班主任上学期班务简洁的工作总结(精选7篇)

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辛苦的工作已经告一段落了,回顾这段时间以来的工作,收获颇丰,制定一份工作总结吧。那么你有了解过工作总结吗?下面是小编为大家收集的班主任上学期班务简洁的工作总结(精选7篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

班主任上学期班务简洁的工作总结(精选7篇)

班主任上学期班务简洁的工作总结1

作为一名班主任,不能只把精力放在学习上,特别在体美劳方面不忽略,不轻易取消学生体育活动的机会,并积极参加他们的活动;其次制度化地安排好每天的卫生劳动;在班级管理和有关活动中发动有一技之长的同学多参与,充分发挥他们的特长,以带动其他同学积极投入;积极参与学校组织的各项竞赛活动,通过参赛,增强大家的集体观念和竞争意识,这个班级做的还不够。

班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,在班主任工作中,尤其要德育工作,如何教育好学生?让学生学会做人、学会做事、学会学习,这是关键所在。在这一个学期的班主任工作中,我深切体会到这一点:

1.要讲真理,要用事实说话。这里的讲真理就是要讲真话、讲科学,不能讲假话、讲谎话。讲真话即是用客观事物发展规律的科学知识来教育学生。要顺“理”,要用真理启迪学生的思想,用真理塑造学生的灵魂。要用事实来教育学生,不仅要讲道理,而且要有事实根据,要用丰富的事实来论证理论的正确性,论证各种品德规范的合理性和科学性。

2.要旗帜鲜明,分清是非。所谓旗帜鲜明,就是在摆事实、讲道理的时候,要鲜明地指出反对什么,坚持什么,不能模棱两可,含混不清。旗帜不鲜明,是非不分清,说教就没有力量,就达不到应有的教育效果。

3.要有针对性。教师对学生进行教育时,不仅要讲清道理,摆出事实,使学生形成一定的正确观点,还要针对学生思想上存在的实际问题启发引导,清除其思想障碍,纠正其错误。不能压服学生,或以惩代说,用简单、粗暴的惩罚、体罚或变相体罚的方式来代替本应耐心细致的思想教育工作。?

4.要注意情感的渗透,要讲究语言艺术。在思想教育工作中,教师的语言一定要有感染力。教师要善于使用情感化的语言,要善于晓之以理、动之以情,因为只有通情才能达理。教师应热爱学生,因为只有真诚地去爱学生,他们才愿意自觉地接受教育,这是思想教育工作能否对学生产生积极的、良好作用的前提

班主任上学期班务简洁的工作总结2

1、了解学生,沟通交流

作为班主任,必须要了解学生的个性特点和学习情况和思想情况,才能“因材施教”有的不矢地开展教育活动。实习期间,我积极主动地向原班主任了解班集体的基本情况,并通过语文老师的介绍初步了解学生的整体情况。在整体了解的基础上,再通过细心的观察,熟悉每个学生的姓名,了解学生的个性特点和思想情况。每天提前到学校,监督学生做操、晨读、课间眼保健操和自修情况,确保班秩序有条不紊地进行。通过修改学生的周记、作文、试卷和课间跟学生的交流,我了解了学生的心理问题和成绩情况,并及时对他们进行心理辅导和悉心指导,引导他们积极健康地成长。通过和学生的交流,我的实习班主任工作开展得很好,深得学生的喜爱和原班主任的赞扬。

2、尊敬学生,一视同仁

在实习期间,我和学生建立了良好的师生感情。我很尊敬他们,对他们一视同仁。学生都是勤奋好学的好学生,虽然有个别同学的成绩不够好,有时也不按时交作业,但是我能够发现他们的亮点,对他们进行表扬,重拾他们的自信心。学生都喜欢老师的表扬,毕竟他们还是个孩子,适时的赞扬能够激励他们向前走。由于我对他们一视同仁,很多学生对我都爱戴有加,他们都喜欢向我倾吐他们的苦闷,希望得到我的鼓励。从学生的诉说中,我懂得了教师不但要充当指导者、领导者的身份,也要充当他们的朋友,扮演父母的角色。要成为优秀的班主任,就要尊敬学生,维护他们的人格,成为他们的良师益友。

3、主题班会

主题班会是班主任的一项重要工作。在最后一周的实习中,我和令外四位实习老师一起筹划了“我的大学,我的梦想”的主题班会。通过这次班会,学生更加明确了自己的奋斗目标。他们对这个主题班会很感兴趣,积极地展开了梦想告白和梦想策划,我觉得这次主题班会是很成功的,至少对学生起了激励的作用。但愿他们努力朝着自己的大学奋勇前进!

