我的好老师550字

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所谓“好老师”,除了对老师本人道德与教学能力上的高要求之外,更重要的是教好学生,并在学生中留下较好的口碑,让学生喜欢并尊重爱戴她,这样的老师才是好老师。在我心中,就有这样一位好老师。

我的好老师550字

她个子不高,有一双大大的眼睛,中等身材,五官可以用一个词来形容:眉清目秀。是个和善、很温柔的老师。

她教学能力极高,不拿成绩与数据说话,单凭上课同学们的活跃度与反应速度就肯定了她的教学水平。而面对难题,能够熟练地为我们讲解,更加证实了这一点。

她工作态度认真,厚厚的一沓作业,她不辞辛劳,一本一本认真地翻看批阅,并花时间叫同学去办公室,为他们讲解。

她私下里待人宽容。记得,有一次,我作业没写完,以为老师会严厉地批评我,可是出乎我意料的是老师用很平和的语气问我,而我也诚实地回答,交代了原因,得到了老师的原谅,老师很宽容理解人,不是吗?

还有一点呢,我们班同学都很喜欢她,在同学们的眼中,她有时候是很可爱的。

前文也说了,一个老师,除了教学水平,更重要的是在学生中取得较高的认可度和喜爱度,如果,一个老师若不被他的学生喜欢,那将会讨厌那门学科,在学生心中,喜欢一个老师就接近于喜欢一门科目。

而被同学喜欢这条标准,她得满分。

你想知道“她”是谁吗?嗯,她就是我们的数学老师——刘品阳老师。用化学老师的一句话说“一位美丽大方,端庄秀丽,温柔贤淑”的老师。

总之,老师们都很好,但就我个人而言,在我个人心中,我更喜欢刘老师。当然!我也喜欢数学!

没错!刘品阳老师就是我心中的好老师!

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“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”初春的雨露,染绿了世界,而自己却无声消失在泥土之中。老师,你就是我们心扉中的春雨,用阳春的光辉照耀我们的心灵。您是我们理想的明灯,是我们童年时光中永不消逝的一缕馨香,用青春与生命的光华指引我们前行的道路。您是一个高尚而美丽的人。

在我记忆的珍宝中,您是一名慈祥而和蔼的师长。您常鼓励我们:“在求知的漫漫道路上,要敢于探索,大胆钻研,始终持有实事求是,直面困惑的态度。在文学道路上锲而不舍,不断尝试。”平易近人的微笑与亲切的言语在我幼儿小的心灵中留下了深深的印记,给予了我自信的源泉与源源不断的力量。

在您的关爱与帮助下,我爱上了文学,走上了创作的道路。在您的鼓励下不断尝试并不断提升着,同时也收获着人生的启益和教诲。

去年夏季,我参加了一次省级作文竞赛,然而令人意想不到的是,我精心准备的作品竟没有获得一个奖项。我十分沮丧,望着别人手里的荣誉证书,心中升起了一缕如水般的忧愁。这时,一个温暖的拥抱向我扑来,在我朦胧泪眼的帘前映印着您温柔而美丽的身影。“孩子,人生之路不可能平坦无阻,唯有坎坷,才能使人塑境成长;唯有挫折,才能让你勇敢坚毅。我的孩子,不管将来你走多远,面对怎样的境地,都要拥有一颗坚韧不拔的心灵。从失败中站立起来,迎接更艰巨的挑战。”我投入老师的怀抱中,不禁热泪盈眶。一想起老师平日里的辛勤付出与谆谆教诲不由得心生感动。那张笑容,给我自信,给我坚强,给我鼓舞,带我跨进了无数的崎岖坎坷,收获了许多成功与光彩。那张笑容炼就了我的勇气与毅力。

老师慈祥的形象,崇高的师德、渊博的学识,高超的教学艺术和慈母般的心灵在我心中留下了永不磨灭的记忆。

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每一个学生一定都有一个衡量好老师的一个标准,在六年级中,我遇见过很多很多好老师,有的风趣幽默,有的和蔼可亲,有的严格要求……而我心目中的好老师是我的语文老师周老师。

