我十分同情小女孩的遭遇;读了《丑小鸭》后,我为丑小鸭被别人嘲笑的事情而愤愤不平,又为它历尽磨难最后成为白天鹅而高兴得跳起来了,之前的不高兴一扫而光。从学前班到小学二年级,我一直沉浸在童话世界里。

上了三年级之后,我读到了人生中的第一本儿童文学小说——《一百条裙子》,之后便开始大量借阅儿童文学小说,这些课外读物使我受益匪浅。

课外读物为我开辟了一个美丽的世界,我要在书的王国里到处旅行,争取能去到更多的地方,我爱阅读。

我和书的故事_小学记叙文400字4

我和书的故事拉开序幕的时候,当时我只有5岁。

那时,我总磨着妈妈给我讲故事,无论是阿凡提的勇敢机智,还是《一千零一夜》里那些想象丰富的故事……每本书都令我入迷。妈妈讲故事的时候,我经常忘了时间,总是催着妈妈再讲一个,再讲一个,每次妈妈都讲得口干舌燥。

直到有一天,妈妈说:“宝宝,你也应该自己阅读了。”为了能看更多的故事,我开始自己看书。这一看就一发不可收拾,从金庸的武侠小说到沈石溪的动物小说,从郑渊洁的儿童文学读到严谨的美文选集,甚至连《史记》都有所翻阅。书读得多了,自然而然,我的日记也常被老师当作范文阅读。这让我知道,原来写作最快的途径就是读书。

有一段时间,我曾读书读得如饥如渴,我利用一切可以利用的时间读书。我在写作业写累了的时候,看几页书来缓解疲劳;同学们在自习课上窃窃私语的时候,我却被书本中精彩的故事情节深深吸引着;同学们下课嬉戏打闹时,我却在书本中的美妙世界里遨游,与书本中的主人公一同快乐,一同悲伤。

不过,读书是一把双刃剑。就拿我来说吧,就那一段,我读书如痴如醉的时候,上课都控制不住要看书,幸亏老师及时发现,没收了我好几本书。这让我明白,读课外书应该选择恰当的时间,不能在任何时刻都读。

读书是一件快乐的事情,更是一件持之以恒的事情,我们应该日复一日地坚持下去,享受读书带给我们的快乐。

我和书的故事_小学记叙文400字5

书,是我最喜欢的物品之一,因为读书不仅能获得知识,还能提高写作能力。那么,我和书之间又有些什么故事呢?下面我就给大家讲讲我和书之间发生的故事吧!

在我四五岁的时候,我经常听妈妈讲故事,但我不仅是在听故事,还会纠正我妈妈读不标准的字,只要妈妈又一个字没有读标准,我就会严厉地说:“错!”,然后像老师一样教妈妈那个字该怎样读。我的做法使我的姨妈来我家做客时候都不敢给我将故事了,因为我姨妈给我讲故事的时候,刚说完一个字我就说:“错!”

刚上小学的时候,我第一次接触课外书,而那时忧郁我认识的字并不多,所以看的大都是注音的书。那时候我最喜欢看的书是《绿野仙踪》和《爱的教育》。一拿起这两本书,我就会看的如痴如醉。那个时候,我也会看一些中外寓言、童话,正因为多看了这类书,才使我明白了许多道理。

而现在,我已经是一名五年级的学生了,开始看一些科普类、儿童文学类的书籍。只要我拿起这类书看,我就会忘了吃饭忘了睡觉。

最近,我的目光一直投在一本新买的书上,那本书的名字叫《青龙奇谭》,这本书主要讲了一位少年为了消除家乡的瘟疫,拜降龙大师为师。降龙师告诉他要先找到传说中的五行之素。在寻找的过程中,少年遇到了不少困难,最后成功消除了瘟疫……

这就是我和书的故事,你呢?

我和书的故事_小学记叙文400字6

每当我看到教室书架上那本《水浒转》时,就不由自主想起了我与这本书的故事。

要说我是如何读并认识这本书的,还得从去年回老家时说起。寒假里,我们三兄弟一起回老家过年,爷爷见我们回来了,笑呵呵拉着我们,卖关子似的给我们讲水浒传的故事呢,他讲得可好啦,我最佩服智多星和花和尚鲁智深,爷爷讲得神乎其神,我好象也是进入故事中,特别智取生辰刚时,汉军喝酒的那一段,他喝了一大碗酒,于是头重脚轻倒床呼呼大睡,那那呼噜声此起彼伏,打的跟夏天的雷声一样,我们听得津津有味,突然没有下文了哟,原来爷爷年事己高,忘的太多,记得太少,唉!我带着失望上床睡觉。梦里,我还在想,要是我有这本书那该多好啊!

