在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的我们开学作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我们开学作文 篇1
我背着书包兴致勃勃地来到了学校，看到两个多月没见面的老师和同学们，格外地亲切。虽然我的学习成绩不是很好，老师和同学们也不怎么喜欢我，但我还是仍然觉得非常愉快，不由得加快了脚步向教室走去。
走进熟悉的校园，走进崭新的教室，走进重新安排的寝室，虽然我在这里已经学习生活了一年，但这一切都让我感到无比的亲切、新奇。忙着报名，忙着领书，忙着铺床，忙着买生活学习用品……终于忙完了，我奔跑着走进教室，走到属于我的座位上，感觉是那样地亲切、自然，快乐地和同学们说着、笑着，仿佛有说不完的话讲不完的故事，放肆的笑声传遍了校园的每一个角落。
开学真好！
校园永远那么美丽，老师们永远那么严肃，同学们永远是那么可亲，我的笑声一直在校园飘荡。老师看见我总是苦口婆心劝我要好好学习，我也总是笑着说：“老师，我努力着呢！”但是，当第一次物理单元测试卷发下来时，我再也笑不起来了，望着鲜红的“58”分，我仿佛一下子掉进了万丈深渊，我拼命地想往上爬。我暗暗发誓：一定要认真听讲，努力完成作业，好好学习。于是怀着这样的激情我高昂着头走进了教室，顿时，教室里朗朗的读书声显得那么亲切，我快速从书包里拿出了课本，大声地读了起来。
我相信我一定会让我快乐的笑声真正响遍校园的每一个角落。
我们开学作文 篇2
今天是我开学的第一天，我穿服，系上红领巾，背上书包，伴随着温暖的春风，走进了温馨的校园。
一切还是那样熟悉，干枯的小树已发新芽，地上的草坪也绿了，整个校园里充满了春意。那熟悉的上课铃声又回荡在耳旁，我又看到了老师那和蔼可亲的笑脸和同学们高兴的样子，感到无比的亲切。
我翻开崭新的课本，许多新的知识把我深深的吸引了，不知怎的，我的学习兴趣更浓了。朗朗的读书声又回荡在校园上空。
这真是美好的一天，我永远不会忘记这开学的第一天。
我们开学作文 篇3
春节的欢乐，让我玩昏了头，一不小心，时间就从我的身边悄悄地溜走。转眼间又要开学了，许多大姐姐，大哥哥都因学业的关系，又要暂时告别优习了。心中总有些许酸酸的滋味，总觉得还有好多想写的作文没写，总觉得还有好多想说的话没说，总觉得还远远没有和大家疯个够。然而，时间是冷酷的，它可不会同情你的情绪。那么，我们就这样悲悲切切地告别吗？哦，太可怕了，我不愿意。幸亏生活赠与了我面对离别的法宝，那就是牵挂。
牵挂是许多人都拥有的心灵情结，是一种心理上的共振，是一种生命中的形式。牵挂的长短取决与感情的深浅，举个不太恰当的例子：人们耳熟能详的“孟姜女哭长城”的千古绝唱；“梁山伯与祝英台”化蝶的凄美与悲壮；还有“桃园三结义”的美丽传说，等等…… 故事的经典，人物的描述都达到了极致，无非就是要表达两个字：“牵挂”。牵挂是一颗心对另一颗心深深的惦记，是亲情、友情的纽带。它联结着一份情感，一缕相思，一种幸福。
其实， 当我们走进了红尘，便走进了牵挂。
“慈母手中线，游子身上衣”是一种饱含亲情的牵挂；“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”是一种溢满乡情的牵挂。而 “相见时难别亦难，东风无力百花残”又是牵挂的折磨；那“曾是寂寞金烬暗，断无消息石榴红”是牵挂的煎熬；那“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”是牵挂的寄托；那“海内存知已，天涯若比邻”是牵挂的蕴含......
