老师的眼睛初一作文400字

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无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的老师的眼睛初一作文400字,仅供参考,大家一起来看看吧。

老师的眼睛初一作文400字

老师的眼睛初一作文400字1

老师的眼睛徐老师是我们的班主任,她的额头很宽,中间还有几条微微皱纹。她有一双明亮的眼睛。你可别小瞧了这双眼睛,她的眼睛可神奇了,竟然会说话,经常用眼神和同学们互相交流。在上课的时候,她用她的“火眼金睛”去观察同学们的一举一动,就像阎罗王管着一群小鬼似的。如果有同学在做小动作,她会投去批评的目光;一次,考试时,我答完试卷,觉得无聊,就和同桌小声说话,老师发现后,盯着我们看,我立刻觉得大事不好,闭着嘴巴,低着头看试卷,根本不敢看老师的目光,心里怦怦直跳。后来,老师“饶”了我,转移了视线,我才松了口气。如果有同学胆子小,不敢回答问题,她的眼睛里充满着鼓励。有一次,老师让我们回答问题,我举起手来,老师点了我,我回答完毕,发现老师投来的是赞许的目光,心里美滋滋的。过了几天,老师要检查背书情况,一开始,我还害怕点到我,她看到我充满忧郁的眼神,给我送来一份鼓励,我的胆子大起来,流畅地把书上要求背的课文全背下来。而且,老师的眼睛还很细。虽然老师是近视眼,但是每次批改作业的时候,连一个错别字,多了一笔,少了一笔,老师都能发现。有一次,我写“勇”字的时候多了一个钩,老师发现了,用红笔轻轻地画了一个圈。啊!老师的眼神千变万化,我喜欢老师,更喜欢老师的眼睛!

老师的眼睛初一作文400字2

老师,您的眼睛是我见过的最美丽的眼睛。我见过很多人,但我永远忘不了您那双闪耀着迷人光彩的眼睛。

老师,每当我向您提问时,您的眼睛似星星似的眨呀眨,仿佛在对我说:“加油,你一定能明白!”这就是您充满鼓励的眼睛,让我在黑暗中寻找光明。

每当上课时,您那双智慧的眼睛注视着我们,那目光充满了期望,你耐心教授我们知识,让我们懂得道理。如果我们是一只只小鸟,您的眼睛就是放飞我们的蓝天。

老师,您水汪汪的大眼睛看起来非常清透,像会说话似的。当您看到我们不听话、不认真时,您生气了,眼睛像黑石子,闪着冰冷的目光,这时我的心像被锋利的箭射穿,格外难受。当您看到我们表现很好的时候,您的眼神里满是笑意,您会冲我们调皮地眨眨眼,让我们感受到如微风般柔和的目光,给予我们无限的力量。您的每一个眼神都牵动着我的心。

您的眼睛与别人的眼睛不一样,您的眼睛是慈祥的,是柔和的,是温暖的……这双眼睛充满了对我的爱与希望,我永远无法忘记您的眼睛。

老师的眼睛初一作文400字3

老师就像我们的好朋友,经常与我们谈心。老师看我们的眼神总是充满了友好的目光。

老师,您还记得七年级下学期的前一段时间吗?那段时间,我的成绩陡然下降了,几乎每一次考试我都无法超过一百分,就连一百分对那时的我来说都遥不可及。每当上课我走神的时候,似乎有您的眼神在注视着我,我仿佛看到了您的眼睛里写满了失望。后来,您找我谈心,就像一个朋友似的和我交谈,希望我能重新回到原来的那个优秀的我。当时,我抬头看了一下您的眼睛,看到了您的眼里有充满了希望与期待。回到家后,我好好的反省了一下自己,并下定决心刻苦学习。此后,我的成绩一直保持优秀,您也露出了会心的笑容,您的眼里也不乏高兴和喜悦。

