寻找身边的感动作文(7篇)

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在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的寻找身边的感动作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

寻找身边的感动作文(7篇)

寻找身边的感动作文1

每一天,我们都成长在父母的关爱、老师的辛勤劳作和身边的感动事迹中。老师陪着我们一路爬上知识的顶峰;父母带着我们一起走过漫长的学业路程;一杯杯挚情的西湖龙井茶,弥漫出得芳香就是我们身边的感动。

透明的蓝天,像蔚蓝的丝手帕,蓝天上停留着一些洁白的云彩,像是绣在丝手帕上的花朵。我从学校回来的路程中,看到一个大约八十岁头上全是白发,脸上布满了皱纹的老奶奶倒在了地上,旁边有许多的年轻人带着自己的孩子围观,没有一个人伸出援救之手去扶她,同时也在旁边嘲笑这位老奶奶。我心想:他们为什么嘲笑这位老奶奶?

难道他们没有自己的奶奶吗?我不忍心看到一个孤苦伶仃的老奶奶在这些没有同情心的嘲笑中,我跑过去扶老奶奶,我问:“奶奶,你感觉哪里痛?”老奶奶费了好多力气用手指着自己的脸问我:“我的脸特别之痛。我的脸怎么了?”我一看左眼肿起来了;鼻尖摩擦了一些皮;嘴巴这边的血不停地流出来。

这时,我的眼泪已经在眼眶里滚动着,我心想:为什么一个老奶奶却让她忍受这么大的痛苦?“奶奶,你的脸肿了起来,嘴巴不停地流血”我说,“我先把你扶起来。”老奶奶考虑了一下,随之说:“好吧。”我扶她起来的时候,虽然很吃力,但是我扶她起来的时候我发现她的泪水掉落下来了,她的泪水当中好像在透露她的痛;她的泪水又好像在说:“我的脸好痛啊!儿子,你快到我的身边来呀!”这时,我真想说说她的儿子:独自让自己的母亲出来,你不害怕吗?为什么不跟母亲一起出来?如果没有你母亲,就没有今天的你!你知道吗?我扶起了老奶奶,老奶奶站起来了,手指着她的拐杖,我就将她的拐杖捡起来给她,她一手拄着拐杖,一手揉着脸。

她似乎看出我要送她回家,她对我说:“孩子你不用送我回家了,我可以自己回家的。”我从她的眼神当中我看出她非常之坚强。我说:“可以吗?”老奶奶勉强的笑了一下,老奶奶说:“可以。”她说完,便慢慢地走了。我就在后面看着她慢慢地离我远去。我希望她能在以后的日子里幸福、快乐。又希望每个人都拥有一颗同情心。

我被老奶奶的坚强深深地打动了。感动是发自内心的声音,是最嘹亮、最好听的歌声。

寻找身边的感动作文2

生活中,我们经常会遇到一些平凡的小事。但是,往往是这些小事,能够给我们意想不到的感动和惊喜。

那是一个下午,我和往常一样坐上了公交车回家,很快,我就找到了一个座位坐了下来。过了一会儿,我突然听见了公交车上的提示音:“尊老爱幼是中华民族的传统美德,请您给有关人士让座。”我听了,一看,果然有一个阿姨带着个小男孩正朝车后走去。我心想,妈妈经常和我说,我长大了,坐车时要学会给老人、孕妇和小孩让座,不如我站起来让给他吧。我又转念一想,还是再等等看吧,万一有人让给他坐呢?我刚上完体育课,也有点累。这样想着,我又坐了下来,观察着那个小男孩。

车到了下一个站,可仍没有一个人让座给小男孩。我实在看不下去了,“小弟弟,姐姐的位置给……”我的话还没说完,就看见后排的一个阿姨站了起来,“小朋友,给你坐吧!”那个阿姨说着,拿起了她大包小包的东西让给小男孩坐。“不,不用了吧!”小男孩的妈妈说话了,“你这么多东西,一个人哪里提得动?”“没事,孩子重要,我能提得动!快坐下,小朋友!”听到这里,我连忙喊:“小弟弟……”可已经晚了,那个小弟弟已经坐了下来。“谢谢,我来帮你提一些吧!”小男孩的妈妈感激的说。“没关系的……”那阿姨推辞了,但小男孩的妈妈执意帮那个阿姨提了两三袋东西。

看到这个场景,我被深深地感动了。那个阿姨虽然平凡,但她做的事却很不平凡!想着想着,我的心里又浮起一丝悲哀,公交车上那么多人,却没有一个人愿意让座,为了不让座,许多人在车上不是睡觉就是玩手机。难道,让个位置就有那么难吗?不,它只是一件微不足道的事,但如果你做了,就是一件不平凡的事。来吧,让我们都为公益事业献出自己的一份力量,将自己的力量,汇聚成一份份感动吧!