暑假到了,小姨到我家来玩,顺便给我带一本《水浒传》,我迫不急待打开书,唉!书上内容,我都看不懂哟,我失望把它放在书柜里,当我把书柜上的书都啃完的时候,再看看那本满面灰尘的《水浒传》时,又一次打开它,看着,看着,越看越入迷。于是笑话百出,经常把“酒家”认成“洒家”,同时,同时我也练成了“耳听八方,眼观四方”本事,暑假作业全都忘得干干净净!当然爸爸妈妈的暴风骤雨袭击了我哟!我急急赶着做作业,心里又想那本可爱的《水浒传》,结果语文暑假作业上全部是花和尚,鲁知深、宋江……呵呵,想想我妈妈那副表情,我就浑身发瑟!

通过这些事情,我明白做事不能心无而用,都要专心志致做事情!

我和书的故事_小学记叙文400字7

是书让我从中学会了儿歌;是书让我知道了故事的神奇之处;是书让我学会了做人的道理;是书让我开阔了视野;是书让我懂得了我国闻名于世的四大发明和四大名著。书籍是我的好朋友。

只要我一读起书来,就怎样也停不下来。我学习中的每一步成长,都离不开书。书就像每日三餐,它有丰富的营养,给予我使命的源泉。谁要是问我为什么来上学,读书是为了什么,我就会对他说:“为了提高自己的知识水平,为了报效国家而努力学习!”

开始,我并不喜欢读书。有时,妈妈让我读书,可我就是很犟,不有读书。可是现在爱上书了,这是为什么呢?

刚开始写作文时,不管老师怎样教我,我绞尽脑汁也写不出来。老师就对我说:“李正,你读的书太少了呀。”听了老师的话,我就努力多读书。果然,现在我的写作能力有了很大的提高。

有一次,老师让我们做卷子考试我们。上面有好几个短文要我们分析,可是我不愿意读,也没有分析能力,所以老在分析短文方面丢分。等我喜欢上读书之后,发现我的分析能力也提高得很书。

就这样,我越来越喜欢读书了。课内的',课外的,我读了好多书,知识丰富了,能力提高了,读书真的是其乐无穷啊!

我爱书,更爱读书。

我和书的故事_小学记叙文400字8

书本就像我的手臂,不可失去,我和书的故事就如淘气包马小跳成长中的故事,多得不能再多了。今天,我就挑一两个故事讲给你们听吧。

记得一个夏天的中午,我热得想立马打开空调凉爽凉爽。突然,我一抬头,便看见了《西游记》,它就像一块面包,我就像一个饿了三天三夜的人。看到这块美味的面包立马发起冲锋,向着这“面包”扑去。谁知,这时老妈冷冷地走了过来:“现在是休息时间,不许看书,赶紧睡觉,不然有你好看!”我亲爱的老妈,你怎么能……我心里暗暗叫苦。这时,一个计谋浮现在我眼前,我狡猾地笑了笑。随后,便向妈妈行了个队礼:“马上就睡,首长放心!”妈妈看了,满意地点了点头,便关上房间门走了。

过了一会儿,我像一个芭蕾舞演员,踮着脚尖来到门口,听了下声音。耶,妈妈不在外面了,我赶紧从书柜上取下《西游记》,回到床上喜滋滋地看了起来。

那优美的文笔令我陶醉,那惊险的路程让我害怕……不知过了多久,我还沉浸在《西游记》中。忽然,一个响雷般的声音响起了:“你竟然在看书!”我脱口而出:“唐僧终于取到经了!”“什么呀!”妈妈忍着笑说,“罚做一周家务!”

我做着家务,心里却有种说不出的滋味,值得!

这就是我,一个为了能看书不惜一切代价的女孩。

我和书的故事_小学记叙文400字9

在我很小的时候,我对书就产生了很大的兴趣,原因很简单,那就是妈妈不断给我讲的新故事。在我呀呀学语的时候,妈妈总是翻着一本本卡通书籍给我讲一些几乎不重复的故事,慢慢的,每当妈妈拿起书我就知道妈妈又有新的故事要讲给我听了,以此同时我爱上了书。

上了小学,课本上的知识更让我感到无比的新奇,一篇篇似懂非懂的诗歌被老师诠译出来后让我们这些涉世不深的学生感到如此深动好奇,一道道数学习题在老师的指导下被我们轻车熟路的解答出来。更让我欣慰的是我从书中学到了许多在社会上学不到的知识,懂得了很多做人的道理。每当完成了作业,我就喜欢捧着妈妈给我买的课外书看,作文选也好,故事书也罢,总之我对书有着一种深深的感情,

