在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的活动作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
活动作文 篇1
10月31日，我们四、五年级的师生参加了学校组织的科技活动，目的地是上海青少年活动中心。我们从8点30分出发，搭了将近半个小时的公交车，就到达了上海青少年活动中心。
上午，我们在上海青少年活动中心做了一个太阳能储存罐。9点整，我们开始上课了。老师先给我们看了三段视频，这三段视频，告诉了我们关于太阳能的许多知识：太阳能不污染空气，可以节省水电，是有利于环境的新能源。太阳能可以利用阳光，转化成热能、电能、氧能等能量，满足人们在生活、生产当中的需要。
现在，我们要开始做太阳能储存罐了。首先，我们拿了一个太阳能板和各种各样的工具。然后，我们需要将电子0116、二极管D和二极管L插入到相对应的插孔里。接着，我们把C1和C2也插入到相对应的插孔里。随后，我们再把LED灯和滚珠开关装好，它就能发亮了。最后，我们只要把一张纸板用双面胶粘在太阳能板的背面，放在太阳能储存罐里，就完成了。
通过这次活动，我了解到了许多关于太阳能的知识，丰富了自己的知识。这次制作太阳能储存罐的活动真是既有趣，又能学到知识啊！
活动作文 篇2
但是对于现在初中生来说，一块我卖的一个吃饭用的勺子，因为不想洗，吃完饭就扔掉的孩子们也不在少数。在他们眼中一块就根本就不算是什么钱。
同样是初中生，还记得这是在十多年前我上初中时。当时我们同学们多用钢笔，因为用钢笔给人的感觉比效上档次，而且用钢笔想对来说比油笔代价小一些。在当时题海战术中，记的东西特别多，油笔用不了几天就得换笔蕊，相对麻烦，而且笔蕊也不便宜。我记得我也从家里搜出一根不知道是父亲还是母亲用过的钢笔加入了用钢笔的队伍。
我用完了一瓶钢笔水的时候，我就打同字的钢笔水。当时因为我们也是住校，一周回一次家。我想的回到家和我妈要一块钱再买一瓶。可是回到家两天，我发现父亲和母亲吵了好几次架。我大概听清楚了就是因为钱，母亲说是需要钱，父亲说是没钱。天天吵架，我烦透了。我多想和别的家庭一样有一个温馨的家。在我的记忆中吵架完全不是这几次，在我过去的几年中，几乎天天都要吵架。我根本不考虑和我爸要钱，因为在我的心目中他就是一个既强势又不说理的人，可是我知道母亲没有钱。
到了我返校的时间了，我带上母亲为我准备的干粮，推出自行车准备上路。这个星期我又没有像其它同学一样带一块或两块零花钱，但是我还是想买一瓶钢笔水，因为我觉的再用别人的钢笔水我觉的特别不好意思了，因为和我好的同学我好像都用过一遍了。
父亲早早的骑上摩托车就出门了，我推着自行车在院子里，母亲站在身边看着我。我欲言又止，母亲说怎么了？
我说，“我想要一块钱卖一瓶钢笔水”。说完我立马就后悔了，我真的不希望因为我再让他们吵架了，我一点也不喜欢吵架的气氛。我立马又说，“算了，不要了”。我推上自行车就走。母亲拿出一块钱非要塞给我，我不要，我记的我哭着和母亲拉扯了好几次，最后在母亲的要求下带上一块钱走上去学校之路。
这一块钱是我一生当时难忘的记忆，不知道过了多少年了，每每想起这件事情我就觉的现在的生活来之不易，母亲一生不易。当我看到孩子们在浪费家里给的生活费时我心里是那么的心痛，请珍惜来之不易的“一块钱”吧。
活动作文 篇3
读书可以成就梦想。
像高尔基的“书是人类进步的阶梯”就很好的阐述了这一点。
明初的文学家宋濂，幼时十分好学。从“每假借于藏书之家，手自笔录，记日以还”到“从乡之先达持经叩问”，宋濂的一生的确如他所说“自少至老，未曾一日去书卷”。他的好读书成就了他的梦想，“开国文臣之首”、“当今文章第一”的称号使他的精神很难不对如今的我们产生积极影响。