一个多月的实习生活虽然短暂,但是我得到了一次全面、系统的锻炼机会。作为实习班主任,我认识到了班主任对一个班级的重要性。班主任是一个班集体的领导核心,必须为学生营造一个健康的成长环境,使学生能够健康快乐地成长。在实习中,我也认识到自己在班主任工作方面的欠缺,但我以后一定会努力克服自己的缺点,争取成为一名优秀的班主任。

班主任上学期班务简洁的工作总结3

一学期又将结束,回顾本学期班务工作,主要做了以下几个方面:

1、继续纠正学生的读写姿势。经过上学期的努力,本班大部分学生的读写姿势有了很大的改变,但两个女生还做的不行,男生也时有重犯现象,所以本学期继续关注学生的读定姿势,让男生能巩固,女生能改善。主要是随时发现,随时指出,并让学生坐规范。

2、做好班主任的常规工作。

每周一都检查学生的到校情况;组织学生做好两操;每周三课外活动,布置劳动任务并做好检查;组织学生出好每月一期的班刊;上好每次的班会课,对学生进行思想教育等。组织学生参加各种活动,本学期的扫墓、春游、运动会、六一演出等活动,学生都表现较好。

3、抓好学生的纪律。学生的课堂纪律在上学期有了很大的变化,但在课堂上的行为还是有些随意,比如下位,返身讲话,邻桌间的小动作等,在本学期,继续抓好学生的纪律,在课堂上发现学生违纪的,就立即停下讲课,进行批评教育,让学生认识到自己的错误。在活动中强调纪律,本学期的清明扫墓和春游活动前,我都进行了纪律的强调,并在活动中随时注意学生的行为。在春游活动中,学生一有单独行动的,就让别的学生找回来,并加以批评,保证学生在活动中的安全和纪律,在回来后,对违纪学生的行为进行再次批评教育。发现问题,立即教育,有老师反映学生W在外面上网后,就找他谈话,要求他周末不要再到外面上网,要马上到学校。本学期,学生的纪律又有了较大的提高。

4、培养学生的团结互助精神。

本学期注重培养学生的团结互助精神。通过班会课,让学生明白团结的好处,教育,促进学生互帮互学,增进友谊,大家共同进步。比如让CH帮W学习数学、劳动任务先完成的学生帮助慢的学生、大家一起动手出版班刊,并通过参与学校组织的集体活动,培养学生的集体意识,大大增进了集体的凝聚力。

5、做好安全教育。

安全教育一直是学校教育的重点,本学期也以学生进行了防溺水、交通安全教育等安全教育工作,通过这些教育,让学生注重了安全,也学到了些自救、防护的知识。

不足之处,实施老师的垂直管理,不利于班干部的培养,也没发挥班干部的作用。忽略了班上学生正处于青春期,对于青春期情感教育没有跟上。感恩教育停在表面上,没有深入到学生的心里,主要是没有好的方法,还需要不断的学习班主任教育。

班主任上学期班务简洁的工作总结4

“五班五班,创优争先,健康学习,享受锻炼!”又是一个新学期的`三周,然而旧的口号却仍然在我脑海中频频回响:优?五班又有了多少新的优?

新优之遮阳透光窗帘

刚刚踏入五班教室,首先夺人眼球的便是那犹如姑娘长发般垂下的窗帘。别看这窗帘看起来但是如此,但是它的作用可一点也不小——以前没窗帘的时候,我们班上那些坐在窗户边的同学们都忍受着太阳炽热的烘烤,眼睛根本睁不开,因为太阳光太强,一些同学压根儿看不到黑板,而且每到下午,那些被太阳烤着的同学都是打瞌睡几率最高的,学习效率大大下降,弄得每个人都苦不堪言。自从有了窗帘这位好帮手,那些同学就再也不用害怕大太阳了,这窗帘不仅仅遮住了它的炎热和刺眼,而且还故意让一些柔和的光线透进来,而不是黑压压的一大片,还得开白炽灯才看的见书本上或者黑板上的字。既能遮阳,又能透光,它真不愧为一大新优!