您总是苦口婆心的告诉我们考试的要点,但我们却不求上进,只顾着贪玩,您为此总会很苦恼。在本学期第一次月考的前几天,您专门用了几节课的时间给我们讲计算题,为的就是希望我们在考试时计算题不会丢分。可是,当晚自习您来检查我们的计算题时,您真的是伤心透了。花了这么长的时间来教我们计算题,结果全班只有十几个同学能做全对,真的让您很失望。那时,我似乎看到了您眼中的泪水,诉说着你的无奈与悲哀。

站在讲台上,面对着我们这群不听话的学生,有时您不知道如何是好,但您一直用您那宽广的心胸包容了我们。面对我们所犯下的错误,您很少当面指责我们,您总是用您那充满了神奇力量的眼神教育我们。

有一首歌唱得好:“任风翻阅背影的日子,烛光将记忆摇曳成孩子的身影,夕阳边凝重了教师魂……”或许,这只是一只小曲,并没有道出为人师者的全部内涵,但我们至少从中感受了一种奉献的圣洁与伟岸。

您就像蜡烛,点燃了自己启发了学生;您的眼神就像阳光,照亮了我们的心灵。

你的眼睛不大,但却炯炯有神,似乎有着一种神奇的力量。当我骄傲的时候,是您的眼神使我惭愧;当我灰心丧气的时候,是您的眼睛使我振奋。当我遇到困难与挫折的时候,当我失去信心停止不前的时候,我仿佛又看见了您那双坚毅而明亮的眼睛,又在鞭策着我、鼓励着我,使我有了战胜困难的信心和勇气!

老师,我们永远也不会忘记您那双充满了神气力量的眼睛!

老师的眼睛初一作文400字4

老师有一双炯炯有神而又饱含深情的眼睛,老师的眼睛让我充满了希望。

那是个周六,晚自习放学后,教室里只剩下了我自己,其他同学都走了。我一个人在教室里打扫卫生,扫地、拖地,把教室打扫的一尘不染。然后,我就跑回了宿舍。第二天,老师听说了这件事,微笑着把赞许的目光投到了我的身上,我心里觉得像喝了蜜一样甜。

还有一节自习课,老师们开会去了,让我坐在讲桌前维持纪律。有几个同学一直说话,我就把他们的名字写到黑板上。又上课了,我心想:“老师肯定会生气的。”可是,老师还是微笑着注视着我们,然后把目光投向了我,老师虽然微笑着,我的心里却有些忐忑不安。老师向我走来,我心想:“这下我可死定了。”老师居然说:“你挺尽职的,以后要更加负责。”真是虚惊一场啊!

老师的目光也有严厉的时候。前几天上美术课时,我制作了一张生日卡片,上语文课时,我忍不住拿出来玩,被老师发现了。老师双眉一皱,饱含严厉的目光投向了我,我迅速把卡片收起来,认真听起课来。

老师的眼睛总有这样神奇的力量,老师的目光给我增添了无穷的动力,使我奋发向上。

老师的眼睛初一作文400字5

眼睛的语言是最有魅力的,是时时教育我们不断进步的最有力的无声的语言。下面就让我介绍一下我们教一至三年级的冯老师的眼睛吧!

冯老师得眼睛是双眼皮儿的,鼻梁上有着一双黑溜溜的眼睛。初看她的眼睛没什么特点,可仔细看看,她得眼睛居然会说话。

记得在我上三年级的一天,我早早就来到学校,我看见别人在聚精会神地在读书,我却在开小差。这时冯老师看见了,悄悄向我走过来,我看见冯老师的眼睛射出严厉和温柔的眼光对着我,好像在说:“不要开小差哦!快拿起书来跟同学们那样聚精会神读书吧!”听了这句话,我马上把手放在桌子上,学着同学们读书了。

还记得在我上三年级得时候,有许多老师来我们班听课。上课了,老师跟我们提了一个问题。全班没有一个人举手,可我又知道答案,然后我立刻举了手,又缩了回来,因为我看见几十个老师在看着我们,如果答错那多难为情啊!老师见我举举缩缩,就用坚定的眼神看着我,好像在对我说:“不要害怕,勇敢一点吧!”听了这句话,我立刻举了手,后来我答对了,受到了同学们得赞扬,我的心感到很愉快。

冯老师那双会说话的眼睛,真让我感到敬佩啊!