周老师总是挂着甜甜的笑容,给人一种亲切的感觉。她上课时声情并茂,语言非常幽默,她说的每一个字,每一句话,都如一首首谱着音符的乐谱,悦耳动听,深深地印在我的脑海中,她把我带入了另一个五彩斑斓的世界;巧妙地打开了一扇智慧的大门,使我很快喜欢上了她上的课。

周老师是一个非常耐心的老师,她对不遵守规范的同学,总是遍一遍不厌其烦地劝告教育,给同学们改正的机会。可有时她也会发大火——

一天语文课上,班级几个小调皮不停地讲话,老师讲一会,他们也跟着插话,老师舒展的眉毛,渐渐皱了起来。终于,周老师停止了讲课,大声说:“别说话了!”教室里顿时安静下来。她一脸严肃地走到几个同学面前一一询间为什么说话,并让他们反省自己的错误!

没想到平时和蔼可亲的周老师,偶尔“凶”起来竟然如此可怕,比其他老师凶多了

不过,当我们取得了好成绩,有了进步时,周老师总会一脸温柔地表扬我们,激励我们继续努力学习。当我们遇到困难时,她会及时伸出援助之手,给与我们最大的帮助。

老师的爱是不同寻常的,那爱如春风般和煦,吹醒了花苞;似清泉般甘甜,滋润我们每一个人的心灵。

其实每一位老师都是最好的,他们不求得到什么回报,只是默默地做好自己要做的工作,教育好每一个学生。他们都是我心目中的好老师!

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苗条的身材,一头乌黑光亮的长发下镶嵌着一双黑宝石般明亮的眼睛,还有一张能说会道的嘴巴。这就是我敬爱的老师——朱老师。

我二年级下册刚转到五(5)班教室。那时,我紧张地走进教室里,只见一位和蔼可亲的朱老师对我微笑,这种微笑,融化了我心中的那冰块,开气了理直气壮的梅花。我慌慌张张地说:“老师,您好!我叫杨舒雅”。朱老师说:“你好,我是这个班级中的班主任,希望你在这个优秀的环境下能够快乐的成长。你先坐那边吧!”我沿着老师手指的方向,慢慢地迈出第一步。我看着我身边那陌生的同学,显得十分害臊。朱老师平易近人的语气,引起了我们的朗朗书声。在这个班级中,我没有朋友,不敢与周围的人交谈,再加上我的胆小的性格,是我变得更加自卑、不自信。第二天,没想到老师让我上台做自我介绍,那是我的心情是紧张的要命,站在那里不知所措。这时,我不知道在谁的带领下,激起了全班热烈的掌声。老师那宝石般的眼睛,那慈祥的目光看着我,似乎在说:“来,鼓起勇气,大胆点。没关系的,大家都在等着你呢!”顿时我的体内感到一股暖流,流进了我的全身,我大胆的自我介绍。

老师,您就像百合花一样,默默无闻地开放;既没有茉莉花那浓郁的芳香,也没有水仙花那潇洒的风韵;既没有杜丹那华贵的盛装,又没有菊花那飘逸的气质。但您以自己独特的美姿,创造了我心中那一道最美最亮的光芒!——我敬爱的朱老师。

我的好老师550字5

他,瘦瘦高高的个头,额头和脸上的皱纹横七竖八的像刀刻的一样。鼻上架着一副破旧的深度眼镜,冬天身上经常穿着一件藏青式的羽绒服,羽绒服很旧,好像穿了几十年,从来没有拆洗过一样。他又黑又高,让人联想到旧社会小店铺里的管账先生。冬天一过,他立刻换上了一件笔挺的'西装,显得十分的精神。他是谁?他就是教我们奥语的陈老师。

