在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的写同学作文400字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写同学作文400字 篇1
昨天我们班出现了三个胖胖，分别是：大胖王佳昊，二胖张博豪和小胖林俊成。
早上跑操之前，沈老师带着林俊成去了体育器材室称体重。过了一会儿，林俊成嘟着嘴走了过来。“快说你多少斤了！”沈老师说。林俊成不吭声，就呆呆着站在那儿。“快说，不然我说了啊！”沈老师又说。林俊成还是不说话，不敢说出真相。“109斤。”沈老师边说边把林俊成推回队伍里。”我惊讶极了！
中午吃饭的时候，沈老师看到张博豪添了很多饭，于是便问：“张博豪你现在多少斤啊？”“一百斤差不多吧！”张博豪说。“林俊成带张博豪去称一称。”沈老师说。过了一会儿，林俊成带着张博豪回到教室说：“115斤！”同学们惊讶极了！这时，沈老师说：“看来也要控制你的饮食了。”
中午课的时候，沈老师望了望四周，问：“王佳昊，你多少斤啊！”王佳昊说：“90几斤。”“真的吗？”沈老师半信半疑，他点了点头。“林俊成你再带王佳昊去称一称。”沈老师吩咐道。又过了一会儿，林俊成来到教室说：“130斤！”“哇.....”同学们惊讶道。......
王佳昊你什么时候能瘦下去，我们就不用跑步了啊！
写同学作文400字 篇2
在同学们的眼中既然当班长就必须是完美的，是优秀的。可是现实生活中的我却并不是完美无暇的。我爱闹也爱玩，可能是因为这一“特长”而被选做当班长，同时同学们也推选了另一个班长——秦阳阳。说实话我对她并不了解，上小学时也没有说过话，我们之间没有任何友谊做基础，于是一班二长的日子就开始了，不知道为什么同学们总是把我们相比较。
起初的'我并不在乎同学间的议论，慢慢的可能是因为嫉妒心的作用，我越来越在乎这种舆论。我天生的性格就是争强好胜慢慢在这环境中凸显了自我，我也会和她比，比任何事。
其实早在我和同学之间的矛盾激发时，我就想辞去班长一职，因为我觉得我不配，可是老师驳回了我的请求还和我说了这样的一句话：“既然你选择了当，那么你就得做好它不是吗？既然你为这个班付出了你的心血，那为什么不继续下去呢？既然你热爱这份工作，那你为什么还要放弃？这样做你认为你对得起任何一个人吗？”老师的这句话深深的印在我的心底，从那以后我便暗暗发誓：不管明天将会有怎样的困难，我都不会放弃七年二班！不会放弃所有的同学！我为我的誓言而默默的努力着，默默忍受着发生的所有的一切！
写同学作文400字 篇3
“帮我填一张，多写一点哈！”
“给我也写一张，快点哦！”
最近，不知是在谁的带领下，开始流行写同学录这玩意儿，一下课，同学们便热火朝天地写起了同学录。有人对它指指点点，说说笑笑，有人正在奋笔疾书，还有人忙着四处“推销”，好像毕业明天就要降临似的。
教室里到处都是同学录，我也收到了四五份，同学录的花样繁多，现在已经发展到几乎人手一份，一到下课，教室便会直接到达沸点。
这种现象被细心的李老师发现了，他在班上强调：虽然这学期时间不多，但至少还有八十来天，中考后在写也不迟，不能因为这个耽误了学习，我们要把心思花在学习上，我们以后要相聚在北大、清华，要共创辉煌！
老师的话感染了我们，事实的确如此，同学们的心思都花在了同学录上，把学习这件主要任务给耽误了。虽然同学们因毕业临近而恋恋不舍，想写个同学录作纪念，那是可以的，但现在写未免也太早了一点吧。我希望同学们能好好学习，珍惜这学期短短的几个月，让我们共同进步，共同度过小学这快乐、美好的时光吧！
写同学作文400字 篇4
每当看到那些吊二郎当的人群，我就想起了那脾气暴躁的同学——吴俊帮。看，他正在欺负那些弱小的同学，扯女同学的头发。
我的同学吴俊帮，他正身穿黑衣服，棕色裤子。他很瘦，皮包骨头，像一根细竹竿，他的眼睛就像鹰眼一样，直勾勾的看着别人，他鼻子就像一座“小山”。他有一张很白的嘴，一开口就是满口脏话。大家都不愿意和他玩。
在那一个风和日丽的下午，老师去开会。老师刚出教室，同学们就欢呼起来。有的玩粉笔大战，有的在追逐打闹，有的玩躲猫。我不小心把一个叫吴俊帮的同学的文具盒弄掉了，我没不注意到，我到他的那里去求他去用脚踢了我一下。突然，教室安静了起来，刚才还万里无云，可现在太阳被乌云遮住了。我们打了起来，我把他打到了窗户上，给他了一个锁喉。他怎么样也动弹不得，我们停止了，可到了放学，他要挑战我；他说：“走，去小巷里打，是生是死一率自己负责。”他立下了生死状。他也不甘示弱的说：“打就打，谁怕谁。”于是，我冲上去给了他一巴掌。“啪”的一声他的脸上出现了一个巴掌印。我们打到了讲台，他被我用手按在了地上。幸好这时一位同学出来把我们制止住了。
这就是脾气暴燥的同学。从他的身上，我看到了他的内心，我明白了打架不能解决问题，我以后要改掉打架的习惯。做一个文明青年。