老师的眼睛初一作文400字6

我们班的老师叫钱无极,我们班的同学都叫她霍焰肖进飞龙小姐。

她有一双又大又黑又亮的眼睛,盯着它就像黑海,流动时就像满天飞舞的星星。她平时梳着辫子,笑着眯着眼睛。

为什么说她的眼睛是火热的眼睛和金色的?因为她的眼睛似乎看透了一切。

有一次,鲁大师在课堂上带领同学们看漫画书。没想到,被老师的眼睛和金子发现了,老师慢慢走到了陆实带领的位置。我想:妈妈,漫画书前面有数学书。老师是怎么找到他们的?唉,那个同学真倒霉,发现了就要受罚。例如,他因抄作业五次被罚款,并告诉他的父母不要指望鲁印石在被霍焰金金发现后逃跑。新同学真的不知道老师有一技之长。龙飞跑得很快,然后纵身一跃。老师一下子就抓住了陆的衣服,把她抓回来,按在桌子上,动弹不得。老师眼里冒着一团怒火,似乎一下子就喷出来了。最后老师忍不住了,破口大骂:犯了错还想跑?请你父母明晚来我办公室。在老师的严厉斥责下,鲁大师交出了枪!

老师的眼神有时候很温柔。

有一次,一个学生没带作业。老师温柔的告诉她,平日里她是个好学生:第一次没带没关系,只要没做就行,但是我相信你是个老实的孩子,今天下午一定会带的。老师温柔的眼神让同学更加自责。

你喜欢我们钱老师说话的眼神吗?

老师的眼睛初一作文400字7

我的老师有一双炯炯有神的眼睛,那双眼睛水汪汪的,那么清澈,那么纯净。老师的眼睛十分神奇,好像会说话似的。

有一次在语文课上,老师正讲得津津有味,同学们也听得聚精会神,而我在东张西望,心想:老师和同学们都那么专注、认真,应该不会发现我写作业。于是,我写起了作业。突然,我听见“啪”的一声,抬头一看,老师正用尖锐的目光看着我,好像在说:“冯锦程,快点收起来,认真听课。”我“听”后,脸一下子火辣辣的。

还有一次,我在期中考试中语文得了97。5分,数学得了100分,英语也得了100分,获得了全班第一名。在发奖状时,我心里有种说不出的喜悦。这时,我发现老师的眼神不再那么尖锐,微笑着向我投来赞许的目光,好像在对我说:“你真棒!继续努力。”我开心极了。

还有一次,老师在给我们上新的课文,要找几位同学读课文,一共有8个自然段,已经有7位同学举手了,还差一位。我很想读,可又不敢举手,心里好像有两个小人在争斗。这时,老师把充满希望的目光向我投来,我顿时有了自信,勇敢地举起了手。我读得是那么流利,老师也表扬了我。我可真要感谢老师的目光!

怎么样,我的老师的眼睛是不是很神奇?