陈老师很爱开玩笑和讲故事。在我们的心目中,老师的形象是非常严厉,而且十分爱批评人的。可他却恰恰相反。就拿上次老师为我们讲“悬念”这个词的用法时,还特地为我们编了一个小故事呢:“夜深人静,在一栋大楼里,一个黑影闪过,突然,听到‘呯’的一声枪响,一地的鲜血洒了出来。一个高大的人走了出来……”他顿了顿,“这就是给下文留下悬念。”听的时候,我们每一个人都屏住呼吸,认真地听着,听得都入迷了,陈老师不仅这样,还喜欢说笑,经常说什么“我长得又黑又丑,像不像一根炸焦的油条”这一类话,经常引得我们捧腹大笑。

上陈老师的课我觉得非常有瘾。陈老师的课总能激起同学们的笑声、赞叹和学生们激动的眼神。老师在课堂上疾思电闪、妙语奔泉;学生下面动笔如飞,脑中火花四起,使我们在知识的海洋中遨游。在他的课上,我懂得了中国最早的长篇叙述诗《孔雀东南飞》、最早的神话集《山海经》等。在他的课上,我真是受益非浅。

下课时,我们经常跟老师打球。老师打球技术真不赖,比我们打的每一个人都要好,决不像我们心目中板板正正。虚虚弱弱的样子,他竟然以11比0把我们剃了个光头。上课铃一响,他又成为了我们的老师。

陈老师真是我的良师益友。

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在我的心目中,学生是花朵,老师是园丁;学生是星星,老师是天空……当我看到这个题目时,我的内心是多么纠结,钟老师像严父般要求严格,是好老师;Misslou如慈母般温柔,是好老师,噢,还有品社老师,她像姐姐一样教给我们很多道理,也是我心目中的好老师!

她,很严肃,每次上课都不允许有一个同学讲话,开小差。要求也很高很严格,比如字写的不好就要重写作业,作文有一点偏题就要重写……对了,她就是钟老师。在钟老师的帮助下,我们班的成绩渐渐提升,这都亏了老师的严格教育。记得有一次,钟老师在发烧,但钟老师不像一般的老师那样,生病就请病假,而是拖着病体,疲惫的来到学校教我们功课,不让我们落下一节课程,老师讲完课就立马赶往医院吊了一下午的瓶。老师为我们的课程而不请假,所以我们那节课没有人说话,只有炯炯有神的眼睛。我十分感动!

她,温柔漂亮,对待同学就像对待自己的家人一样,不时就来一个拥抱,对了,她就是Misslou。她的课激情四射,在快乐中带给我们知识,上Misslou的课简直可以用无忧无虑来形容!

她,宽容大方,她有两句口头禅,每当上课了我们还没静下来时,老师的第一句口头禅就说出口了:“什么时候该做什么就做什么。”我们立刻会安静下来,等老师上课。对了,她就是品社老师,当其他老师要借课时,老师的第二句口头禅又出来了:“品社课承载着所有学科的责任!”老师总是把其他学科放在第一位,非常愿意把课借给别的老师。

这就是我心中的好老师,他们尽职,他们任劳任怨,他们在感动我们的同时更用自己的行动教育我们!

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曾几何时,我问自己:什么样的老师,才算是好老师呢

——题记

初次和您见面,是在初一的第一节历史课上。阳光透过树梢,洒在讲台上,洒在您手边已经微微卷起了边的历史书上。耳边是同学们的窃窃私语,面对新的学科,谁还不期待呢?

