不经意间，工作已经告一段落，回顾这段时间的工作，一定有许多的艰难困苦，让我们好好总结下，并记录在工作总结里。好的工作总结都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的发展部工作总结（通用5篇），希望对大家有所帮助。
发展部工作总结1
本学期，在团委老师的正确领导和支持下，在社团联合会发展部全体干事共同努力下，认真完成了老师安排的各项工作任务以及工作计划，自身的工作水平和综合能力等都有了很大提高。
现将本学期的工作情况汇报如下：
一、认真负责地做好了社团的纳新活动，为社联注入新鲜的学一次，打下了坚实的基础。
二、积极主动地完成了社联的宣传，使新同学了解社联整体发展情况，支持社联活动。
三、成功引导了社团的各项活动，并给予有利的帮助，积累了一定的活动经验，如演讲与口才协会的普通话培训，青年志愿者协会的聋哑学校之行，都取得了很大的成效。
四、认真地履行遵守了发展部的职责，和各系的社团联合会取得了较好的沟通和交流，在举行大型活动时，为大型活动寻求赞助，并辅助晚会成功的召开和落幕。
总之，本学期，社团联合会发展部将发扬成绩，克服不足，对工作高度负责，脚踏实地，尽职尽责地做好各项工作，进一步强化责任意识，增强事业心和责任感，认真做好职责范围内和老师交办的工作任务，奋发进取，努力创造一流的工作业绩，不辜负老师和同学们对我们的期望。
发展部工作总结2
时光飞逝，20xx年很快就要过去了，在过去的一年中，感谢公司领导的大力支持和相关部门的大力配合，使得我部门工作能顺利进行，但因为市场竞争的日益增大，在过去的一年里我部门工作没能完成公司给定的任务，为此我深表歉意。现就本年度重要工作情况总结以下
1、针对市内目前商业分布现状与规模，结合各个区域人口密度，划分商业价值较大的各个区域，确定市内各个需要选址的区域范围，为以后公司在该区域选址提供依据。
2、针对乡镇市场做了相应的分析，并重点跟单了万金镇的供销社和面粉厂地皮的租赁工作，以及老窝镇老饼干厂的厂区租赁事项。
3、完成在市内对铁东万盛商业广场项目做了市调和可行性开发方案，以及相应的接洽。
4、完成对市内汉江路4000平米营业房的可行性开发方案及周边市调工作，以及周边配套小店的选择工作。
5、大学路店开店前的市调工作，以及合同的签订。
6、重点跟单了沙北区域，铁东区域，解放路南端营业房召陵区政府附近营业房等
7、对市区周边县城，舞阳，临颍，襄县，西平，上蔡的市调工作
8、针对周边县城的市调，重点跟单舞阳县糖烟酒公司地皮项目，暂定与舞阳商业公司合作开发。跟单临颍县东方红电影院的地皮，目前政府方面有开发意向，无实质性进展。
9、跟单舞阳县民鑫商厦项目，做了相应的市调，做出开发方案并与开发商的先期接洽。
以上是我部门20xx年度的主要工作，下面是对20xx年工作的一个计划。
1、在我们能接受的投入下，完成舞阳县糖烟酒公司地皮的开发计划。走好进军舞阳市场的重要一步。
2、尽最大努力做好舞阳民鑫商厦的合作计划，走好进军舞阳商业的第一步，并针对舞阳市场现状，做好配套小店的相关开发计划。
3、在我们能接受的投入下，力求拍下临颍县东方红电影院地皮，为公司开动临颍市场做好先期准备。
4、新的一年里力求开店面积在两万平米以上。
新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战，我部门一定会在公司领导的领导与各个部门配合下，在商业竞争日益激烈的今天决心再接再厉，更上一层楼。
发展部工作总结3
机械工程系心理发展部是一个在院咨询中心指导，团委领导下成立的新的部门，作为团总支的重要组成部分，心理发展部肩负着神圣的责任，我们将本着为广大同学搭建一个心灵的平台的工作宗旨，不断完善自己的工作，争创辉煌的未来。
在本部门成立的一个学期里，我们的主要工作是部门招新，确立部门规章制度，开展对我系各班学生的心理调查活动，同时不忘学习必备的心理知识，蓄积自身关于心理方面的知识积累，以及一系列常规活动。
一、 部门招新活动
