有一个人也许平凡，但是对于我们来说却是最为可爱，那就是我们最熟悉的人了！下面是十篇我最熟悉的人作文，欢迎阅读。
篇一：我最熟悉的人
我最熟悉的人那当然就是我妈妈了。因为我和她在一起生活。她是个急脾气，长得也不错，个子高高的，腿也长长的，留着一头短发。
下面我要讲一个她学用汤料做鸡蛋汤的事。
她先前是不会用汤料做鸡蛋汤的。但是今年我和她住了，她就变成了我的“厨师”。有一次她刚做好午饭，我看没汤，便说：“妈妈，你试着用汤料做一锅鸡蛋汤吧！”她马上做了起来。但是因为没有做过，所以做了一锅“糊糊”。这之后，她就开始学习用汤料做鸡蛋汤，经过学习，她知道要在水没开的时候把汤料倒到锅里头就不会做成“糊糊”了。她学好了以后，每天都要给我做美味的汤了。
她是一个善于学习，做事不做好不罢休的人。她真是值得我去学习。
篇二：我最熟悉的人
我最熟悉的人是我的哥哥，他今年12岁了，刚上初中。
他的鼻子、耳朵、眼睛、嘴巴都是大大的，还有他的眉毛像小女孩一样弯弯的，头发短短的，看起来非常阳光帅气。
我哥哥的优点非常多。比如：轮滑、书法、体育、唱歌等他做的最好的就是他的书法。他每天放学后，都要去练书法。他家的墙上挂满了他写的字，非常漂亮。他在全市的书法比赛中获得过三等奖。对了，哥哥的轮滑还上过电视呢！
我哥哥的不足之处就是爱玩电脑。每次，他来我家玩，就马上跑进电脑室，一玩就是好几个小时。哎，哥哥什么时候才能改掉这个坏毛病，来陪我们玩。我一定要想办法把他这个坏毛病给改过来。
看！这就是我最熟悉的人，一个优点和缺点并存的哥哥。
篇三：我最熟悉的人
我最熟悉的人是边**。她有一排齐齐的刘海，还经常扎一个马尾辫，戴着一个粉色的发卡。边**的个子不太高，爱坐在第二排或第三排。她最大的特点是爱帮助人。
有一天上课的时候，我发现我忘带铅笔盒了，就向边**借：“边**，借我一只笔行吗？”边**张口就说：“行！”说完，马上递给我了一支笔。过了一会儿，我不小心写错了一个字，就再次向边**借：“请你再借给我一块橡皮可以吗？”边**马上回答：“当然可以了。”说着就借给我一块橡皮。我用完了橡皮，马上就还给她，并小声地对边**道了谢。下课了，我把笔还给了边**，并又向边**道了谢，因为如果边**不借给我笔，那我就没办法写作业了。
我为我有一个这样的朋友感到自豪！
篇四：我最熟悉的人
我最熟悉的人是我的姐姐——谢**。
我的姐姐今年上初中一年级，她有一双水灵灵的大眼睛，让人一看都感觉很机灵，长着高高的鼻子，樱桃小嘴，看上去跟洋娃娃似的。她的穿着朴素大方，不管什么衣服穿到姐姐身上都是那么的好看，姐姐最大的优点是爱看书、爱学习、爱思考，姐姐每天5点半就起床开始看书，等我起床的时候她已经看了一个多小时的书了，她是那么的认真，那么的刻苦，她的学习状态非常值得我去学习。
姐姐的作文写的非常棒，她的这个优点让我想到了杜甫的一首诗句叫：“读书破万卷下笔如有神”。我以后也要养成爱读书的好习惯，就像高尔基说的：“书籍是人类进步的阶梯。”
我的姐姐不但是我的好姐姐，更是我学习的好榜样！
篇五：我最熟悉的人
我最熟悉的人是我的小宇哥哥。他是**市高中的一名学生。他有短短的头发、弯弯的眉毛、大大的眼睛、高高的鼻梁，可惜在他高高的鼻梁上架着一副大大的眼镜。
哥哥是一名非常爱学习的人。在没事的时候，其他人都在玩游戏、看电视，可是哥哥却在看书、写作业。他的知识面十分广泛，无论历史、地理、科学等等，他都知道得很多，当我有一些题不会时，我就会问哥哥，哥哥都能很详细地为我讲解。记得有一次，我在做卷纸时，不知道伊索是哪个国家的人，于是我就问他，他就详细地给我讲解《伊索寓言》的来历，并告诉我伊索是希腊人。