“我姓魏,负责你们初一的历史课。”缓慢而很有顿挫的声调,简单明了,把我们所有人的目光都吸引到您身上。“第一节课不上新课,我来给你们讲一下我制定的积分规则。”

“积分规则?”初次听到上课还可以有积分的我们都充满了疑惑。您看着我们写满问号的脸,慢条斯理地介绍起了规则:“…我每一个单元都会根据你们获得的积分来排名,每个项目的前三名,我会给你们奖励!”听到“奖励”二字,同学们都睁大了眼睛,迫不及待地看着您。当听到奖励是实实在在的钱时,同学们都惊呆了,反复向您确认。我记得您还补充了一句“你们好好听课好好学历史。这钱,我出的心甘情愿。”

金钱奖励不是目的,只是一种手段。我想,像这样愿意为学生付出的老师才是好老师。

在初一的下半学期,我们得知了您家人生病的消息,同学们都很担心您不再教我们了。谁知第二天,您如往常一样走进教室,把书本放在讲台上,同学们看到您都很高兴。您像平时一样把您做的排名打开,开始发奖励。但同学们知道家人生病要花很多钱,都不愿意再收您的奖励,推脱着不要。您有点生气,对我们说:“魏老师说过的话一定会做到,这是你们努力后获得的奖励,你们应该收言必行,行必果,能用自身行动教会学生这句话的老师,才是好老师。

您为了使每个学生都可以获得奖励,更改了规则十个积分换一元钱。同学们学习历史的积极性更高啦。好老师不一定是高高在上的说教者,更应该是亦师亦友的春风化雨。现在,我懂了什么是好老师了。

魏老师,您是我心目中的好老师。

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我有很多的老师:数学老师、音乐老师、美术老师、英语老师、科学老师、电脑老师等等……,可我最喜欢的还是我的语文老师——小林老师。

在刚上小学一年级的时候,小林老师担任我们班的班主任,她总是珍惜时间,不懈努力的利用午休时间,来给我们班同学练习写字,一撇一捺认真仔细的教学,所以至今我的字不至于扣分,不然现在我写的字就会更烂更潦草。

虽然小林老师从三年级开始就调走了,去任一 班的班主任了,但她还是那么用心地关心、关爱 、关照着我们三班的孩子们。更没有偏向一班的学生。记得有一次我值日,加上整理书包、抄作业等 情况,我在下午四点多还没离开教室,天色渐渐晚了,夕阳已经落在山角下,学校里除了几位特殊情况的同学留下以外,几乎都离校了,而我才匆匆地从教室里出来,正好小林老师也还在校,而且看她比我更匆忙的样子,手里拿着一堆作业本,眼观四周,却不忘对我说:“均豪你奶奶在学校门口等了,你快点去。”然后便走了。我从楼上飞奔跑出来,果然,我奶奶还站在门口等待着。类似的事情还有很多,小林老师不论在什么情况下都会提醒我,包括她再忙也会想到我。

当然,我也有被小林老师批评的时刻,不是因为落东西就是不自觉。我总是拖拖拉拉的,当小林老师一叫我的大名,我就知道我很有可能被她说了,所以我担心吊胆的,但经过她的指导后,我发觉这是我自己惹的祸,而且只要及时补充更正就好了,大不了下次注意点儿。

啊!小林老师,你是一位严厉的老师,又是一位慈祥的老师。

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我的老师很美丽。身材瘦瘦的,圆圆的脸蛋儿上有一双又黑又亮的眼睛,就像两颗小宝石。樱桃小嘴,小小的鼻子和耳朵,还留着长长的头发,总是梳的高高的,走起路来摇摇晃晃的,好玩极了!她的脸上总会挂着一种温和的笑容,这就是我的邢老师!

我第一次听到老师的声音,就像听到小鸟甜甜的叫声。时间过的好快啊!老师已经陪伴我们两年多了,她每天都会早早地来到班级,打扫卫生,摆放桌椅。她特别爱干净,也总叮嘱我们良好的室内环境有助于学习,在她的影响下我也成了一个爱收拾屋子的小丫头。

在那个冬天,一场大雪过后,老师带着我们一起来到操场上玩游戏——《老鹰捉小鸡》,伟大的“鸡妈妈”在前面保护着我们这群叽叽喳喳的“小鸡”。我们跑着、跳着,躲开“老鹰”的抓捕,谁也不敢离开“妈妈”的怀抱,紧紧地抓住她的衣服,玩的开心极了!开心的时候她会和我们一起哈哈大笑,生气的时候也会和我们吹胡瞪眼。