牵挂是一杯香郁的琼浆，一声问好，一张贺卡，一封书信，一个电话，一句短信留言，都是真情的流露，都是牵挂的体现。牵挂别人和被别人牵挂是一种幸福。
有了牵挂，人生才变得更加完美。牵挂是酒；把遥远的心牵进浓郁醇烈的酒窖里深深醇酿。牵挂是灯；在黄昏或深夜里，无论你走过荒山野岭还是幽曲陋巷，都会有一盏永不熄灭的灯，照着你前行的脚步。牵挂是筝；无论你飞得多高、多远，那愫愫情怀仍握在牵挂的她(他)手中。
想你的时候，在每一个灿若繁星的夜空里，我眺望、找寻属于我和你的流星。夜空中流星若隐若现，那闪烁着最耀眼的群星之中一定有你、有我在相守相望。
想你的时候，就用心作笔，用情作颜料，思念作画布，淡淡地写你、画你。朦胧之中便会写出最深刻的你，画出最浓的你。画中的真情永恒，情浓、意浓、你浓、我浓。
在这春寒料梢的季节里，静静的剪一缕情丝放飞在瑟瑟的冷风里，默默的拽一丝牵挂抛向茫茫的夜空中；轻轻的打开心扉，回味一段往事，思念一张面孔，牵挂就会在这夜里，如此痛苦、如此美丽。
开学了，同学们，让我们学会牵挂。
并将这份心灵的圣洁之爱，永远珍藏在未来的岁月里。
我们开学作文 篇4
教我们班历史的是一位老教师，戴着一副眼镜，上课时会时常摘戴眼镜，他的第一次到班就给我下了深刻的印象。
那一次，他在给我们讲上历史课需要注意的事项时，说：“有些人认为我很好说话，所以作业就不做不交，在这里我要跟他说一下，你可以试试看！我这个人固执起来也固执，好说话时也挺好说话，不做作业我是坚决不允许的！” 或许是年纪大了吧，普通话说的'并不标准，夹杂着土音，有的甚至就是泰州话了。
他讲课时总是会把考试主要考哪里告诉我们 然后再开始系统地讲解。讲到兴奋时会讲几个小故事，绘声绘色地，我们听了仿佛身临其境，仿佛自己就是那故事中的主角，顿时就明白了故事的意思。重要的知识点，他要求我们记在在笔记本上，他在黑板上也会写上，板书也都1、2、3、4、标得很仔细。他说：“我都写了，你们必须得写。” 说完，还在行间巡视起来。
课堂上，他会留一定时间来让我们完成历史作业，并喜欢课堂上当场改完。他说：“这堂课作业必须写完，没有写完的让我打50板子。” 他在那里等得不耐烦时会不时唠叨两句：“快点呀，怎么写得那么慢，别的班比你们快多了。” 而其实，当他讲完课后，只剩下7分钟了，写完也太难了吧！但他最后也没有如他说的那样，打那50板子，而是让我们放学后交给他。
这就是我的历史老师，一位不怎么会说普通话，一位以身作则、既严历而又慈善的老师。?
我们开学作文 篇5
我们学校为了加强教学楼的抗震坚固性进行了大体的整改，因此，从6月25日开始放假，一直到9月25日才开学。
可以说，假期的三个月都是熬过来的。特别是看人家学校都开学啦，我们的内心更加焦灼起来。
快开学的前几天，同学们有人在群里问：喜欢开学还是喜欢放假?大部分人都说盼着快点开学，有一些反对派人物就装着说喜欢放假，其实他们也是喜欢开学。
同学们之所以都想开学，是因为假期的漫长让人感觉太无聊。除了写作业也没有大可能出去旅游，有哥哥姐姐的话，他们也许很忙，也顾不上下面的“小不点”;有弟弟妹妹的话，他们又太小了，没有共同语言，说不上话。有的同学爸爸妈妈经常不在家，自己除了看看书，上上网，写写作业，也没有太有意思的事情可干了。有的家长会给孩子报这班报那班，每天的时间都挤得满满的。总之，似乎各有各的百无聊赖，了无情趣。
而开学呢，像一个大太阳在向我们招手，只要一想到就感觉身心都暖洋洋的，每天能看到那么多的同学，一个个绽着笑脸，还可以聊聊天，说说知心话，还可以热热闹闹的一起学习，一起活动，这是多么让人高兴的事。
现在终于开学了，我们一见面都似乎有说不完的话，这个说：“你暑假都干什么呢?” 那个说：“你的暑假作业写完了吗?”知识似乎也多的学不完，下学期时日不多，课程安排的很紧张，老师同学都赶的像打仗一样，急忙忙的感觉。三个月不见，同学们都变了，不仅是样子变成熟了，说出的话、做出的事也在一点点的变，显得文明了，有素质了，像个大哥哥大姐姐了，也难怪，我们已是六年级的学生了。有的同学连言谈都有了改观，妙语连珠，好词好句张口即来，可见暑假没少看书;有的同学会对班级的每一件小事负责，随手捡起地上的纸片，随时做到离开座位就把凳子放到桌下。
让我们一起享受开学的乐趣，享受知识带来的欢乐吧!
开学第一天我非常快乐，希望以后的日子里我过得更快乐!