关于熟悉的同学作文四篇

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在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的熟悉的同学作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于熟悉的同学作文四篇

熟悉的同学作文 篇1

大家知道我最熟悉的一位同学是谁吗?肯定猜不出来了吧,我最熟悉的同学是李鑫锐。他有一双水汪汪的大眼睛,炯炯有神的。

我给他还起了一个外号——“金子”,大家知道为什么吗?这还要从他的名字说起,他的“鑫”是三个金组成的,我把它的“金”给拆开,所以才起了这么一个外号。

他的爱好是拼乐高,他的性格也十分活泼开朗。

我记得有一次,李鑫锐邀请我去他家玩,我们到了他家,李鑫锐说:“咱们一块儿去拼乐高吧!”我兴奋地说:“好呀!”于是我们就进他房间去玩乐高,开始的时候我还不会拼,经过他的指教,我也会了,于是我们过了一会儿都拼出来一条船,转眼间就到了晚上,我们也道别了。跟他一起玩乐高真开心!

这就是我熟悉的人,我的好朋友——李鑫锐。

熟悉的同学作文 篇2

咦?这是谁呀?我仔细瞧了瞧!这不就是付灿洋吗!她怎么戴眼镜啦?

这周星期一,我早早就来到了教室,不一会儿,只见教室外急急忙忙跑过来一个小女孩,他戴着一副黑色的眼镜,有一张圆圆的脸,扎着一条长长的马尾辫,头上戴着一个蝴蝶发夹。这让我感到很疑惑:“难道我们班上又来新同学了吗?”她飞快的跑到了我左边的课桌坐下来“奇怪,这不是付灿洋的座位吗?她怎么这么巧,刚刚好选到了小付的位置,不行,我得和她说一说:“同学,你叫什么名字啊?”只见她一声不吭,默默埋着头整理着她的书包,我望着她,总觉得有一种似曾相识的感觉。我仔细打量了一番,猛然发现她的学习用具和书包,跟付灿洋的一模一样:难道她是付灿洋,付灿洋怎么可能戴眼镜,再说了,她的样子也不像付灿洋啊,那她是谁呢?

等她收拾完书包,我再一次提出和刚才同样的问题,她转过头来看着我:“天啦,付灿洋!真的是你,你怎么戴眼镜了呢?你眼镜多少度了?在哪里配的眼镜呀?”付灿洋呆呆的望着我,一副不知所措的样子,可能是我问题太多了吧,把她都弄得都不知道怎么办了吧!她取下眼镜擦了擦,一声不语感觉她好像比以前没那么爱说话了。

哎,我们班又多了一个眼镜虫,眼睛被眼镜包裹着视乎很麻烦。眼镜容易掉落,吃饭喝水时眼镜上会出现一层白白的薄雾,镜片碎了还容易伤到眼睛,看来眼镜还有这么多不好的影响呢!

同学们一定要爱护好自己的眼睛,以免近视十分麻烦。

这就是我熟悉的新同学:眼镜虫——付灿洋!

熟悉的同学作文 篇3

在我众多的同学中,我最熟悉的人是向东。他长着一张有棱有角的方脸,一双圆圆的眼睛,闪着求知的光芒,一看就是个勤奋好学的好同学。你别看他瘦,他的体育还很不错哟。特别是乒乓球打的那才叫个好。他喜欢穿条纹上衣,下身穿牛仔裤,脚上穿凉鞋,看起来又休闲有精神。你问我为什么这么熟悉他,因为我们是好伙伴呀!今天不说他的勤奋好学,也不说他爱好广泛,就说说他的知错就改吧!

有一次,向东在教室里玩火柴,教室里有很多易燃物品————书籍和纸张,同学们很惊慌,CJC同学跑去告诉老师。黄老师对这种不顾后果的'做法很生气,责令他到德育处去。倔强的向东坚决不去,僵持了半个小时,黄老师让步了,说:"那好,你有两个选择,第一,到德育处去;第二,以后不能再犯,我请全班同学监督,再犯必重处!"向东选了第二,以后果然没有重犯。人们常说:人非圣贤,孰能无错?我想就是圣贤也不能不犯错吧!关键是看改错的态度。我还是喜欢和向东玩,不但学习他身上的优点,还要吸取他的教训,以免重犯。

熟悉的同学作文 篇4

在我众多的同学中,我最熟悉的人是向东.他长着一张有棱有角的方脸,一双圆圆的眼睛,闪着求知的光芒,一看就是个勤奋好学的好同学.你别看他瘦,他的体育还很不错哟.特别是乒乓球打的那才叫个好.他喜欢穿条纹上衣,下身穿牛仔裤,脚上穿凉鞋,看起来又休闲有精神.你问我为什么这么熟悉他,因为我们是好伙伴呀!今天不说他的勤奋好学,也不说他爱好广泛,就说说他的知错就改吧!

有一次,向东在教室里玩火柴,教室里有很多易燃物品----书籍和纸张,同学们很惊慌,CJC同学跑去告诉老师.黄老师对这种不顾后果的做法很生气,责令他到德育处去.倔强的向东坚决不去,僵持了半个小时,黄老师让步了,说:"那好,你有两个选择,第一,到德育处去;第二,以后不能再犯,我请全班同学监督,再犯必重处!"向东选了第二,以后果然没有重犯.人们常说:人非圣贤,孰能无错?我想就是圣贤也不能不犯错吧!关键是看改错的态度.我还是喜欢和向东玩,不但学习他身上的优点,还要吸取他的教训,以免重犯.