人常说:朋友不是书而书却是朋友!朋友可能背叛你,书却永远忠实你!因此生活中我象选择书一样选择朋友,又象爱朋友一样去爱护书。而“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”的教诲更鼓舞着我在书的海洋里倘洋。当然,生活中有的书就象一个不好的朋友,它有可能害了你。但是,只要我们是个真正爱书的人我们就应该知道什么样的书是好书,什么样的书是坏书,我们应该看什么书不应该看什么样的书就象我们应该交什么样朋友而不该交什么朋友一样。

爱书并不是所有的书上的东西我们都可以接受,对待书,要在无疑处有疑;对待朋友要在有疑处不疑!

这就是我与书的故事。

我和书的故事_小学记叙文400字10

书是知识的源泉,是进步的阶梯,是人一生最珍贵的东西,正是书让我闹出许多笑话。

这是一个阳光明媚,风和日丽的下午,我在家闲的无聊,便捧起手旁的一本书心不在焉的看了起来,没想到这本《水浒传》竟有这么大的魔力,让我这个不爱看书的小女孩,变成了一个名副其实的小书迷。里面的武松打虎、醉打蒋门神等小故事让我仿佛身临其境,跟着武松一起打那害人的恶虎,跟他一起打那大坏蛋蒋门神。

我正读的津津有味,外面的世界仿佛与我融合了一样。正在这时,妈妈走过来,对我说:“乖女儿,你也长大了,帮妈妈去买些东西吧。”我应声说:“好的。”可我仍然坐在那,像一尊雕像,一动不动。妈妈见了,威胁着说:“快去,不然我就把你这书全都扔了。”我大叫:“不可以。”妈妈笑着说:“那就快去。”我只好依依不舍地放下了书,去帮妈妈买东西。正当妈妈对我说要买那些东西时,我的脑海只是浮现书中的情景,妈妈说的我一个字都没听进去。我只好徒步走到商店,可我不知道妈妈说要买些什么,只好又匆匆跑回家问妈妈。妈妈见了,差点把刚喝下的水喷了出来。原来妈妈怕我不记得,走的实候给了我一张字条,上面就是要买的东西,一看那字条正在我手中,我也不好意思地笑了。

书能让我闹出笑话,也能让我收获知识。书是瑰宝,让我从中吸取丰富的营养。

我和书的故事_小学记叙文400字11

其实我并不是一个认真读书的孩子。只是随便一般遇到感兴趣的就尽量认真去读,直到七八岁之前,爸妈还害怕我会因为不爱阅读而影响语文科的学习呢。

直接把画面播到三年级吧,就是那一年窗边的小豆豆彻底改变了我。

这是一本非常好的书,可以用来形容的词不胜其数,妙趣横生,与众不同,趣味十足。我时不时将豆豆想像成自己,她的家人就是我的家人,她的学校就是我的学校,她的生活就是我的生活。这种幻想使我不由自主地在阅读中找到快乐。

从那以后,我再也不在晚上疯玩儿是尽可能把时间一点一点挤出来就像海绵里的水一样,用于看书。

这时家里的书再也不能满足我了,我需要一个大书架,粘满书的书架,这样才可以暂时满足我的需求。

现在的我已经是个大姑娘啦!当年有阿拉丁神灯许的幼稚愿望,也实现了。当然,不是神灯实现的,而是爱我的家人们,现在我也是博览群书的人了。

读书这种东西吧,不懂就问,不懂就查,要用打破砂锅问到底的精神,把书吃透。如果是这样的话,我会说恭喜你成功的读完一本书了。

现在如果你问我读书的滋味是什么样的我会从容的告诉你,你不知道?那我和你一起去书海里感受一下好吗?

我和书的故事_小学记叙文400字12

我读书时,可以算的上是走火入魔了。无论周围多么吵闹,我也会做到“与世隔绝”,耳旁仿佛没有一点声音。即使有人在旁边我也不会察觉出来。

我会为了看书而挤时间,因为这件事——

今天定的杂志终于发下来了,我才翻开一页,就被故事的内容深深地吸引了,课时上课铃仿佛要戏弄我一般,马上就唱起歌来,这存心不让我看嘛!书像有魔力一般把我深深地磁住了,我忍不住去翻,忍不住去看,但我的潜意识告诉我现在是上课。经过一系列的思想斗争下才决定下课看。

