在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的小学生描写自己作文400字6篇，欢迎阅读与收藏。
小学生描写自己作文400字 篇1
俗话说得好：“一失足，千古恨。”有些事情，总在不知不觉的时候就发生了，有些念头，总是悄无声息地浮现在人们的脑海中，有些冲动，总是说来就来，一下子就传达到了我们的心底。是的，那种冲动仿佛是我们抑制不了的，让我们下意识的做错事情。这也就是为什么有，一失足，千古恨这些事情了。
有些事情，也许我们现在还不明白，也不理解。有时候，大人和我们说的时候，相信我们也总是一脸嘲讽吧，觉得大人说的话肯定没道理，怎么那么奇怪啊，甚至会生出了反驳忤逆的想法来。可是，往往大人说的话总是富有一定道理的。“不听老人言，吃亏在眼前。”这句话更是富有道理的。可是，谁都会有懵懂无知，十分幼稚的时候，那个时候的我们，什么都不懂，只知道往前冲，往前闯。大人的劝阻在我们看来就是石头，我们总会毫不留情地踩着它们走路。可这一块块石头却也总是不屈不挠的跟着我们，肯定会让我们觉得十分苦恼吧。
大人为什么总要劝导我们呢？大人总是说为我们好，可也不见得吧？是吧，这就是我们幼稚的时候最直接的想法了，有些坏的想法一点点的扩大，让我下意识的选择不相信父母的话。只知道挥霍着自己的冲动，向前冲。可是，随着时光的流逝，我们慢慢长大了，才会发现曾经的我们，做了那么多不对的时候。别人劝阻我们，我们却还总是置之不理。
是的，人生当中，总会做出一些令我们十分后悔的举动。当时，觉得并不在意，可是事后想起总是会后悔无比。可是，时光已经溜走了，再后悔又有什么用呢？不如把握现在，珍惜未来，不要再做出没有理智，导致今后后悔的事情了！这是对我，也是对你们最好的劝告。
小学生描写自己作文400字 篇2
我很优秀、很爱干净、很乐于助人，也是个“书呆子”。下面，来看看我这几大特点惹出来的囧事儿吧！
我总爱把我那温馨的小屋打扫的整整齐齐，虽然每次打扫完全身的骨头都像散了架似的。但是，我还是愿意在一个芬芳扑鼻、带有女孩子身上散发出特殊香气的屋子里学习，进入睡梦。
看，我的乐于助人模式开始了。在上公交车时我看见一位小偷的小手正要伸进一位漂亮阿姨那小巧玲珑的包包里，我的心中立刻萌生了帮助阿姨的念头，可又一想：万一是偷盗团伙怎么办？我可是个9岁的区区弱女子呀！怎么能对付过他呢？即使是一个人（坏人），我也打不过他呀！我心一横，一定要拯救包包！我灵机一动，想了一个两全其美的办法。禁不住露出了甜美微笑。我也要坐这辆车，我快步向车跑去，使劲往里挤，故意挤到他身边，将他的手与包包隔离了。我一边挤还嚷道“别挤了！别挤到我！”那小偷瞪了我一眼，我得意的笑了。虽然那个阿姨毫不知情，但我的心里也十分高兴！
再来看看“书呆子”事迹吧！这天，我自告奋勇为大家煮鸡蛋蔬菜汤，我把蔬菜切成沫，鸡蛋打好，将蔬菜放入已经开锅的米汤。我大喜说：“大功告成！”就去看书了（当然不是漫画和查理九世）。一刻钟过去了、一小时过去了、2小时过去了。我仍然沉浸在书的海洋里。甚至妈妈去厨房才发现汤已经干巴巴的粘在锅底了，怎么也刷不掉！我这个书呆子！
我这三大特点既害我又帮我，我就是这样的一个多变女孩。
小学生描写自己作文400字 篇3
积人生几十年之生活阅历，悟出一点：学会欣赏自己，十分重要。
会欣赏自己，就能从自己的成功中欣赏自己的成功，并走向新的成功;从自己的失败中找到失败的原因所在，由此获得走向成功的`经验。就能做到会进攻，会撤退;攻的及时，退的自如。有句名言：“有一种成功叫撤退，有一种失败叫占领。”是的，会欣赏自己的人，一定能做到张弛有度，收放自如。
会欣赏自己，就能乐观面对自己生活中的风风雨雨，得意时淡然，失意时坦然。即使人生多是风雨，也能天天笑迎艳阳。如此乐观豁达，当然吉祥安康。
会欣赏自己，就能客观地、正确地规划自己。运筹帷幄之中，决胜千里之外。人生是一场持久战，没有人生规划的人，不能远行，也走不远。美国有一位大家，花25年时间，随机抽取几万人实验，经统计分析得出结论：进大学初，有明确人生目标、并有相应人生规划的，成功者达97.8%，而完全没有人生梦的，成功者不足1%。
会欣赏自己，聚集着人生的大学问、大智慧;学会欣赏自己也是一个不易解的命题。也许是人的DNA根上就注定了，总是聚光于谁官多大，谁钱太多，谁最靓，谁最风光，酸葡萄心理、自卑心理自然影响了欣赏自己。“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”自己发现不了自己的光辉，也影响了欣赏自己。还有就是总觉得月亮是外国的圆，老婆是人家的好，别人的光芒时时灼伤着自己，这也影响了欣赏自己。…
朋友，学会欣赏自己，相信自己，“我能!”，“我会成功的!”，建好自己的人生舞台，做自己的主角，演绎人生的精彩。朋友，学会欣赏自己，人生的美好一定属于你!