深深地知道老师不能总领着我们玩,因为我们还要学习更多的知识。老师经常告诉我们做事要认真仔细,她每天都会站在讲台前唠唠叨叨地说:“上下楼梯不许跑、不许跳”,不许我们干这个、不许我们干那个,可是我们总是做不到。直到去年班里的一个同学不好好走楼梯结果摔倒了,导致胳膊骨折时我才明白老师都是为了我们好,在为我们的安全负责。

老师很年轻,年纪还没有我妈妈大呢!她时而像一位孩子气的大姐姐,时而又像一位严厉的妈妈,我非常喜欢她——我的好老师。

我的好老师550字10

老师就像辛勤的园丁,哺育了我们幼小的树苗;老师就像一枝蜡烛,燃烧了自己照亮了别人;老师又像默默无闻的春蚕,吐尽了最后一根丝……

我有一位好老师,她就是我们三年级时的数学老师——张老师。她中等身材,充满着蓬勃的朝气,宛如春天早晨中一株亭亭玉立的小树。她的头发像黑色的瀑布倾泻而下,柔软而妩媚,有一种朴素而自然的魅力。她那双慈祥而亲切的眼睛就像夏夜晴空中的星星那样晶莹,又像秋天溪水那样清澈。

张老师上的课就像磁铁般吸引着我们,她讲的数学课我们都爱听。然而,她可有一颗无私奉献的心,他把自己全部的爱,无私地献给了我们。

记得那是临近期末考试的一天,张老师正在给我们上课。教室外面突然来了一个女老师,她着急的喊道:“张老师!张老师!”张老师走到教室门口,那位女老师在张老师耳边轻轻地说了几句话就匆匆地走了。张老师一听脸色发白,身体微微的颤抖了一下,但她很快镇定了下来,又继续给我们将可。这时。教室里安静极了,只有张老师那亲切温和的声音在教室里回荡。下课了,我们纷纷议论起来,张老师家里到底发生了什么事情呢?到了下午,我们才打听到张老师的孩子生病了,一直大哭,不肯吃东西。在老师的丈夫抱着孩子直奔医院,经医生检查,原来小孩得的是急性肺炎,必须住院治疗。

第二天,我想张老师一定不回来了。没想到我一进校门就看到了张老师……

在课后,张老师经常和我们一起玩耍……

张老师,您循循善诱的教导,有春风化雨一般,滋润每个学生的心田。张老师,您永远是我的老师,我爱您!

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本人的老师,乃王老师也!他精通吉他、架子鼓、是me的吉他老师。他中等身材,衣着随意,脸上的皱纹每时每刻都在笑!他眼睛很有神,不戴眼镜的he看上去很朴素,又很阳光。题目都说了,王老师很good,那他哪里好呢?

某年某月某日某人在上课不好好学习,老师“怒”了!吼:“我看你光98k去了!”(那人在汇报演出时要唱《98k》)

某年某月某日某时,我刚来上课,老师给我讲乐理知识,只见他在黑板上画了一个圆,接着他说:“同一时间弹两下,是把一个西瓜分两半(那个圆被分两半),是八分音符。同一时间弹四下,是把一个西瓜分成四半(那个圆又被分成四半),是十六分音符……”大家哄堂大笑,笑的把架子鼓震起来了。

某年某月某日某分,我的一个同学琴弹不好,总是断断续续,老师说:“背古诗不能床、前、明、月、光的一个字一个字顿着读,要床前/明月/光才可以哦。同理,咱们弹琴也要有节奏。”

某年某月某日某时某分某秒,“当、当、拍、当、拍、噗……”我第N次弹大横按(一根手指按六根弦)了!还不能发出清一色的“当”。teacher再一次走来,见我还弹不好,于是坐下来细心的让我照他的样了弹,“噗……”还是不合格的声音,老师又耐心的手把手教我,他把我的食指放在吉他的一品,并告诉我手指不要太靠上放置,露出一点就可以,大姆指放在吉他中线附近与食指平行,且略微偏向其他手指放置。好,开始弹,“当、当、当”的声飞了出来,我的耳朵,哈哈!“我会了!”当时我跳了两米五高!

