在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的雷锋的传人作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
雷锋的传人作文1
光阴似箭，日月如梭，转眼我已是五年级学生了。自从我入学以来，每年的三月份我们学校总会动员我们学雷锋做好事，我们也就按照老师的要求做一些力所能及的事，然后到学校报给班长记到“好人好事簿”上，还你争我比的，看谁做的件数多，并不真正理解学雷锋的意义。今年，我们有了《学雷锋，做有道德的人》这个读本，我对学雷锋的意义认识更深刻了。雷锋说“人民的困难就是我的困难，帮助人民克服困难贡献自己的一点力量，是我应尽的责任。”“把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。”是啊，帮助别人是一种责任，别人的愉快就是自己的幸福！雷锋虽已逝世50年，但他的精神永远鼓舞着我们前进。我要做雷锋的传人，不信，看我的行动吧：
今天下午3点钟，我们学校组织高年级的同学到敬老院去学雷锋活动，各班选10个同学参加，班主任阮老师说：“谁愿意去……””“我去！”，老师话音未落，我就抢先举手。于是，我有幸被派选参加这次活动。一路上我兴奋不已。
大概走了五六分钟，我们就到达了目的地。这里很安静，我想，老人们可能在休息吧，我们得轻点。先是扫地，我们拿着扫把轻轻地扫着院里的垃圾。扫完后，我看见一位老奶奶从房间里出来，我便走过去向她打招呼，然后与她聊起了天。她说，他儿子、女儿都在外打工，没空照顾她，就把她送来了这。我真觉得她可怜。可她又说：“我来到这很开心，有一些老伙伴陪着比一个人孤零零的在家里好！”听她这么说，我想：只要老人快乐，怎样都行。接着，我们还为老人们唱歌、跳舞、捶捶背、揉揉肩，他们直夸得我们心里像蜜一样甜甜的.……
今天真是有意义，是个好的开头！
今天学校又组织部分同学上街搞卫生，我第一个报名参加。下午3点半，我们扛着队旗，带上扫帚、垃圾铲、垃圾筐高高兴兴地来到宁武西街。开始行动了，我们有的扫地，有的铲垃圾，大家搞得热火朝天。最难清理的是路边的排水沟，你看，好多垃圾泡在污水中又黑又臭，可是我们都不怕，个个都撩起裤腿，挽起袖子，利用手上的工具挖的挖，捞的捞，掏的掏，不久就把水沟里的垃圾全都清理干净了。
活动结束了，看着宽阔干净的街道，心里真是舒服极了。
我的“学雷锋日记”不会到此为止，它将伴随我一生，时时刻刻提醒我，鼓励我，鞭策我做个有道德的人！
雷锋的传人作文2
雷锋，他是我们现在都在学习的榜样。现在的我们都在纪念他，同时也都在学习他的无私奉献和尊老爱幼的精神。
每一天关于雷锋叔叔的活动，我们都有最新一层的认识，今年也不例外。我们永远不会忘记他说的每一句话做的每一件事，因为他是我们的榜样。
所以，我们的身边出现了许多的“雷锋的传人”。下面就是一位“雷锋的小传人”的故事。
有一个星期天，我学二胡。在公交车上，看到了一个小弟弟在自己的座位上安安稳稳的坐着，这是一位老奶奶拄着拐杖上了车，匆匆忙忙的投了一元钱。投完罢，便慢慢地向中间走去，车刚开动，老奶奶一个不稳，险些摔倒。只见那个小弟弟向那个老奶奶晃晃悠悠地走去，拉了拉老奶奶的衣角，用稚嫩的声音像老奶奶说：“奶奶，这里有座，您来坐吧。”说完便用手指了指那个方向。老奶奶笑了笑：“没事孩子，你去坐吧，奶奶站得住。”说完并用手摸了摸那小弟弟的头。这一个温馨的一幕，让我们都看呆了，等回了神，大家都纷纷给老奶奶让座。我急忙向老奶奶那里走去：“奶奶，上那里做吧，我快要到站了。”待老奶奶在那个座位坐下时，我才放心的到下车口站着。
下车以后到现在，我始终都没见过那个小弟弟，也从来没忘过那个小弟弟。现在我的身边也出现了许多乐于助人、尊老爱幼的事情，所以，真的好谢谢雷锋叔叔。
这个月是雷锋月，我身边的好人好事更多了，现在的我，看着我身边的好人好事，看着大家尊老爱幼、无私奉献，我好想向大家喊：“雷锋的传人们，你们好！”