小学生描写自己作文400字 篇4
不同的环境，会有不一样的风景;不同的话语，会有不一样的感觉;不同的自己，会有不一样的心情!
我曾做过这样一个实验：一连五天上学，都带着不一样的心情、表情、话语，去发现了同学们不一样的反应!
第一天，我带着开心的心情去上学，脸上挂着甜甜地微笑，见到同学，就主动跟他们打招呼，同学们也热情的回应我!第二天，我带着愤怒的心情去上学，脸上毫无表情，大眼睛瞪得好像要把人吃掉似的，同学们没有谁敢主动跟我讲话和打招呼!第三天，我又带着快乐的心情去上学，一路上还哼这小调，大眼睛一眨一眨的，散发着快乐的气息。同学们不仅主动跟我打招呼，还跟我一起谈东谈西呢!第四天，我带着郁闷的心情去上学，大大的眼睛黯然无光，同学们见到我后，看到我的表情，便不敢出声，好像是怕会招我惹我似的!第五天，我带着兴奋的心情去上学，一路上蹦蹦跳跳的，见到同学便跟她们叽叽喳喳地讲个不停!
是啊!自己的心情也会影响到其他人的，所以要先改变自己!如果你是常常愁眉苦脸的，请你现在开始笑起来;如果你是常常发脾气的，请你现在开始收敛自己的脾气，变成一个欢笑挂脸上的人;如果你已经是常常欢笑的人请你以后更要开开心心的!
如果你想要改变别人，首先就要先改变自己，改变了自己，就会发现世界也在慢慢的改变中……
小学生描写自己作文400字 篇5
很多时候，我们总是暗地里欣赏别人的优点。可你们想过没有？其实，我们自己身上也有许多优点可以让别人欣赏，更可以让自己去欣赏。
我就有过这样的亲身经历。这个星期六，我去紫薇小学参加缙云县第一届嘉灿杯棋艺交流大会的国际象棋比赛。第一轮开始了。我找到了自己的位置，发现对手是一个学棋不久的同学。但学了三年棋的我并没有放松警惕，也没有轻敌。五分钟过去了，我稳稳当当地取得了首场胜利。
第二轮的对手就不那么好对付了。我绞尽脑汁，使用了一种难以猜测的招数。过了许久，漫长的对局结束了。我又赢了！接连两盘的胜利没有使我得意洋洋，而是想着下一局会遇到怎样的对手，如何去对付他。
第三轮终于开始了。我也遇见高手了。两个人都沉着冷静地走棋，没有一丝分心。走了十来分钟，还没有分出胜负。走着走着，他忽然一个双将，我企图用马吃掉正在将王的车。但是。我没想到他还有一个象也在将军，我犯规了一次，只能动王了。我突然发现自己的王不能动了，原来已经被他将死了。虽然我输了这一局，但是并没有气馁，相信下一轮会赢回来的。
果然不出所料，接下去我连扳两局。最后一局是与棋后对弈，但我丝毫没有退却，使出洪荒之力，与她展开了激烈的拉锯战。虽然最终以一步输棋，但我也在这次的国际象棋比赛得到了五胜两负的成绩，真正体会到了胜不骄、败不馁的含义。
欣赏，是一扇窗，打开它，你就会看到别人；欣赏，是一面镜子，面对它，你便会看到自己。学会欣赏自己，演绎人生的精彩。朋友们，学会欣赏自己吧！人生的美好一定属于你！
小学生描写自己作文400字 篇6
一个圆圆的小脸蛋，一双黑黑的眼睛，眼珠总爱转动，眼睛里似乎总藏着他的淘气样儿。镜头前的小男孩调皮地吐了吐舌头，这就是我。我叫殷沛，是实验小学304班的学生。
我，非常淘气的我。
这不，今天我又挨板子了。还不是因为我上课喜欢讲小话，开小差，以至于把作业都忘记做了。
我，粗心大意的我。
我做数学题很会出错。别以为我不会做，而是我太马虎了，哈哈！没猜中吧！不信？你往下看，记得，上一次数学考试，我做完后，就像翻小人书一样，左翻翻，右看看，检查了好几次，可就是检查不出有错题。顿时，我喜滋滋地想：100分拿定了！可是，试卷一发下来，简直不敢相信自己的眼睛，只考了“96分”。再仔细一看，可还是“96分”。我连忙检查了一下错题，啊，怎么我把“316除以4”，看成了“216除以4”呀？回到家里，大家对我的分数都挺满意，而我却高兴不起来。
我，滔滔不绝的我。
有时候，爸爸给我讲一些电脑知识，讲他的有趣事情。而我呢，也不断发表我学到的电脑知识，大家听了还不断啧啧称赞我！
我最喜欢交朋友了，如果你哪天遇见我的话，那你也是我的朋友哦！
这就是我，你们喜欢我吗？我家就住在黎河市场旁边，欢迎大家来我家玩，和我做朋友吧！