我的老师好在哪?就在幽默、风趣、认真、细心!

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我们身边的每一位老师都会用最好的学习方法来让我们走上正确的道路,比如我的蔡老师,当我们作业不懂得怎么做的时候,您轻轻的弯下腰,用温柔的声音来告诉我们,这让我们感到了蔡老师像泉水一般的甘甜。

当我们急得团团转的时候,您牵起我们的手,笑眯眯的对我们说话,这让我们这颗怦怦乱跳的心渐渐平静了下来。这时,我们感到蔡老师像太阳一般温暖的爱。

当我们做错了事情的时候,您悄悄地走过来,用轻柔的语气教导我们,让我们感受到了蔡老师像大海一般宽阔的爱,

当我们表现优秀的时候,您用赞赏的目光看着我们。下课了,总是微笑地对我们说:“你真棒”。在这个时候,我们的心里都像吃了蜜一样甜,美滋滋的。这让我们感受到了蔡老师像白云一般纯洁的爱。

今年11月份,我们班的同学不幸得了阑尾炎,蔡老师领导我们全班做了心愿卡,还带了几位同学一起去看望生病的同学,到了医院,蔡老师就问寒嘘暖,看看这位同学会学校是要注意些什么。蔡老师真是一位富有爱心的好老师!

蔡老师为我们付出了许多。那辛勤的汗水让我们看到了老师日夜操劳的样子。

老师,如果我们是花朵,那您就是园丁,每天要辛苦地照看我们。

老师,您辛苦了!您有一颗无私奉献的心,让新一代的学生在您的教导下茁壮成长。

谢谢您,蔡老师!您让我懂得了什么是爱,什么是无私奉献!

我爱您,蔡老师,我的好老师!

我的好老师550字13

在我的心中,除了生我养我的父母,最令我感激的人就是方老师了。

以前我的学习成绩很差,老师对我都不留意,也不鼓励我。只有您,把我和那些尖子生一视同仁,是您这份宽容、平等的心激励着我,让我努力发挥,终于也成了尖子生。

从前我上课时经常不专心,是您时常耐心地教导我,从不对我体罚。是您的耐心打动了我,让我学会控制自己的情绪,终于像好学生一样认真听讲了。

记得刚开学不久,我和别组的女同学传纸条,被您发现了,您却不当场把我抓住,而是下课把我叫进办公室,耐心地教导我:“上课应该专心听讲,不要做小动作,这次我就睁一只眼闭一只眼,以后我不想在课堂上看见这种事。”谢谢您细心温柔地教导我,如果您是对我体罚或狠狠地骂我一顿,我是估计是听不进去的。但是你这样的教导,我在心里默默告诫自己:我错了,以后再也不传纸条了。

每一次您察觉我们学习累了,课间活动时,您就会带我们去音乐室听歌,记得第一次,您让我们跟着您唱,同学们都唱了出来,只有我不敢大声唱,声音很小的,生怕被人听到会嘲笑我。您看见了,微笑地说:“我和你一起唱吧!”那一次我勇敢地唱出来,过得真快乐。

上个学期如果不是您一直鼓励我,我也不会越来越优秀。一转眼,六年级的下半学期也过了四个星期了,我与您相处的时间也不多了,老师,谢谢您对我的教导和鼓励,您是最好的老师,我永远都不会忘记您!

