【精】我的对手作文

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在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的我的对手作文,希望对大家有所帮助。

【精】我的对手作文

我的对手作文1

打开相本,有一半都是我的死对头-林力莹,他有一双水汪汪的大眼睛,头发长长的,是个秀气的女孩,不过他的心肠很坏,是我的头号敌人。每次我跟男生讲话她就发出“哦!”的声音,然后跟别的女生讲,他最喜欢讲八卦,常在人家耳边叽哩呱啦的讲个不停,不过自从五年级编班后,本来以为耳边 可以静一静的我,突然中邪似的好怀念他哦!

想当年我和林力莹在课堂上当面“辩论”,老师和同学都不知所措的呆呆的看着我们破口大骂,当时我非常清楚只要停下来,就会被骂得狗血淋头,所以我只好不顾形象,死命的骂!后来我们两个都被老师罚写:“上课不准辩论、喧哗。”乘以一百遍。

后来老师要我们彼此互相道歉,两人心不甘情不愿的说对不起后,我们的仇恨又增加了一笔,当时被罚写也已经是家常便饭了。

人家说:“恨的愈深,想的愈长。”我就是一个范例了。我现在超超超想念他的,虽然我们以前是敌人,但我想跟他说:“对不起!以前都是我不对!”

我的对手作文2

大海失去了巨浪的翻滚,也就失去了雄浑;大漠如果失去了飞沙的狂舞也就失去了壮观。人生如果没有对手,就失去了生命特有的精彩。

在生活中妈妈是我的对手,每次下跳棋都赢我,而她成功的秘诀是除了刻苦的练习之外,还有一点,就是不断找对手。记得有一天,妈妈邀请我下跳棋,我答应了,我和妈妈下了二局,每一次我都差了一点就赢了。马上要下第三局的时候我讲了一句:“这局谁赢才算真正赢。”妈妈答应了,可谁知,第三局我马上赢的时候,妈妈使出三十六计中的一计“声东击西”我心里想:这下完了,妈妈一定能赢了,妈妈说:“做什么事情都要努力。”

我的对手作文3

生活中每个人都有对手,每个人都必须要有对手,因为“对手是辅助自己实现理想的另一只手”。我也有个对手,她的名字叫盛雨菲。

我们在素描兴趣班里是对手。我们为什么要做对手呢?那就看一看下面的故事吧。在刚到这个学校上素描兴趣班时,我在另一所学校学了两期,但老师叫我从新学,而盛雨菲却因在这里学了两期开始学第三期。“我不甘心,我不甘心。为什么她能上第三学期。”我曾一次又一次的在心中埋怨。我发誓我一定要超过她。经过一学期的努力,我终于超越了她——我曾尝试着画她的素描书,功夫不怕有心人,我终于和她同画一模一样的书了。我跳了两级!随后,我又努力每天画一幅画,我的画画技术远远超越了她。现在,我和她的画已经有天壤之别了。老师在素描课上天天表扬我,而盛雨菲却因上课开小差被老师训斥。

我的对手是盛雨菲,你的呢?

我的对手作文4

最近天气有些炎热,今天格外热。回到家放下书包想拿水果吃,怎料只剩一个橘子了,家中也没事先准备冷水。我笑着准备轻悄悄地拿去房间独吞。当我刚拿起橘子要转身时,一声粗犷的声音定住了我:“放下!”顿了一会儿,我回头一看便是父亲。

“我为什么要放下?我渴死了!”我将橘子紧握在手中不肯放下。“我也很渴啊!孩子应当孝敬父母,所以橘子应让给我。”父亲理所当然地说。“父母应当关爱孩子,所以橘子应该让给我。”我瞪了他一眼,示意将战斗到最后。

就这样,我俩争论了一大堆,最终耐不住口渴,双方再次妥协:一人一半。

我与父亲就是这样的竞争对手,再别人看似无聊的争斗过程中,却充满了无限的乐趣。

我的对手作文5

每个人都有自己的对手,有学习对手,有书写对手。可我的对手却是我们班的悠悠球大王赵永超。每当课余时间,我们总会凑到一起去比悠悠球。

“叮铃铃,叮铃铃”下课铃响了,我们拿着悠悠球来到了下面比赛,他的悠悠球比我的厉害多了。

我想:我输定了。到了下面,果然不出我的意料。比赛时赵永超先发球,只见他不紧不慢地把悠悠球倒着一扔,球便“刷刷”地转了起来,我看见他这种发射方法很特别,于是,我也照着他的样子,把球发了出去。不料,我的球和他的球距离越来越近。然后,我们两个的.线慢慢缠上了。我有点不耐烦了,解下绳子来就走了。可赵永超呢,他还在沉稳地用手提着绳子,球还在慢悠悠地旋转。作文