当然，这样的例子并非只出现在中国。牛顿也是爱读书、善读书的代表之一。幼时的他并不聪明，却也因书而取得累累硕果。
读过《伤仲永》的人们，大多为仲永的“泯然众人矣”而惋惜不已。仲永聪颖的天资被无情埋没只因不读书。后人因从此处吸取教训，不因是天才而不读书，同样不因是“庸才（其实这样的庸才实在是少之又少）”而停滞读书。
“稠粥充饥”、“凿壁偷光”的人成就了一番事业，囊萤映雪车胤、孙康也因读书开启知识大门。好学的范仲淹留下了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的名句，善读的谢道蕴也因“未若柳絮因风起”而流传千古。
我们都因多读书、读好书，只有这样才能寻得追逐梦想的方向。让我们在书海中泛舟，在书香里成长！
行动起来吧！让读书成就你的梦想！
活动作文 篇4
是谁消灭了我们的天敌？是谁给我们“山珍海味”？是谁让我鼠族迅速发展？是你们，人类！我代表鼠族感谢你们，你们是我们的再生父母啊。
你看，那猫头鹰，顶着个猫头，却有一双翅膀，说他是猫吧，也不像，鸟吧，却有3分像猫，简直就是猫鸟不如。那蛇呢，又长又可怕的，还发出“???辍钡纳?簦??呛Φ奶锸笮值芎貌遥?悄忝且还首髌?阉?嵌汲粤瞬簧伲?缘煤茫?缘妹畎。
每天我们昼伏夜出，晚上，无数的“走鬼”从四面八方涌来，偌大的广场，瞬间就挤满了人，生意那是旺盛，忙得不亦乐乎。人人都吃的满嘴流油的。末了，人们吃剩的，就随地乱丢，那是怎样的“山珍海味”啊。于是我们的鼠孙鼠辈们，风卷残云，饱肚而归。
在过去的日子里，鼠类和人类携手共进，创造和谐的`人鼠和平社会，鼠类等皆迅速繁殖，我的王国迅速膨胀，这多亏了你们啊。
可是，我们的幸福生活突然打住了，田鼠兄弟忽然带着上80岁的老母，下嗷嗷待哺的孩子来到我那逃难，听说你们人类弄了个什么“创文”的，还要求保护生态平衡，爱卫生，爱环境等等的。野味店忙关张，啊猫啊蛇又出来扰乱我的臣民了。
我拍了拍他肩膀，不用怕有我呢！
依然是晚上，我带领臣民们沿着小路来到了马路边，奇怪奇怪了，街道如此干净，一尘不染，连小妹妹掉的冰激凌也立刻扔去垃圾桶里了，走几步，竟差点摔倒了，你们是不是打了蜡的？
我们来到了夜市，发现偌大的广场，只有来来往往微笑的人们，那可爱的香味不见了，那可爱的“走鬼”，就连那随处乱扔的垃圾不见了，只有一个大广告牌写着“创文连着你我他”。字大得惊人。
我们饿得摇摇晃晃，天降飞棍，来不跑的已英勇牺牲，阿门。这是怎么回事，人们好好的，为什么要创文呢？大家都心照不宣的执行，讲礼貌，讲卫生，保护生态平衡。可我们这生态可变得不平衡了。
望你们考虑一下，继续合作。
活动作文 篇5
下课铃响了，同学们快步走出教室，到操场上参加自己喜欢的课间活动。校园里顿时沸腾起来。
校园的西面，有四个篮球架。篮架的旁边坐着一些同学，不时传来喝彩声和欢笑声。瞧，篮球小将们打得多起劲啊!就一分决定输赢，可是常常打好长时间还不分胜负。
篮架的东面，也围了一些同学。他们在跳绳。一个同学刚刚停下来，另一个同学连忙接上他，继续跳。
踢足球的同学玩得最有劲。两面传球的同学密切合作，不让另一队的同学抢到球。球从空中飞过来了，一个同学来了个临空飞射，把球踢进了另一队的球门。“噢!我们赢了。”获胜的队员欢呼起来。
我们的课外活动真是丰富多彩。有的跳橡皮筋，有的踢毽子，有的跑步。最有趣的是幼儿园的小朋友。他们在大哥哥大姐姐的带领下，在做老鹰捉小鸡的游戏呢!
教师评语:这是一篇叙事的作文，主要描写了课外活动的丰富多彩，“有的跳橡皮筋，有的踢毽子，有的跑步。最有趣的是幼儿园的小朋友。他们在大哥哥大姐姐的带领下，在做老鹰捉小鸡的游戏呢”等排比句式的运用为文章增色不少，但是不足之处在于：结构不是十分完整。今后作文，希望小作者能够在谋篇布局上多下功夫。