哥哥还是一个懂礼服、尊重长辈、团结同学的好孩子。
这就是我最熟悉的人——一一个有许多优秀品质的哥哥，他是我学习的.好榜样。
篇六：我最熟悉的人
我最熟悉的人是谁呢？你们一定猜不到，那就是我爸爸啦！
我爸爸长着一张圆圆的脸，胖乎乎的，像一个大汽球，长着一个高鼻梁，一双小眼睛炯炯有神，爸爸身材魁梧，还有一个凸出的西瓜肚。我爸爸非常幽默，曾经给我讲过一个关于“三公蛋”的笑话，你要是听过后一定会笑地直不起来腰，还让我看搞笑电影，让我笑地前俯后仰，站都站起来。我的爸爸工作非常非常的辛苦，每天电话都响个不停，有时爸爸加班很晚才回到家。我爸爸非常非常爱我，每天早上都送我上学，每天晚上都准时给我热奶，有时晚上哄我睡觉，还给我讲故事，让我进入梦乡。
我爱我的爸爸，爸爸是我最熟悉的人。
篇七：我最熟悉的人
我的作文老师她姓任，我们称她为任老师。她有一双明亮的火眼金睛，可神了。只要讲台下有任何的动作，她的眼睛就发光，凶狠狠地投向我们，任老师圆圆的脸颊上贴着一张大嘴巴，高高的鼻子又大又尖，看起来漂亮极了。
有一天，我正在一丝不苟地写作文。这时，后面传来一阵阵的说话声。原来是几个同学在交头接耳呢！我一听到就连忙转过头去凑热闹。正当我们玩得开心时，忽然老师猛然回头，她那火眼金睛一直瞪着我们这一周围。于是，老师用最快的速度走到我们座位旁，严肃地说：“你们不要再说话，会浪费时间的。”我们看着老师，惭愧地低下了头。
这就是我们的任老师，既慈祥又严格。
篇八：我最熟悉的人
我最熟悉的人是我们班同学**，她长着圆圆的脸，水灵灵的大眼睛，又红又小的嘴和小小的鼻子，她梳着两个小辫子，十分可爱。
我和**是最好的朋友，从没有吵过架，我们形影不离，亲如姐妹。记得有一次我们玩跳跳棋，当她要输了时我让着她，当我要输了时她让着我，我们互相谦让。
星期六，妈妈送我去李老师家的英语班，应为是第一次去，我觉得一切都很陌生，只认识几个同学，李老师说没座，只能和一个人坐一起，这时**热情的招呼我和她坐一起，就这样我安心的坐了下来，虽然是件小事，但是表达了**的一份爱心。
我们玩的时互相谦让，学习时互相帮助。看，我们像不像一对“好姐妹”。
篇九：我最熟悉的人
我最熟悉的人有很多很多，就说说我的党晨松哥哥吧。
我的哥哥脸大大的，眉毛弯弯的，眼睛嘛小小的，笑起来像一条线。我哥哥的鼻子上有雀班。我的哥哥头发是娃娃头。嘿嘿，奇怪吧。
有一次，我去游泳，当然还有我的哥哥。到了那里，我们穿上游泳衣，刚下水，就有一个人打我，他是我哥哥的好朋友，可我哥哥还是骂了他一顿。这时我心里很高兴。
还有一次，我们跆拳道教练带领我们去马拉湾玩，我们玩儿了一上午还是歇不下来。到了吃中午饭的时候，呀！忘带方便面了，哎——哥哥说：“方便面呢”？我说：“忘带了”。结果我被哥哥臭骂了一顿。
我觉得我哥哥乐于助人爱帮助人，这一点我要向他学习，可是他的调皮，捣乱还是不要吧。
篇十：我最熟悉的人
我最熟悉的人是我的老师——我的班主任杨老师。
我的老师非常漂亮。她长着圆圆的脸蛋，一头乌黑的卷发，弯弯的眉毛下一双炯炯有神的眼睛，闪着智慧的光芒，有时还带一副眼镜却显得特别精神。
老师对我非常好。记得上一年级的时候，上课时老师提问，我不敢举手发言，老师对着全班同学对我说：“坤杰老师相信你，你是最勇敢的，起来回答老师的问题，在老师眼里你是最棒的。”自从那次老师给我的鼓励以后，我上课再也不害怕了，敢对老师大胆的说出自己的想法，现在我还当上了英语课代表，英语早自习的时候我还大胆的带领着同学们读英语单词。
老师，我的进步与您的鼓励是分不开的。杨老师我爱您！