老师的眼睛初一作文400字8

吴老师,是我的老师,短短的头发,她不知疲倦地给我们上课,她最特别的地方就是那双会说话的眼睛。老师的眼睛像一位天使,每当我取得成功的时候,老师的眼睛告诉我:“你真棒!”每当我失败的时候,老师的眼睛告诉我:“加油呀!”老师的眼睛是一双会说话的眼睛。老师的眼睛是心灵的窗户,是爱的喷泉,她的眼睛在发光,在警告,在鼓励,在赞扬。老师的眼睛是雪亮的,不论做什么小动作,都可以看出来,提醒一下小朋友:不要带着侥幸的心里,老师是给我们留面子呢!老师的眼睛是传神的.,在上课的时候,我正回答问题时,老师的眼睛很传神,好像在跟我转达一些信息。老师的眼睛像孙悟空的“火眼金睛”这个比喻做适合不过了吧!你说呢?老师的眼睛是心灵的灯,照亮了我们的心里,光撒满了心间,像启迪我的法宝,老师,你的眼睛太美了;像是提醒我的语言,老师,你的眼睛好神奇,像是鼓励我的目光,老师,你的眼睛真传神。老师的眼睛像月亮,在人生的道路上,引我们前进;老师的眼睛像大海,在滋润着我的心,让我们成长;老师的眼睛像阳光,在照亮前途的路,指引道路!老师的眼睛,或炯炯有神,或闪闪发光,或含情脉脉,或眉清目秀!老师的眼睛,千变万化,又像孙悟空的金箍棒!老师你的眼睛是会说话的眼睛!你知道吗?

老师的眼睛初一作文400字9

眼睛是心灵的窗户,我们用眼睛观察这个美丽的世界,看准向前的方向。也可以从眼睛看到我们的不足和成绩。张老师就有这样一双眼睛。

张老师的眼睛乌黑乌黑的,又圆又大,张老师是双眼皮,眉毛也是黑黑的,眼珠是黑带白。张老师的眼睛永远是那么炯炯有神。

有一次,在上课的时候,我忍不住在底下搞小动作了。张老师看见了,用严厉的目光对我说:“陈楚言,不要搞小动作了。”我当没看见张老师往我看,第二次~~~~~~到了第三次的时候,张老师叫到:“陈楚言,你来回答这个问题。”我就站起来目瞪口呆的看着张老师,我当是真是不知所措。我当场就被同学们嘲笑不止。只有张老师用眼睛看着我,对我说:“上课一定要专心致志,不能三心二意。”

在下课玩耍时,张老师又用高兴和担心的目光看者我们说:“祝你们玩得高兴,但要注意安全。”有一次在下课玩耍时。我和一位同学打了起架其他同学看见了,就给张老师汇报。我俩就进了办公室张老师用严厉的目光对我们说:“打架的儿童不是好孩子,自己也要受伤,同学也要受伤。也伤了大家的和气。”张老师的眼睛对我们班的同学好,也对4年级的同学好,更对全校同学好。

张老师的眼神除了严厉之外,更多的时候是和善和慈爱的,当我们在学习上取得成绩时,她的眼神充满了对我们的喜悦和希望,让我们充满信心。我忘不了张老师的那双眼睛!

老师的眼睛初一作文400字10

一听到老师这两个字,我的脑海中就浮现出一个人,不高不矮的个儿,他那乌黑的的眉毛下,嵌着一对机灵的眸子,他的脸孔十分严肃,简直像生铁铸成的,一张像啾嘴鱼似的老啾着。老师又胖又壮,胖脸和光脑袋油光光的,浑身上下,像只海豹。

老师这副姿势,形成了一个个奇妙的图案:三角形、梯形、平行四边形、多边形,似乎在告诉我此人与数学有关。是的,他是我们的数学老师——曲老师有一次,上数学课,我把手放在抽屉里,玩我刚买的新玩具,老师闪闪发光的目光,似乎连钢铁也能看透。燃烧着怒火的眼睛直盯着我,老半天才吐出一句:“给我滚出去”。我恨不得,瞬间变成空气,快速躲避老师那双着火的眼睛。我两步并作一步,风风火火地照老师的命令,鸡蛋般的滚出去了。当我遇到难题的时候,准备问老师的时候,这时老师用另外一种目光微笑地看着我,我从这双充满力量的目光中得到了启发,终于做出了那道很难很难的题目。

