在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的气象站游记作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
气象站游记作文1
伴随着春天的到来，天地人社团到宿州市气象站进行实地考察。每个人都怀着激动的心情，参加这来之不易的活动。
从校园出发，沿途是宿州的大街小巷，在同学们的欢声笑语中，校车缓缓停在气象站附近，在老师的带领我们进入了气象站的大门。
从外貌上来看，着实觉得这与普通的老城区没什么不同，只是门上写着“宿州市气象站”，这六个字让这座园子也有了不一样的色彩。
七扭八拐地，我们到了真正的观测站，这与我想象中的大相径庭——略有些荒芜的园子中，分散着高端的仪器，各司其职，互不干扰。站长细心地向我们解释着每个仪器的用途、规格以及使用方法。外表看似简单的仪器却能测出能见度、降水量等精确的气象数据。气象站刚建成时，所有的数据基本上都需要人工测量、人工观测，与现在精密的仪器所得出的数据是没有办法得到的，那时的困难程度比现如今大的多。
参观完户外设施，站长邀请我们到气象站的工作室去看一看，只见每台电脑上都显示密密麻麻的图像和数据。站长说：“我们所得的数据就是每分每秒数据统计的结果。”接着，他又向我们介绍了如何去观察图像，分析数据。在这个过程中，我看到了气象站工作人员的宣言与守则——认认真真做好每一件事。这也是我们中学生应有的态度，认认真真地完成每一件小事，积累下来就会成为我们前进的阶梯。
我离开气象站后，我想我不但学到了专业知识，提高文化素养，更多的是气象站工作人员言传身教给予我们的态度。这种对工作的热爱，认真做好工作上的每一件事，将会成为我们心中最美丽的风景线。
气象站游记作文2
星期五，林记者通知我们周六带上装备去参观气象站。我听了，兴奋得睡不着觉，一直躺在床上想象着明天的情形。
第二天，我们这些小记者跟着大记者前往气象观测场。一踏上草坪。我们便迫不及待的随着工作人员走向一块观测场地。
咦，是哪个小笨蛋，把一根根温度计安在土里呢？原来，这是用来测量地面温度的地表。如果出现高温，地表温度就会升高，出现冰雪地表温度就会降低。
接着，工作人员带着我们去看了几个大铁箱子，他的们上有一片一片的铁片，像叶子一样，真是箱如其名——“百叶箱”。百叶箱的肚子里挂着一两根温度计和一个小小的量杯，温度计是测量温度的，量杯是计量雨量的。
当我们兴致勃勃地看着那些测量工具时，一个工作人员突然对另一个同事说：“待会儿下雨呢！”我不信，心想：这大太阳的，怎么可能呢！过了一会儿，我无意瞟了一眼天空，原来晴朗的`天空已经变得灰蒙蒙的啦。接下来的事更让我心服口服，“哗啦啦”一滴滴豆大的雨点儿打在我们头上，吓得我们赶紧跑回大楼。紧接着，天空就像破了一个洞似的，不停地往外漏水，不时还伴着一声声响彻云霄的雷鸣。我不禁佩服起气象站的工作人员来。我们又在屋里搜起了资料：有怎样预防沙尘暴、冰雪，雷电的分类，真是应有尽有。我们如饿狼一样搜寻着“猎物”，又跟着杨台长看了几个PPT，这才恋恋不舍地离开了气象站。
气象站游记作文3
当冬天的寒冷还未完全消退，春娃娃已经悄悄走到我们身边。抬头看看天，万里无云，一尘不染。在这么阳光明媚的日子里，我当然也不会闲着，今天，我们金笔作文班要去美丽的麒麟公园春游了！
刚刚踏进公园的门槛，一股春天的气息扑面而来，和煦的阳光沐浴着我的脸颊，遥远的山坡上座落着一座小巧的亭子，两旁是郁郁葱葱的树，伴着红得似火的太阳和碧蓝的天空，我好像看见了一幅迷人的画。
我们跟随团队的步伐来到了传说中的气象站，它可厉害了，我们电视上的天气预报就是根据它的数据播报的。这个方方正正的铁盒子就是数据采集器，是用来整理所有数据的，埋在土里面的是地温观测场，用来测量地面温度……那个讲解员说话声音太小了，加上我们人多太吵，要本记不过来啊，只好边走边记了。
只听“咚”的一声，我的脑门撞在一个庞然大物身上，抬头一看，哇！一座威武雄壮的白色高塔耸立在我的眼前，塔顶有两支小箭，是用来测当前风速的，原来这就是传说中的风速风向传感器，好厉害！
看完白塔，讲解员叔叔还给我们一一介绍了蒸发皿、翻斗式雨量传感器、能见度观测仪……
终于把气站看完了，筋疲力尽的我们休息了一会，之后又参加了报纸拔河、背起背坐地等游戏，都玩得不亦乐乎。
现在想起来，在气象站里还学到了许多知识了呢，说不定我将来就是国家气象局的一名工作人员呢！