在充分的准备之后，十月下旬，本部门顺利完成了此次招新工作。由于成立部门较晚的局限性，本次招新主要面向总支其它部门和协会成员，总支内部对心理有浓厚兴趣的同学呼声很高，因此，我们优中取优，最终打破惯例选取０９级助理１４名， 他们能够在本次招新中脱颖而出，足以见得他们都是很优秀的，无论是工作能力还是表达与交际能力，这些都是心理发展部所必须的素质。看到大家充满积极性的参加此次招新活动，我们很欣喜，同时也看到了我系同学饱满的精神状态，这让我们更加增添了信心，更加坚定了我们的希望。
二、 开展了对我系各班同学的心理调查活动。
为了解学生整体心理素质，及时发现问题，找出相应的解决办法，我支部特此积极配合院心理咨询中心完成此次调查。在此次调查中，涉及同学人数最多，波及范围最广，网上测试的各种秩序维护难度也较大， 但在其他各部门配合下，我部依然顺利完成任务，切实做到“服务同学，锻炼自己”的最初梦想， 至此，我们也朝着阳光同学心灵的目标迈出了第一步。
三、修学储能，厚积薄发。
因为我们作为心理发展部成员，其特殊的`使命性，要求我们必须具备相当的专业技能知识，因此本学期部门工作重心在蓄积能量方面。我们硬性要求各成员需看关于心理知识方面的材料，至少三本以上，并且定期交流所学心得与感悟。为后期顺利开展工作奠定下坚实的基础。
当然，在学习形式下我们也尽可能的多元化，如特约心理咨询中心的老师以开展游戏的方式辅导，部门刻录相关心理影片等方式。
四、常规工作逐步开展。
我部安排了常规工作任务，每周二为各班心理委员开例会。及时联系沟通各班心理状况，将大学生最近心理状况反映出来，找出解决办法。
例如曾经我部关于你认为大学生可能会有的心理问题是什么的问卷调查，同学们的答案五花八门，不能不说这些答案对我们的工作开展没有帮助。或者说，对我们心理发展部切实做到了解９０后的朋友们，有很大的帮助。
也许我部门刚成立不久，在某些方面仍不完善，但我们会努力，尽自己的力量，做到部门的部门的不断发展，创新，完善。同时，也始终坚持为每一位同学搭建心灵的舞台为宗旨，开展有益于同学健康成长的相关系列活动！在此，感谢咨询中心的心理老师对我部的指导，感谢系部张老师对我部错误与活动偏差的及时纠正，谢谢！我们相信，明天会更好！
发展部工作总结4
站在岁末，透视过去一学期，工作的点点滴滴时时在眼前隐现，回眸望去过去的一幕慕，在没察觉中充实眼睑。似乎初进学校的影像依然就在心头展现！当初进入心理发展部的喜悦还留在脑际呢！
在部长的带领下，我们部门进行了一系列活动，主要是两个时间段，一个在上半学期，一个在下半学期。具体总结如下：
上半学期：心理情景剧。
通过这个活动，可以让同学们有一个表现的舞台，让同学们也可以更好的锻炼他们的心理素质。这次活动512语教4班获得一等奖。这次活动能够圆满完成都是通过大家的努力，大家都辛苦了。但是大家的表现，我有些失望，因为就是一直很被动的感觉，所以希望同志们能够积极主动一些，而且我相信只要大家努力了，我们想要的成果还是会有的，所以，大家继续加油。
下半个学期的五月份是心理月，所以围绕着心理月，我们展开了一系列活动。首先是心理素质拓展大赛，这是一个比较重要的活动，所以花的时间和精力都比较多，而我们也不负众望，获得了全校第一名，非常感谢十位参赛人员的努力，特别要说一下我们部门倪梦甜和程文，就是他们的督促，使我们更有把握为系争光。
第二个活动是心理主题班会和黑板报，围绕着“读人物传记，谈人生理想”的主题来召开一次班会，这一次的班会总体表现都不错，513语教1班，313语教1班，313语教2班，512语教5班是表现比较突出的班级。
第三个活动是围棋跳棋比赛，我们人文系的同学们也有很突出的表现，第四个活动是征文活动，我们人文系就占了一大半的名额。学校还组织了同学们电影欣赏，心理咨询，心理知识宣传。同学们都很配合我们部门的工作。但我们希望同学们要会发电子邮件，因为很多事情写电子邮件会方便快捷一些，所以希望同学们最起码会发电子邮件。
本学期工作告一段落，有成功也有失误之处。在以后的工作实践中，我们将不断的努力与探索，扬长避短，积极思考，积极实践，去迎接更大的挑战与机遇，创新理念，开拓进取与团结务实，开拓创新的作风逐步走向完善。我们坚信：只要以积极的心态主动的工作，无悔的付出就一定能取得骄人的成绩。