寻找身边的感动作文3

正月十五元宵节,在这个喜庆的节日里,我们学生却如笼中之鸟,只能在学校里学习。

明亮的日光灯下,一个个埋头苦读的身影。而坐在窗边的我却做不到心静如水。偌大的月亮悬在空中,透出丝丝的忧伤。“噼里啪啦”的鞭炮声不断传来,一束束烟火在夜空中绚丽绽放,五光十色。我的心早已跑到那逛花灯的热闹人群中。

正想邀同桌一起欣赏,却瞥见黑板上一行醒目的字:“谁在教室里说话,就做好被停宿的准备——班主任”刚到嘴边的话又咽了下去。这严厉的“政策”,让我只能品味“对影成三人”的寂寞。哎,也许班主任这种新“政策”也是任性的我们所逼出来的——谁叫我们最近夜修老是那么浮躁呢?

就在我胡思乱想之时,班主任老师“如期而至”。我心想:正月十五还来监督我们,太苛刻了吧。只见老师提着一个神秘的红袋子,走到讲台,轻声地说:“今天是元宵节,老师请大家吃点东西。”每个人的脸上瞬间溢满了笑容。老师给大家分了一些豆沙饼、糖果,脸上是不曾中断的亲切的笑容。褐黑色的豆沙饼入口即融,化成一股股清甜,直窜心里。原来,老师是这么贴心。

老师站在讲台旁边,眼光也投到窗外的夜空中,我分明看到他的眼中闪过一丝惆怅,一丝忧伤。原来,老师您也有自己的元宵节,您也想与家人共度这美好时光,可是,我知道您放心不下我们,把这宝贵的两个小时都奉献给我们。

窗外的烟火染红了夜空,它们绚丽地绽放。老师,您不就像那烟花吗?燃烧自己,照亮我们人生懵懂的夜空。有些事情并非眼见为实,我们年幼的心只知道您的严厉,却未曾透过表面看到您无私的爱。

朦胧中,眼前浮现了一幅幅画面:台灯下,是您伏案工作的身影。每篇作文改后,您都主动找学生面谈。讲课时,您经常激情澎湃地朗读课文,有时还会余兴未减地敲一敲黑板或托一托眼镜……三年的时光如白驹过隙,老师您在我们身上注入了多少心血啊!

您时时在我们身边,为我们树立榜样、指点迷津。身边的您,给了我们前进的不竭动力。作文

寻找身边的感动作文4

那伞,破破的花边撑起了新的希望,却默默挡下了多少风雨。

那人,她整日的依靠在伞下,苍老的身躯看上去是那么地弱不禁风。

那条路,常常会有学生匆匆地从那里经过……

听说,那人家里有个正在上初中的.学生,爸爸经常在外打工,他凭着一个破水果摊子,坚持了一天又一天,一年又一年……原因毫无疑问:那水果摊子是她家中一半的经济来源,是撑起整个家一半的柱子,是儿子赖以求学读书的依靠。

每次我从那里经过,我总是躲在同学的后面,或是飞快的跑过,我不敢像别人一样漫步而过,我怕那人看我,叫我……我每次都斜着眼偷偷地瞟她一眼,她每一个衰老的变化,每一个不经意的手势,我都历历在目……

记得是上个星期天,我和老妈一起去逛街,无意间,我发现路边一个精品店里挂着一个精致的玩意儿,我急忙跑过去,看看了标价“88元”我惊呆了。妈妈在一旁看着,当我那渴求的目光和她那无奈的眼神相遇时,我立刻明白了……陪我出来的她——只带了十多元钱的零钱。我就没有再说什么,那只是奢望,不舍的离开了。放假回家时,我却发现,那玩意儿正端端正正的放在我的床头柜上。我高兴的合不住嘴,跑去对妈妈进行了一番称赞。“你看着舒服就行”她笑着说。

一天下大雨,我又从那里经过,那人正急急忙忙地收拾着摊子。忽然,由于手忙脚乱,苹果撒了一地,她拾着苹果,一个一个地擦着然后小心翼翼地放回箱里,我不由地一阵心酸走不忙跑过去拾起苹果给她,她接过苹果吃惊地看着我,然后笑了笑。便又忙了起来。我陪他收拾完,眼泪不由地流出来……

要知道,那人就是我的母亲呀!我不知道那个所谓的精品妈妈要卖多少个苹果,想到这里,又想到叛逆的我,我的眼睛湿润了。

14年的亲情,14年的母爱,14年血浓于水的亲情让我无法抗拒。

谁言寸草心,报得三春晖。用这句诗形容我的母亲好不好呢?不好!这句诗怎么能形容这等的母爱!我为有这样的母亲而感到骄傲!自豪!

