关于演讲作文600字合集五篇

求学站 人气:2.29W

在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的演讲作文600字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于演讲作文600字合集五篇

演讲作文600字 篇1

严老师住院后的第二天,同学们来到学校,都在议论纷纷:谁是他们的代课老师?对于这些,大家有不少猜测:陈毅(他后来还是没有转学)希望代课老师像严老师一样,常常给他们讲故事,而且是拿四大名著的原著讲,一次只讲一点点,把大家的胃口吊的高高的;钟诚呢,他希望代课老师跟他们的数学老师一样,严厉,但对钟诚这样的尖子生特好。

就在大家猜测时,教室的门被轻轻打开了。大家顿时无声无息,都看着代课老师:代课老师是个女老师,看起来十分年轻,而且五官十分端正。

大家都没吭声。女老师轻松地说:“大家好,我姓林,大家就称呼我林老师吧。”

她做完这简单的自我简介后,并没有立刻开始上课,而是让大家都做个自我简介。见无人主动站起来介绍自己,就问:“谁是班长?”

兰馨站了起来:“林老师好!我叫兰馨,今年11岁,是班上最小的,但我是班上的班长。今后林老师如果要了解班级情况,就找我吧!”

林老师微笑着请兰馨坐下,说:“兰馨同学,你很不错,说的很好,很流利。严老师一定最喜欢你吧?”

兰馨笑笑,站起来说:“林老师,我是班长不错,但我并不是严老师最喜欢的学生,严老师最喜欢陈毅。”

陈毅也站了起来,不紧不慢地进行了自我简介。虽然林老师也笑了笑,并表扬了他,但同学们都感觉到:林老师不喜欢陈毅。她喜欢兰馨。

大家都自我简介了。可是还没有下课呢。这时林老师说:“同学们,今天没有体育课,你们都去玩儿吧?”

大家都兴高采烈的玩去了。大家都谈着林老师 ……

演讲作文600字 篇2

在我们学校,每个星期一升国旗时,都从四到六年级选出一名优秀的学生,在国旗下发言。我特别羡慕那些发言的大哥哥、大姐姐。这周终于轮到了我们班,老师选我代表全班去发言。

当时,我又激动又害怕。我激动是因为我可以在国旗下发言,害怕是因为怕读不好,给班级丢脸。我心想:“讲点儿什么好呢?”我想起这周是澳门回归九周年的日子,题目就叫《祝福澳门祝福祖国》吧!

准备好发言稿,我开始一遍又一遍地朗读,一开始王老师说我拖长音,我以为老师说我读得慢,回到家练习时,我像竹筒倒豆子一样,一口气读完了。妈妈拍拍胸口,长长地出了一口气:“宝贝,你怎么一下子读的这么快呀!听得我都快喘不上气了。不行不行!”我这才知道老师说的拖长音和慢不是一回事儿。接下来,我一句一句地纠正,一遍又一遍地朗读,嗓子都读疼了。

星期一,我带着无比激动的心情,来到广播室,我一看,校长、主任、大队辅导员老师都在,我的自信一下子就被害怕打败了,心怦怦地跳得很厉害,这时,妈妈的话在耳边响起:“不管谁在场,一定不要慌,告诉自己我叫‘不害怕’,相信你一定能讲好。”于是,我在心里一遍遍地说。不一会儿,我平静下来,开始有感情地朗读起来,当我发言完毕,我长长地出了一口气。当看到老师们微笑地冲我点点头,我知道我成功了,心中的石头终于落了下来。

当我回到班里,老师摸摸我的头,高兴地说:“你真棒!比六年级的同学讲得还好。”同学们呼啦一下子把我团团围住,都用羡慕的目光看着我,不停地问这问那。我感觉自己好像变成了明星,快乐极了!

演讲作文600字 篇3

说到演讲,我一点也不陌生。因为在赏能的课堂上老师经常会鼓励我们上台表达自己的观点,我也很喜欢。但英语演讲对我来说确实是陌生的。因为英语不是我的母语,我能说的句子也很少,所以如果是英语演讲,我并不太自信。

在加拿大时,莫老师为我们安排了一堂2个多小时的全英文演讲课,让我印象深刻。

7月26日的晚饭后,我和小伙伴们坐车出发去上课。在路上,天空突然倾盆大雨,不一会就下起了冰雹,打在车窗上噼啪作响。我真是又好奇又害怕,因为这是我第一次看到冰雹,但我好担心冰雹会把车窗的玻璃砸碎。还好没过一会儿,雨和冰雹就都停了。