回到家,书还没有看完,它使我牵肠挂肚。我开始写作业了,可我总想着那本书。于是我决定边写边看。一分钟过去了……两分钟过去了……一个小时过去了,我连一篇口算都没写完,看的忘了时间。到了晚上妈妈发现我在看书,便教育我说:你可以看书,但不能耽误学习。你应该把正事做完再看。”“但没有时间呀!”我说。“‘时间就像海绵里的水,只要愿挤总还是有的。’”妈妈说。我觉得妈妈说的很对,马上就把作业“赶”完了。从那以后,我一回到家就把作业写完了,剩下的时间就看书,“牺牲”了许多玩的时间,不过我也懂得了许多知识、道理。

一本你喜爱的书就是致富的信息,就是人生的向导。

“读书之乐何处寻,数点梅花天地心。”书是我生活中的一大乐趣。我坚信只有让我们的灵魂融入书的海洋,让书的内容融入我们的生命,才有一个比大海更为广阔的心灵空间。

我和书的故事_小学记叙文400字13

莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品”。博览群书,我们的想象力才会大大提高。

我看过《玫瑰花公主》、《安娜公主》、《人鱼公主》等等。《玫瑰花公主》告诉我们生命是宝贵的,无论发生什么事情,都要懂得珍惜自己的生命,不轻易放弃它。《安娜公主》告诉我们要有坚毅的勇气。《人鱼公主》告诉我们要有爱心。

记得在过暑假时,我正在看一本叫《西游记》的书,里面的内容真是太精彩了,忽然,妈妈叫我去拿擀面杖,我走到厨房,拿了一把菜刀,吓坏了妈妈,妈妈说:“思宇,你拿菜刀干什么呀!我让你拿的是擀面杖,不是菜刀!”我一看这才知道自己拿了错了。

爸爸下班回来知道后,哈哈大笑,根本停不下来。说:“思宇呀,你下次不能一边看书一边拿东西了。你要看书就不能拿东西,要拿,就先把书放下,知道了吗?”我说:“知道了。”

一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话,这是多么美好的事情啊!古今中外有成就的人,都喜欢阅读,并善于从书中吸取营养,从而走上了成功之路。让我们养成爱好阅读的习惯,一生都与好书相伴吧!

我和书的故事_小学记叙文400字14

我喜欢读课外书,也读了许许多多的课外书,有《格林童话》、《上下五千年》,还有《身边科学》等。然而,令我印象最深的是《感动小学生的100个故事》。

这本书是一个故事的果园,那树上结满了芬芳诱人的各种果子,只有你自己摘下来亲自尝一尝,才会知道那果子的味道。每个故事都给了我不同的感动与收获。

其中,“书的哭诉”这篇故事对我触动很大。说的是书的小主人下雨天把书当成雨伞遮雨,雨淋得书全身湿淋淋的,等干了,全身都皱巴巴的了;天气热了,小主人又把书当扇子给他扇风,书全身都被他抖散架了……

看了“书的哭诉”,我非常惭愧。我虽然很喜欢看书,但并不懂得去爱护书,珍惜书。我时常看完书就把它随意丢在角落,或把书弄得伤痕累累,面目全非。现在,我明白了书也会难过伤心的呀!

书是我们的好伙伴,从中我们可以学到知识,学到做人的道理,陶冶自己的情操。它应该得到我们的珍爱和感激的。救救书,救救沉睡的灵魂吧,让书“身体健康,长命百岁”,让灵魂之花永不凋谢!

我和书的故事_小学记叙文400字15

“生活中没有书籍,就好像世界上没有阳光;生活中没有书籍,就好像鸟儿没了翅膀”这是沙士比亚的名言,告诉我们书是生活中必不可少的,而在我眼中,读书就像在吃精神圣餐!我一天都不能离开书。

我爱读书,就好像真的一天都不能离开,我只要作业一写完就会看我最喜欢的一本书《三国演义》,我其实很早就把《三国演义》看完了,但我就是忘不了里面的人物,所以我就把《三国演义》看了又看,有一次,我在看《三国演义》的“过五关斩六将”的故事,一转眼,就到了晚上十点多了,已经过了睡觉的时间,但是我还没有看完,怎么办呢?我灵机一动,就想到一个办法,我可以等爸爸,妈妈睡着以后,再看呀,于是我开始焦急地等待,时间一分一秒地过去了,我终于听到了爸爸“呼呼”的鼾声,行动开始,我打开灯,把《三国演义》翻到正看的那页看了起来。第二天晚上我又想看,谁知妈妈把灯给拔了,我问妈妈为什么把灯拔了,妈妈说:“我怕你第二天没精神呀?"我这才知道自己的一举一动早就落入了妈妈的眼睛。

我爱书,爱它优美的词句,爱它宝贵的知识,爱它感人的故事