当我做某些事情失败时,老师再次看着我,我从老师的目光中得到了安慰。……虽然老师那严厉的眼睛很令人害怕,但我却从这双眼睛中感觉到哝哝的爱……

老师的眼睛初一作文400字11

夜,静谧;天,辽阔;星星,明亮,皎洁。

看完散文《教师之歌》,我睡意全无,信步来到了小溪边。清澈的小溪潺潺地流着,似乎在唱着深情的小夜曲。那清亮的溪水啊,多象老师的眼睛,明亮、温柔、深情。

好一片盈盈碧波,那般深情,那般亲切,那般动人。

有时,你象露珠,滋润着祖国的花朵;有时,你象洁白的云,揩净我身上的污点;有时,你象彩虹,唤起我对生活的向往……

当我上课做小动作时,当我和同学吵嘴时,当我考试作弊时,当我悄悄撕毁“耻辱”的试卷时……,抬头碰见了那盈盈碧波,不禁面耳发烧。往日的温存不见了,只有那严厉的目光,我慢慢地低下了头,幼稚的心灵印上那盈盈碧波。我常想:“我这贫乏的眼里,何时才能也有这么一片碧波呢?”

我真想一头扎进这碧透的溪水中,尽情陶醉在它宽阔的胸怀里。突然,清澈的溪水里跌进一颗星星,一颗透明得象水晶一样的星。我想用手把它捧起,只见它抖了抖,又钉在水面上了,一颗,二颗、三颗……

我抬头想分辨这是哪一条星河失落的,咦!原来那是新近落成的老师宿舍大楼里的灯光。

我想:天亮后,空中的星星就要消失了,溪水里的星星也会看不见了。可是,老师那亲切而慈祥的眼睛,那饱含着殷切期望的眼睛,却会依然明亮。它永远留在我的心里!(姬晓琳)

老师的眼睛初一作文400字12

母亲的眼睛,慈祥而宁静。

挚友的眼睛,热烈而纯真。

那么,该如何形容人类灵魂工程师的眼睛呢?

说它如晶亮的明灯,引导我们在人生的旅途上求索、在知识的海洋上航行?说它如清澈的溪水,滋润稚嫩的幼苗吐露出一丝鹅黄、一片绿意或几点红晕?说它如跳跃的火苗,点燃无数探索的思想、无数闪光的青春、无数壮丽的人生?

哦,翻遍所有的词典,我找不出一个词语足以准确的描绘老师的眼睛。有时,它像柔和的月光,静静地洒在全班学生的身上,让几十颗幼稚的心在一片柔静的氛围中编织美丽的憧憬。有时,它像和煦的春风,给犯错误的学生送去勇气,送去温馨,送去自尊自强的信心。

但我要说,老师的眼睛更像船长手中的望远镜,从一个个的细微变化,就可以预知未来将会遇到怎样的“航程”。于是,引导我们知识的航船绕过暗礁,避开漩流,搏风击浪,向胜利的彼岸航行。

哦,老师的眼睛,没有贪婪,没有凶残,没有阴冷;老师的眼睛,燃烧着热情,融汇着睿智,流淌着真诚。

假如,我们的人生能在老师的目光组成的海洋上航行,我们的生命怎会冷落沉沦?我们的事业,就会像璀璨的朝阳,喷洒出一片霞光,一片辉煌的美景。

因此,我用赤诚的心讴歌老师的眼睛,讴歌那像晨露一样洗涤人类心灵上污痕的一双双深情的眼睛……

老师的眼睛初一作文400字13

眼睛人人皆有,有的眼睛大如杏,有的眼睛笑如月,而我们梁老师那双眼显得与众不同,那是一双会说话的小眼晴。

见过我们老师的人都知道他眼睛小,一单一双架着一副黑半框眼镜鼻梁立峰,总是嘴角微扬,挂着一种亲的微笑,随便一看就知道充满了智慧,向秋天的星星,和善而明亮,那一双眼睛????有神,但眼角密而深的鱼尾纹却很独特,一个单,一个双,十分个性。一单一双也被称为“阴阳眼”,性格沉稳,心里慎密。带着一副眼镜一看上去就很有学问,梁老师的眼睛虽然小但也抵挡不住他的魅力。一顾倾全班,但当老师生起气来的时候,眼睛瞪得比张飞都大,正所谓“一班讲台杀气生,粉笔一扔眼圆瞪,眼瞪来寒芒闪,收服一班一百四十兵。”