我们来到了一幢不大的房子前,走进去一看,架子上全是各种书籍,原来这是一家小图书馆。图书馆非常干净且鸦雀无声,静得我们都不敢说话了。我们静悄悄地来到二楼顶头教室里,教室不大,是一个四周高、中间低的梯形教室。刘老师向我们介绍授课老师,说:“这是jimmy哥哥的私教,可厉害了。”英语课开始后,两位老师分别用英语作了自我介绍,然后带领我们站到教室台阶上做课前热身活动。我脑袋里连连问号:“真奇怪,这到底是英语课还是上体育课?为什么还有热身运动呀!”其实这就是一堂英语演讲课,演讲时是要做动作的,需要演讲的同学大胆地去表现自己,可以添加表演、手势还有自己夸张的表情,我真是第一次遇到还可以这样演讲。

课上我们进行了感情读词、即兴演讲等环节,每个小伙伴都积极表现自己。即使词语知道的并不多,但加上我的微笑、夸张的`表情,也为我的演讲加分呢!不知不觉,2个小时的课程就过去了。这天晚上我过得很开心,因为不仅收获了知识,体验了不同的英语课教学,还使自己得到了锻炼。

演讲作文600字 篇4

我是一个十分胆小的小男孩,我从不敢对陌生人说话,更别说当着四十多个同学的面演讲。但在上个学期一次班干部竞选,一次演讲的尝试让我有了勇气。

上个学期的开学,老师说要竞选班干部,不过不是他选,而是同学们自己选。每个同学都要上讲台做一至三分钟的演讲,然后由大家投票。我听到这个消息,立刻害怕了,心想:怎么办?我真的要上台演讲吗?我还是请假吧!但有什么理由呢?最后,我想没办法了,只有拼了!这是我第一次要演讲,我不知道要怎么准备。我就随便想了几句话应付一下。

第二天,班主任要我们一个个上台讲话,我就是第二个,好紧张!第一位同学讲完了,到我了!我的心里一直在对自己说:“下面的人是木瓜,是木瓜……”但这样一说,我突然更紧张了。我哆哆嗦嗦走上讲台,拿出演讲稿,我的脸突然像个红苹果了,同学们的眼光一齐投向我,我十分紧张,开始我只敢低下头,念了几个字:“大家好,这次我想竞选学习委员……”。老师突然带头鼓起掌来,同学们也鼓起了掌,在掌声中,我慢慢有了勇气,我勇敢地抬起了头,有感情地说起来:“我学习成绩还算可以,我可帮老师收作业、布置作业……希望大家信任我,我能当好这个学习委员,谢谢大家!”我鞠了一躬。突然,从每个座位上瀑发出雷鸣般的掌声,有个同学大声说:“吕泽霖,我支持你!”我笑了起来。

经过那次演讲,我当上了学习委员,我很开心。如果没有那一次尝试,我不会像现在在班里那样跟大家相处得那么好,如果没有老师带头的掌声,我不会像现在一样有勇气了、活泼开朗了。我真得很感谢那次尝试,让我感动在大众面前演讲并困难,也让我从一个胆小的小男孩变成一个开朗的大男生!

演讲作文600字 篇5

“哗!”从远处传来一阵排山倒海的掌声,原来,五(6)班正在举行演讲比赛。

在一个阳光明媚,万里无云的星期三下午,我们——五(6)班举行了一场激烈的演讲比赛......

首先,两位主持人走上讲台说:“先四人小组选出一个代表以后上台演讲。”经过10分钟的精选,我很荣幸能代表我们小组上太演讲。当时我心里是既害怕又高兴。害怕的是:怕演讲不好给小组丢面子。高兴的是:我可以站在讲台上演讲了。主持人走上台宣布:“演讲比赛现在开始!”台下响起一阵雷鸣般的掌声。主持人又说:“现在请第一小组的代表——魏新昊上台演讲。”看着他形态自若的样子,看来是有九分的把握夺得这次演讲比赛的冠军了。他那愤怒的声音仿佛告诉了我们旧中国受到的是奇耻大辱,而他那自豪的声音又仿佛告诉我们新中国是多么的辉煌。在一阵热烈的掌声中,他的演讲结束了。接着,一个又一个同学的演讲接束了,眼看就要轮到我了,我的心像灌了铅似的怦怦直跳,这时,主持人说:“现在请第六小组的代表——李若男上台演讲。”我咳了两声,缓了缓情绪,便大大方方地走上了讲台。起初,我有点紧张,后来,我完全进入了状态。当我读到:“日军在不到三天的时间里杀害了三十多万手无寸铁的老百姓。”我就仿佛在南京,看见了日军那惨无人道的手段;看到了日军那充满中华儿女鲜血的手;看到了日军那阴险的笑。当我读到:“20xx年北京申奥成功。”我仿佛看到了全国人民为此欢欣鼓舞的场面。我演讲完了,一阵热烈的掌声伴随我走下讲台,我心里真是激动万分。

在一阵又一阵的掌声中,演讲比赛结束了......