我的眼睛又湿润了……

寻找身边的感动作文5

人们常用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来形容教师,可是教师到底是如何工作和生活的,现在才真正能感觉到自己身边的许多老师,正如我们所歌颂的那样,在自己的一亩三分地上默默耕耘,无私奉献着。所以借着今天的这个机会,我想夸夸我身边的徐老师。

徐老师是我们学校一位有着多年丰富教学经验的数学老师,为人和蔼可亲,对待工作脚踏实地,是一个能严格要求自己和学生的好老师,平时也特别关心照顾我们这些青年老师,我很幸运能遇到徐老师,和她在一个年级组时,从她那里我学到了很多东西。

每节课,徐老师都会在课前做好上课准备。记得教学《认识米》这部分内容时,需要一根米尺,徐老师提前就开始准备教具了,到处找米尺,办公室里找,资料室里找,询问老师有没有米尺。功夫不负有心人,徐老师最终找到了米尺。徐老师说没有米尺,学生就不能亲身感受,就不能很好的建立对一米这个概念的认识,那么这节课还不如不上。徐老师这种认真执着的精神一直感染着我,让我明白一定要做好充足的课前准备,不打没有准备的战役,注意每一个小细节,从而真正提高课堂效。

徐老师年纪虽大,但每一节数学课中的她都是处于激情洋溢的状态。听她的课,就会发现徐老师的业务能力特别强,一个个概念、一道道数学题在她的讲解下,变得很容易理解,难怪徐老师带的班数学都特别棒。课间,徐老师都会抓紧时间进班,将改好的数学作业发下去订正,如果有学生有不明白的题目,徐老师可以面对面,一对一的讲解给学生听,直到学生掌握为止。

徐老师对学生严而有度,与学生真诚相处,用爱沟通。在学生眼里,徐老师既是教学经验丰富的教师,令人尊敬的长者,又是值得信赖的挚友。课堂上,她鼓励学生大胆质疑,平等讨论,课堂气愤活跃,真正落实了学生的主体地位。在徐老师的带动下,学生的参与性也很高,总能围绕问题,积极思考,踊跃发言。在教育教学方面,徐老师也时常地教导我,要努力提高业务水平,多听听别的老师上课,学习别人的长处,徐老师还主动邀请我去听她的随堂课,传授她多年的教学经验给我。作为一名普通的人民教师,徐老师就是这样用自己的一言一行诠释着“蜡烛”和“园侗的深刻内涵。

我想,正是爱,才让徐老师的人生那么的丰富,她热爱学生,热爱生活。更热爱教育。有一首诗最为动人,那就是师德;有一种人生最为美丽,那就是老师;有一种风景最为亮丽,那就是师魂;有一种魔棒最为神奇,那就是粉笔;有一种平台最为神圣,那就是讲台。作为教师,徐老师就是这样默默无闻地为祖国的教育事业无私奉献着,用自己独特的方式诠释着教师这个光荣称号,在教育事业这片沃土上实现着她的人生价值,让我们为之感动。

寻找身边的感动作文6

感动源于人的内心,当真情接触到你那颗真心时,你就会不由自主地潸然泪下。感动无处不在,它往往藏在于生活的点滴。

汶川地震后,全国人民众志城成,共同撑起希望的蓝天,你会为全国人民万众一心的精神而感动。2010年世博会的“小白菜”们风雨无阻,抵挡酷暑,随时出现在人们需要帮助的地方,你会为他们那种坚忍不拔、乐于助人的精神而感动。日本发生地震后,中国人民空运救急物资,忠心地祈祷他们早日恢复家园,你会为中国人那种不分国界的关心和爱而感动。