怎么样,这就是我的对手,一个沉稳的对手。

我的对手作文6

对手李宇扬我与他在生活中是要好的朋友,在学习上是生死之敌。他的大名就是李高宇。我默默地把他当成我的对手。我期待已久的语文课终于来临了,不知道为什么,平常我不太爱好的语文课今天却成了我最想上的课。可能是今天要宣布语文考试成绩吧!上课了,果然不出我所料,老师抱着一大叠试卷走进了教室,我的腿不由自主地哆嗦起来,“下面宣布90分以上的同学,李宵宇,97分。”老师说了一句这样的话,便使我大吃一惊,因为要超过李宵宇,必须97分以上。这个成绩对我来说,压力实在太大了。只见90分以上的试卷渐渐减少,还是没有报到我的名字。忽然从老师嘴里冒出一句话:“下面是80分以上的同学,李宇扬,88分。”什么,我又是大吃一惊,这就是我期待已久的成绩吗?才88分,竟成了李宵宇的手下败将,悲哀呀!这次我输给了我学习中的宿敌,下次我一定要胜过他!

我的对手作文7

一年级开始,我一直有一个非常厉害的对手,她就是——贺瑞妍。

她的成绩在班上一直遥遥领先,登上了胜利的宝座。她回答问题总是比我积极,在老师的心目中,她一直在我之上。我那颗争强好胜的心一直不服气,所以我自己对自己说:“加油!你能行!”

可是,能超过她是很不容易的,这不期中考试我仍然败在她手下。她考了第一名,可我却考了前10名。在数学考试中,120分题,她满分,而我却118分。唉,她的成绩总比我的多。

还有一次语文考试,她以优异的成绩——99分打败了我的93分,我真敬佩她,可我不想输给她。

我的对手啊,为什么你不放我一马,我佩服你,可我就是不想让你超过我,你是我的对手,也是我最好的朋友。在这儿我想跟你说:“我总有一天会超过你的!”

我的对手作文8

你可否玩过赛尔号,那里有很多游戏对手,比如说:我带着烈焰猩猩出来打精灵王之战,遇到一个一百级的巴鲁斯,它只要使用一个克制,完了,我又得给精灵补血了。

气死我了,打不过巴鲁斯,我还是来打尤纳斯吧!我用了一个火焰旋涡,哈!把他烧伤了,不怕它啦,啊!它用了一个黑暗光圈,我的烧伤没用了,气死我了!你这个破尤纳斯,看我用惩罚,怎么才让它失了三十多滴血。啊,你又用黑色光圈,怎么给我减了一百多滴血。火焰车,噢耶!我也给尤纳斯减了一百多滴血,打不过尤纳斯,我先补血,补完血终于把尤纳斯干了。游戏中的对手很多,游戏也很好玩,但是不能因玩电脑而影响学习噢!

我的对手作文9

对手王艺婷这次期中考试,老师给我们一人规定了一个对手,我也不例外,我的对手是张晨晓。这次考试,语文和品社的对手是一样的。考前,老师规定,输了的药给对手买一个本,语文品社都输了的给对手买两个本。考试前,我是信心十足,总是关注对手的表情,上考场时,我想:我一定让她给我买两个本。哼!考试完成后的第二天,发了品社试卷,老师是倒着报的,“王玉婷47,王艺婷43……张晨晓47……”听到这,“我蒙了。我知道我在品社这个科目上输给了她。她笑着对我说:“明天给我带个本来。”但我没有买,我想:如果我的语文考过她,那我就不用买了。可是,第二天,成绩下来了,为什么成绩不能像我所想的方向发展,你们已经猜到了,我没考过对手,我不但没考过对手,还考得极差。才考了79分,哎!倒霉啊!通过这件事我再也不小看对手了,因为小看对手的能力,思想上麻痹轻敌,那么结局不一定是他(她)输,而是你输。指导教师 崔梅茹

我的对手作文10

不知各位有没有听说过这样一个故事:

有一个牧民家附近有一群狼,经常吃掉他们家的羊。牧民厌烦它们,便请人杀死了那群狼。令人想不到的是,狼消失后羊群突然爆发了疾病,很多羊都病死了。一位专家看了以后,建议放入一些狼,原因有两个:一是狼可以吃掉生病的羊,可以让病原消失,就不会让疾病传播。二是越强壮越不会生病,越弱小越易生病。假如为了躲避狼的攻击,每只羊都锻炼出强壮的身体,羊群就不会发病。牧民听了专家的建议,果然羊群又变成了原来的样子,甚至更健康强壮了。

古罗马称霸世界后因为缺少了竞争对手,少了竞争的活力,所以走了下坡路,渐渐地衰落,以至灭亡的下场。

为了你不会失去前进的动力,所以,请你说一声“对手,你好!”