有一次上课时,梁老师要挑学生问问题,当时我一点思路也没有,就有些紧张,梁老师用炯炯有神的眼睛看着我,我就随口说了一个答案。我用疑问疑惑的眼神看着她她默默的说,你再仔细看一看,我从他的眼神中看到了老师对我的期望与鼓励。梁老师的眼睛,是威力巨大的激光枪,当时因为没有好好听课,而回答不上问题时,顿时老师的小眼睛圆溜溜的,开始反复叮咛着我们,不该出现的错误,“一颗颗”子弹,直射进我的脑子里,只要他的激光发出来,再强的反光镜,也阻止不了了。

随着时间一天天的过去,我们知道梁老师陪伴我们一起学习的时间有限的,但他的眼晴留给我的印象却可以永远伴随着我们。

老师的眼睛初一作文400字14

众所周知,孙悟空在太上老君的炼丹炉中练就了一双“火眼金睛”。不知我们的老“斑竹”用了何种神方造就了一双与孙悟空相比有过之而无不及的神眼,她的眼睛有时像——

雷 达

有一次考试时,班里有些同学想用失传已久的“妙眼神偷功”来盗取答案,可老师目光如炬,严肃的神眼巡视着教室的每一个角落,吓得此等“鼠辈们”不敢轻举妄动。真是“一师当堂,万夫莫望”啊!但有时这双神眼也像和煦的——

春 风

在四年级期末考试前,因为是区里统考,题路很活,我们心里就像十五个吊桶打水——七上八下,紧张的要命。这时,老师走进教室,用春风般和煦的目光望着我们这些紧张得快要变成僵尸的同学说:“学习的积累在于平时,你们不要太紧张了,我相信你们一定能考好的!”说罢,就转身在黑板上写下了“细心检查”四个大字。考试分数出来,结果我们考得非常出色。有时她的眼睛还像灿烂的——

烟 花

有一次,我们去秋游,那是一个阳光明媚的日子,我们的心情跟这天气同样灿烂,老师也像回到了童年,跟我们一起奔跑,一起嬉笑,一起吵闹,那盛满笑意的眼睛真像夜空中那怒放的烟花般的灿烂。

中等个儿,一双明眸善睐的眼睛,一个小笼包似的发髻,这就是她,一个有着20年教龄,我们敬爱的“斑竹”——华雅蕾!

老师的眼睛初一作文400字15

老师的眼睛说话,你看得懂吗?

当老师的双眼眯成一条线,嘴角向上翘时,我知道她很高兴。有一次,我们班自救自护知识得了二年级段第一名,她笑眯眯地对我们说:“我们班得了二年级段第一名,大家是不是很高兴 啊?”在老师的影响下,我们个个都露出了笑容。

当老师眉毛倒竖,瞪着我们时,我知道她十分生气。记得那是一个早上,一个同学手指甲长,扣了零点五分。老师到校后知道了这件事,满面的笑容立刻因为这张扣分单而消失了。我们都低下了头,不敢正要视老师的眼睛。

当老师的眼睛直直地盯着一位同学时,我知道这位同学在做小动作或讲空话。上语文课时,一位同学拿着铅笔刺橡皮 。老师见了,并没有直接点出那个同学的名字,而是一边静静地盯着那个同学,一边继续讲课,看他会不会改正。没想到他不但没改正,反而玩得更起劲了。老师来历地点出那个同学的名字,这时,老师的眼光是那样严肃。

老师的眼睛会变,这全是因为我们的表现,我们能读懂老师的眼睛。