那么多感动的事例,那么多真情的演绎,相信你的心已为之擅抖。但有些感动却蕴藏在最最不起眼的地方。

在城市的街角,那个默默无闻的角落里,有那么一个人,或许很多人都忽视了那个不起眼的地方,但是没有人会知道那个角落里蕴藏着一股强大的生命力。

有一次,我刚巧路过那个地方,不经意间看见那里坐着一位穿着很破旧的残疾人,要是不注意的话,以为他是讨饭的,那你们就错了。我好奇地走过去,那位残疾人在写字,用毛笔在写字,或许大家认为这有什么了不起的,但他双手全断,他在用脚写字,脚趾夹着毛笔,他娴熟地把笔在墨水里了,用脚铺开一张宣纸,一只脚踩在纸上,一只脚夹着毛笔,气势毫不逊色。纸上迅速出现了几个潇洒的大字,我看得很是吃惊,连忙拍手叫绝,他看出来我很喜欢书法,于是便把他写的送给了我。我出于礼貌连忙从口袋里掏出钱给他,他却愤怒地把钱丢在地上。我生气地问道:“你那么辛苦出来写字,不就是为了钱吗?现在我给你,你为什么不要?”他的脸涨得通红,他没有说话,但是我感觉得出来他很伤心,他那锐利的眼睛盯着我看,从他眼里,我感觉有一种不可抗拒的力量冲进我的心里,我顿时茅塞顿开,我迫不及待地问道:“你是在用实际行动来感化别人吗”?

他点了点头,似乎我读懂了他的心声,他说道:“小时候因为车祸,我失去了双手,从那以后,我的生活一下子落入了万丈深渊,我把自己的内心封锁起来,我变得很孤僻,但有一次我无意间在电视上看到一位和我一样身体有残疾的人,在街头卖艺,我为此触动,从此就在这里写字也是为了鼓励那些和我一样身体有缺陷的人,不要放弃生命,只要你努力,也可以活得很精彩。听完他的一番话,我很是感动,我也为自己刚才的行为感动后悔,我知道钱是对他的轻视,他不需要同情,钱只会侮辱了他的人格,不是什么东西都可以拿钱买得到的。我真诚地跑到他面前,深深鞠了一躬,来表达我的歉意。

他是生活的强者,他在困难面前没有低头,他让我对生命有了新的看法,不是完整的身体就不能活得精彩吗?他对于生活的热爱让我知道:生命的价值不在于你有一个完整的躯壳,而在于你活得有多精彩。

寻找身边的感动作文7

那件事让我十分内疚,但心中更多的,还是感动 ……

在一个星期天,我吵着闹着缠着要让年过古稀的爷爷带我去花鸟市场玩,爷爷经不住我的软磨硬泡,只得无奈地点头答应。我兴高采烈地来到了目的地,正玩得起劲,只听 “ 氨的一声尖叫,我的手指被调皮的小白鼠咬了个小口子,隐隐约约还能看见小白鼠的牙印,疼得我直咧嘴。爷爷循声匆匆赶来,责怪了我几句就要骑电动车带我去医院打针。

路上,因为才下过雨,路面滑,马路上坑坑洼洼的小水塘里积满了水,都能倒影出行人们的影子,我安静地坐在车上。突然,我感觉车子一斜。我低头一看,不好 ! 爷爷的车子蹭到了石阶,眼看就要倒了。爷爷本能地用脚一撑,才稳了几秒,爷爷的脚竟然也一滑,失去了重心,我闭上了眼睛。 “ 砰 !” 爷爷和我连同车子一起倒在了地上。我只感觉脑袋里一阵嗡响,心 “ 咯噔 ” 了一下,霎时间有一种说不出的紧张和恐惧:万一爷爷摔伤了怎么办 ? 他可是有高血压的呀 ! 我猛地睁开眼睛。只见爷爷艰难地爬了起来,脸上冒着豆大的汗珠,脸涨得通红。爷爷几乎扑了过来,用颤抖而沙哑的声音询问我的伤势。还好,万幸的是,我并无大碍。爷爷长长地舒了一口气,一瘸一拐地屈服车子,看得出,爷爷受伤了。当我迟疑还去不去医院时,爷爷想都没想就说: “ 当然去 !”“ 可是您 ……” 平常总是和蔼的爷爷竟然吼了起来: “ 我没事 ! 你的伤口要紧 !” 说完,爷爷让我上车,然后吃力地用脚等着没电的车子,我想,爷爷现在肯定是在忍着剧痛骑的吧 ! 我顿时感觉被爱的力量包围住了,一股夹杂着各种情感的暖流涌遍心田,有愧疚,有自责,也有感动。一贯坚强的我此时竟潸然泪下,这泪一定是咸咸的吧 …… 爷爷,我发誓以后不再将您的话当耳旁风,您放心吧 !

其实,感动就在身边,就看你能不能发现它。因为有时,我们会对这种感动视而不见 ……