我的好老师550字14

有人说老师是园丁,辛勤地培育着祖国的花朵。也有说老师是红烛,燃烧了自己却照亮了别人,没错,这一切都是那么的真实,老师在奉献自己,而我们却不能为老师做些什么。

李老师,自身也是一个妈妈,把班级里的每一个孩子都当做自己的宝宝,自己是一个慈祥的妈妈,希望自己的每一个宝宝都健康成长。虽然平时李老师都没有多少时间可以陪陪自己的女儿,但是每天李老师都有充足的精力,照顾、哺育、培养着班级里的七十多个孩子,每次的活动都是那么的充满活力,充满激情,很好地调动起了孩子们学本领的积极性,这也是李老师最希望看到的,也是李老师身上值得学习的地方。

记得有一次,李老师的亲人生了病,住在了医院,李老师完全可以向学校请假去照顾亲人,而李老师却没有这样做,因为塌了一节课就会直接影响到我们的成绩,所以她放弃了这样的念头。李老师一大早就起来,接着,把做好的饭菜送到医院,又急匆匆地赶到学校为我们上课,中午又箭一般的赶回家做饭,然后又送到医院,忙了大半天,李老师又赶回学校上课,改本子。放学了,李老师披着劳累的身子回了家,这样的生活 习惯 一直进行了好几个星期,而李老师却没有一点怨言,课堂上,李老师仍然认认真真的教我们学习语文,教我们怎么做人。

啊!老师是园丁,辛勤地培育着祖国的花朵,无私地奉献着她所有的光辉!

教育,不是用那难听的嗓音去骂人,而是用那甜甜的嗓音,真挚的话语让人由心的感发。

李老师一直脊椎不好,特别是阴雨天,疼的要命,可她却没有因为这个原因而不去改本子。有一次,李老师脊椎又疼了,李老师就到医院做推拿,医生说只能多休息,病才能好,可李老师天天都要批改作业,想休息要比登天还难。可李老师仍然没有塌我们一节课。假如你生病了

我的好老师550字15

我要夸的这位老师是朱老师。

她中等个,年龄在我们学校的老师当中应该算是一位比较年轻的。高高的鼻梁上架着一副眼镜,笑起来眼睛就要眯成一条线了。

朱老师虽然年龄很小,但是她的教学经验却很丰富。上课的时候朱老师很严格的要求我们认真听讲,严格中却带有一丝的笑容。讲起课来绘声绘色,很有感情,我们每个同学都听得很认真。她看每件事情都很准确,好像可以看透每个同学心里在想什么,并且了解每个同学的性格,谁和谁喜欢在一起玩,都逃不出朱老师的火眼金睛,她深深地了解我们。课后,她能和我们打成一片,课堂上那严厉的表情一点都看不出来,简直就像我们的同学 朋友一样,玩得十分开心。

记得去年秋天,我因为太调皮,一不小心摔倒了,腿摔伤了,住院了,妈妈向朱老师给我请了假,朱老师一听,大吃一惊,很是为我担心,很想到医院去看看我的状况,可就是没时间,因为她每天都要去上课,放学后,她要备课 还要给同学们批改作业,每天要忙到深更半夜,非常辛苦,但是她的心里还是天天挂念着我,又为我担心,又心疼我。就在我动手术后的第二天,朱老师放下了全部的事情来看我,并且带上在班里跟我玩得最好的同学一起来的。朱老师给我买了个万花筒,图案是喜洋洋的,我迫不及待地把它打开,里面的图案实在太好看了,我非常喜欢,还给我买了许许多多好吃的。同学们也给我带来了课外书、鲜花、水果,还有自己亲手做的贺卡。本来麻药过后,我的腿疼得厉害,可我看见他们来了就不疼了。可是朱老师一看到我的腿被纱布都裹着,心疼的都要哭了。然后就说:“作业回校以后再补,现在安心养伤,腿养好才是最重要的,你是个好宝贝,快点好起来吧!”

她对每个人都很关心,这就是我的朱老师。

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