新优之简单快捷白板

要问我们五班黑板最大的变化是什么,那我们肯定会齐声说——新增了电子白板!之前没有电子白板的时候,我们每次上课都是老师在黑板上用笔一笔一划写下来的重点和问题,不仅仅麻烦,而且很耗费时间,通常几节课也讲不完一个任务,学生们眼中也都是枯燥的“黑纸白字”,还把老师给忙坏了。自从这位贵客大驾光临,上课的气氛可谓是大不相同,电子白板的幻灯片操作极其简单,只要之前把问题写好了,上课的时候就用手按按屏幕,就会自动蹦出问题或者答案,不用用手慢慢抄写,速度也加快了不少,而且电子白板里的字体、背景也不是枯燥的单一色彩,多是配图,还有动画,给上课增加了不少趣味。真是电子白板帮大忙,老师同学都叫好!

新优之秀丽养眼盆栽

盆栽?盆栽不是上个学期就有了吗?哪算是什么新优?如果你这样问,那我就会满怀自豪的回答你:同是盆栽,但是这个新学期却大大的不一样啦!上个学期的盆栽,不论优劣,不论好坏,全都往窗台上摆,还摆的乱七八糟的,虽然花好看,但是位置不对,就仿佛一块秀丽的白玉里有了一点点瑕疵,就不美了。自从新的学期来到,那些盆栽就经过了严格挑选,选出那些最秀丽,生长最旺盛,生机勃勃的盆栽,整整齐齐的摆在教室一角的一张桌子上,看上去就十分养眼。上学期到下学期,同是盆栽,但是却又增了一道新优!

“五班五班,创优争先,健康学习,享受锻炼。”这句口号仍然频频在我脑海里回想,我告诉自己,我们五班,不仅仅以前创优争先,这天,依旧要创新的优!争新的先!

班主任上学期班务简洁的工作总结5

在这一学期里,我继续担任了初三(2)班的班主任工作。在我担任这个班班主任工作的过程中,我是着重从以下几个方面来努力的:

一、学生的安全工作常抓不懈。

做到安全工作周周讲,时时要求学生注意,不放松警惕。从学生的交通安全到在校期间的人身安全,从课上的安全到课外活动时的安全,从日常生活的水、火、电、饮食安全到假期安全,我总在学校的部署下不厌其烦地讲我能想到的有关安全方面的细节,每周都有相应的备课,都有专门的时间进行宣传。安全无小事,安全工作是我班主任工作的重要组成部分。

二、班级常规工作。

班级是学生学习的场所,班风的建设显得尤其重要。在班级中,我建立了评分细则,对学生的行为进行客观公正的评价。主要从遵守纪律方面、学习表现方面、劳动卫生方面等多角度进行督促,提高学生的综合素质。由于一直不放松的管理,本学期,我班的常规考核还算不错,在年级名列前茅,常规工作也能落到实处。

三、指导学生的学习,完成规定的学习任务是学生的最主要的和最基本的义务。

学生面临中考,学习是重中之重。加强与各任课老师的接触,及时了解学生的学习情况。帮助学生建立起良好的学习习惯,指导他们的学习方法,教育学生明确学习目标,端正学习态度,调动学生的学习积极性,帮助有偏科现象的学生协调各科共同进步,使优秀的同学更优秀,落后的同学有信心追赶,大家都处在上升的状态。

四、做好住宿生工作。

关心住宿生的饮食起居,多与住宿生辅导员联系,及时了解宿舍内部发生的情况并及时妥善地处理。晚自习后常去宿舍,晨读前也经常上班上去,多接触,早发现问题,早解决问题。

五、组织一些主题班会,利用班会这一有利阵地对学生进行教育,褒扬先进,督促后进。

特别注意进行理想教育,初三同学在填报a、b类别及填报志愿后,思想波动教大,这时,做好他们的思想工作犹为重要。

六、充分发挥小助手的作用,发挥学生干部的先锋模范作用。

组织学生参加劳动,培养学生的劳动观念,通过劳动,让学生意识到环保的重要意义,只有人人付出努力,才能换取优美的环境。

以上是对本学期班务工作的小结,总结是为了更好地提高,我也将从班级工作中不断地总结经验教训,以便更好地实践自己教书育人的目标。

班主任上学期班务简洁的工作总结6

本人担任一(5)班的班主任。由于是一个新的班群众,所以在纪律管理、班务管理方面都存在必须的困难,经过一段时间的努力,才把班务工和开展起来,并且收到必须的效果,下面就回顾一下本学期在班务工作方面的状况:

一、加强思想教育、前途理想教育,使学生认清形势。

本学期是重新编班,加上是初一的学生,思想上尚未成熟,还未认识到学习的重要性。我班透过班会课进行思想前途教育,使学生理解现今形势,要求全班同学要珍惜机会,争取时间,为将来打好坚实的基础。同时,举出身边的实际事例如一个有文化的人与一个没文化的人到社会工作的际遇的不同,引起全体同学思考,从而引导同学们发奋学习,构成良好的学习气氛。

