近日，无可救药地爱上了书。总想好好利用放假的时间好好充充电，没想到，现实总是与理想相差的那么大。对于我这样一个看书还没有习惯的人来说，实在还没有把看书当做一种乐趣。怎么办？怎么办？心生一计，何不召集班中一批“书虫”，共同营造一种读书氛围呢？
几个垫子，一张沙发，一套吴姐姐，一摞绘本，便是我们的“约会”场所。早上九点到十一点，是我们的活动时间。
对于我们这些平时就睡眠不足的人来说，早上九点实在是一种挑战，但有些事情的确要强迫一下自己。铃声不知响过多少遍，心理斗争不知多少次，我才从被窝中爬起。刚穿上睡衣，洗把脸，敲门声就陆续响起。呵呵，这下有看头了！平时衣冠楚楚、精神焕发，宛若神人的老师，一副慵懒、睡眼惺忪的样子。心中不免有些担心。谁知，这样孩子，眼中哪有我这个老师啊，鞋子一脱，直接就奔书去了，还好，还好，书的魔力比老师大！
不用我过多的口舌，纪律问题不是我担忧的问题。静，只能听见翻书的声音，偶尔读到兴致所到之处，嘴里嘀嘀咕咕。心里一惊，忙抬眼望去，实在多虑，除我大惊小怪寻觅声音出处外，无一人抬眼。对比学生对书的痴迷，实感羞愧，回想十年有余的`教师生涯，竟然不会去享受读书的乐趣，真是愧对教师之称号啊！
这帮“书虫”还真会享受！或双腿蜷缩窝在软和的沙发中；或半依半靠；或如佛将书放在两腿中间；更有甚者，干脆趴在地上，托着下巴，书则放在地上；关系好的，索性躺在对方腿上。
那有什么关系，管他什么眼睛近视与否，舒服就好呗！
最高兴的要数我家小妮子了，家里从来没有来过这么多人，兴奋地不是爬到这个人身上，就是揪揪那个人头发。这可怎么得了？没关系，咱有《图书馆狮子》，抱着她一本书读完，就老实了，走路轻了，说话低了，要是敢听到哪里有说话声，双手胸前一抱，怒目而视，俨然一副麦小姐派头。读完这本要读另一本，少了不行，读高了，更不行！心中暗自窃喜！
不知不觉，两个小时飞逝即过，学生纷纷道别。看着空荡荡的房间，嗯？什么味道？闻闻，脚臭，再闻，嗯——书香！