发展部工作总结5
一、明确教师发展目标，丰富教师发展成果。
（1）认真组织并完成教师职称评审；履行明珠人才职责，组织明珠人才团队教研活动；完成市级骨干教师、学科带头人等明珠教育人才考核工作；做好教师教育教学成果的收集整理、绩效核算、上报等工作，xx年我校市级学科带头人1人、市级骨干教师9人，骨干教师人数与占比皆再创新高。
（2）积极承办组织各级各类教研活动，为老师提供展示机会，组织明珠人才团队教研活动3次，承办六安市金安区国培班学员入校跟岗学习、区音乐聚焦课堂、智慧课堂展示课活动，力争在各类教研活动中搭建教师发展平台。
（3）校内开展微课制作、读书心得、各级各类信息化与学科融合比赛等，校外积极组织教师参加区聚焦课堂比赛、区道德与法治教学设计比赛、区智慧课堂录像课、市论文评比等，以赛代训促进教师个人成长。我校今年在省微课大赛获一等奖2人，三等奖3人，一师一优课部优1人，省优11人，学科论文比赛市级一等奖1人，省级二等奖1人，聚焦课堂区级一等奖3人，三等奖5人，区智慧课堂录像课区级二等奖3人，区信息化大赛获一、二、三等奖计9人，教学设计比赛区级二、三等奖各1人，信息技术融合课全国一等奖1人，市微课大赛获一、二、三奖计7人，收获颇丰。
（4）督促教研活动开展，有计划开展公开课，落实一人一课要求；跟进xx—xx学年青蓝工程活动，实行师徒听课打卡，按月统计反馈，学期末组织新教师入职暨青蓝工程汇报课，以老代新，以点代面，落实常规教研活动及青蓝工程。
（5）推动教师阅读、书写工作。积极开展读书沙龙活动、组织读书心得评比、教师三字比赛。本学期教师读书活动仅开展一次，且效果并不理想，学期末的读书心得评比也存在较严重的“复制粘贴”现象，这些情况值得深刻反思，读书、写字是一项需要长期坚持并常常督促跟进的一项教师发展活动，没有把读书贯彻在日常工作中，没有将练字的要求明确到位，是这两项工作推进不顺，效果不佳的重要原因，在下学期的工作中，还是要提前做好读书活动规划，明确教师练字要求。
二、服务教师发展需求，搭建教师发展平台。
（1）扎实开展继续教育、校本培训、信息技术加油站工作。提前和仰止沟通，精心策划并安排暑期集中培训日常的校本培训，制订校本培训计划，把专家请进来，并做好培训后期的满意度调查，力争用丰富的培训内容和多样的培训形式让老师有收获、培训有实效。
（2）完善教师外出培训制度，规范教师培训流程，收集教师培训过程性资料，搭建培训后的交流平台，促进教师在教师微讲坛、教研组会议及校本培训中的交流和提升。
（3）积极推进已有课题研究按计划正常开展，加大新课题的申报和研究力度。数学市级课题顺利立项并开题，按计划开展课题研究活动，组织数学教师参与STEAM培训、组织STEAM读书心得评比、参加市级STEAM创新课例比赛、STEAM与数学课的融合课例研究，研究工作稳步推进； 语文组的市级课题积极准备结题资料，筹备结题工作；根据合肥市课题申报指南，积极申报2020年度合肥市重点课题和一般课题，力争立项。
（4）设立校级名师工作室，为有需求的教师提供发展平台、创设发展空间、组建发展团队，以教师发展意愿为基础，开展校级名师工作室的申报，在政策、经费、服务上给予教师发展支持。
三、反思教师发展历程，思考教师发展举措。
回首过去的一学期，在校长室的带领下，教师发展部各项工作在有序开展。因为一个人要负责教师发展部的全部工作，导致教研工作中还存在着一些不足之处。如过程性管理不够细致，常规教研督促不够到位、阅读工作的开展不够持续、写字工作促进作用不明显等问题，但是不管是哪一项工作，我已竭尽全力。
反思过往，教师发展部的工作缺少顶层设计和合理规划，存在培训不系统、比赛较杂乱、管理不精细等问题，我一人难能面面俱到，发挥教研组及核心团队的力量至关重要。所以，对内做好教师梯队建设，发挥优质师资的辐射作用，对外为业务精湛的芙蓉教师提供更好的发展服务、创造更多的展示机会，督促老师做读写，服务老师练训赛，鼓励老师站上台，才能打造出更优秀并可持续发展的芙蓉教师团队。