二、加强日常行为规范教育,促进纪律的管理。

纪律是课堂教学质量的保证,是构成良好班风的前提,由于是一个新的班群众,全体同学的纪律较为松散。因此,在班会课、课前、课后都经常对学生进行日常行为规范教育,透过具体的例子,引导学生尊师守纪,加强班风的建设。

三、树立班干部威信,充分发挥班干部力量。

由于班干部是否得力,关系到本班的管理的好坏,因此在本学期初就挑选有工作潜力的班干部,让他们主管班务工作,也取得了必须的效果。在培养班干时的具体做法是:进行前途理想教育,先明确班干的职责,任务落实。如每日出勤登记、每日值日监督,自习课等都由班干部负责,效果也较好。

四、在班务工作中从小事抓起,逐步培养良好的班风与学风。

班务管理中要管理的事情繁琐,因此在管理中要从小事抓起,培养学生的良好习惯,如在卫生管理方面要日日抓,时时抓,提醒学生注意卫生养成良好的卫生习惯;在纪律管理中,对违反纪律的学生要及时处理教育,让学生即时认识错误。

五、加强与科任老师联系,齐抓共管。

平时多向各科老师了解他们的上课状况,及时了解学生的学习状况,及时做好思想教育工作。

六、本学期本班的工作成效

1、班干部得力,肯干构成核心,安定全班,班务管理也较好。

2、本班基本上构成乐学的学习风气。

3、获全校广播操比赛的第三名、班际足球赛第一名、礼貌班评比也获奖多次。

七、不足之处及存在问题

1、在纪律方面仍有少部分同学不自觉遵守。

2、学习方面班的两极分化仍有必须的距离少部分同学的学习目的仍不明确。

在今后的工作中,要把好的发扬下去,把不足之处努力克服,争取把班群众培养成勤奋,拼搏的学风。

班主任上学期班务简洁的工作总结7

时间飞逝,转眼间又过了一个学期。在这个学期中,我们班的人员有所变动,但不变的仍是团结协作、共同努力的良好风气。新加入的老师,能马上融入这个集体,我们在每周一次的班务会上一起商讨工作、寻求办法。共同做好班内的各项工作。具体体现在以下几点:

一、教育教学工作

1、认真备课,提前做好备课工作

备课是确保教育活动能顺利完成的前提。我班的老师每次备课前都会先讨论,确保目标的一致性。每次的教案大家都会认真写,做到目标明确、条理清晰。

2、细致、认真地做好特殊孩子的观察记录

这学期的观察记录是辅班老师写,。于是辅班老师不论在何时都会认真地观察孩子,把孩子发生的点滴都牢牢记在心中。同时我和尹老师还为她提供幼儿信息,以便做观察记录的老师能及时准确地填写记录。

二、环境创设

环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点,老师们选择了一些有特点的装饰布置,为节省纸张,还利用一些废旧物品。在布置中,我们让孩子们参与到其中,让他们自己动手去制作。

三、卫生保健和常规教育

由于我和田老师平时忙于教学工作,所以我们班的卫生保健工作都在尹老师身上,她的每一个工作都做的很符合卫生制度,同时我们保教配合,还非常注意孩子们的常规培养,我们在每一个环节都做了相应的分工,确保孩子们时时在老师的视线内。

四、安全工作

安全工作是幼儿园工作的重中之重,所以来不得半点轻视,于是利用每周的打扫卫生时间对本班来次全面的不安全隐患检查,发现问题即使上报,我们自己解决的,就自己解决,不能的就让维修人员来解决,我们的目的就是为孩子们创设安全舒适的生活环境。同时利用课堂,我和田老师对孩子进行安全教育,教育孩子并教给孩子们正确的自我保护的方法和能力。

五、家长工作

幼儿园教育是一个复杂的教育,不是家庭一方面可以胜任的,也不是幼儿园单独可以胜任的,它需要两者结合才能取得好的成效。因此家长对于幼儿园开展各项工作是否顺利也显的非常重要。

转眼本学期的工作在繁忙中结束了,相信我们这个班集体将会用蓬勃的朝气、昂扬的锐气迎接明天,因为我们的每一位教职员工都在用同样的敬业精神以及其全部的细心、耐心和越来越高的职业素质培育着可爱的孩子们。