时间过得太快，让人猝不及防，转眼一周又过去了，一周的时间，想必你学习了很多新技巧，这时就需要我们认真地写一篇周记了。怎样写周记才更能吸引眼球呢？下面是小编整理的小学生周记10篇，欢迎大家分享。
小学生周记 篇1
啦啦啦……我边唱着小曲儿，一跑一跳地来作文课教室里。“咦！这地上咋有五元钱？”我说到，便马上拾起来，心想：“发财喽！我可以去卖烧饼吃喽！”过了一会儿，我又想：“小学生守则上写着：捡到钱要交给老师，要拾金不昧。”可我又还是想花掉，因为我的钱包没一分钱了。在我心里，好象拳皇、街霸两个高手在pk，打遍了江河湖海，分不出高低。忽然，旁边的`李昱说：“分一半！”我说：“这些钱是捡的。”李昱皱着眉头说：“走！我们将钱交到办公室的老师去！”说罢，他就“押”着我去了办公室。办公室的老师见了我们非常高兴，说：“我要把你们的名字写在黑板上当场表扬。”
回到教室里，我看到了黑板上的表扬，心里似吃了蜜一样甜。我大叫道：“我战胜了自己，我成功了！”
小学生周记 篇2
一只蚊子，一只苍蝇的生命非常的短暂，可是当我们用手企图拍死它们的时候，它们却飞走了。我觉得，它们很热爱生命，虽然它们的生命很短暂，但它没有不想活着的'心理思想，而是珍惜生命。我们好好想想，一只苍蝇，一只蚊子都能那样热爱生命，那我们人呢？
在学校，我们经常会看到这样的场景，走廊上，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的同学；栏杆前，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望；楼梯上，一位同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去……
每当看到这样的情景，我的心里就像有一只小兔子一样嘭嘭直跳。这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢？在走廊上飞奔的同学一旦相撞，往往鼻青脸肿、头破血流；栏杆上的同学一旦掉了下去，后果是可悲的；从扶手上往下滑，只要稍不注意，就会跌落，导致骨折、脑震荡……人的生命是脆弱的，生命一旦发生什么意外，会留下永远的伤痕；健全身体一旦失去，将永远无法挽回。
在这里，我要提醒那些人，热爱生命吧，生命如时间，一转眼就没了，所以我们应该珍惜生命，珍惜时间，热爱生活和学习！
小学生周记 篇3
声音，它，谁都知道，而内心的声音，却在自己的心中荡漾。
内心的声音，是一种提示自己的声音，也是一种能把自己拉回正道的声音。
在一天的`学校里，这次，是我们这一组扫地，我负责扫第五组，刚扫到第四个座位时，突然，从桌子上方掉下了一支笔，哇！那是我一直都想要的一支笔！我左右望了望，发现没有人看见，我连忙弯下了腰，拾起了笔，刚要把它放进口袋，就在这一秒时，内心突然喊道：“别拿！这是别人的东西，放回去！”我被这声音吓着了，连忙把笔放回去。这是正义的声音。
在一次体育运动中，体育老师说今天比赛，叫我们做好准备。过了一刻钟后，体育老师高声说道：“今天比蛙跳！”随着一声抗议声过后，“开始！”体育老师边说边吹起了哨子。顿时，一阵“啪啪”声紧随而来，“哎，疼！”在后面，有一位同学摔了一跤。而我，“呼，呼”的声音一直随着来回的三圈。总算，快要到终点了，眼看胜利就在前方，但是，我走不动了。这时，一阵声音从内心传出来：“加油！加油！”我坚持跳了一段路，哦！总算成功了。这是坚持的声音。
声音，内心的声音，能伴我们走过成功的大门。
小学生周记 篇4
今天下午有广播操比赛，中午的时候，有许多同学都在兴致勃勃地练习广播体操，平时的我们班下课从来不会练习广播体操，今天大家为什么这么反常呢？我想应该缘于早上的一件事。
今天，课间操做完回班后，我们班很吵，并且这几天的下课是我们班常谈论游戏的事，再加上今天我们班做的广播体操也很乱，使王老师很生气，于是她便痛心疾首地对我们说：“我们班操做的很不好，五（1）班”比我们做的好多了可查老师还在提醒他们把操做得更好，别的班的老师也在提醒同学，而我们班大概是五年级做的最差的了，做的横不平、竖不直的，好多动作都没做到位，体育老师再三提醒早体侧运动时手要伸直，好多人都没将手伸直，我都不好意思说了。”王老师后来又对其他事进行讲解。这时，我忍不住瞟了大家一眼，发现大家都在思考自己的.不足。听了这些化后我突然想到我在做操时的一节踢踏运动的动作没有做到位，有些要平举手的动作，我没有平举，只举到80°，并没有举到90°。而且有些动作的方位我老是弄错，原来是出左脚，我老是出右脚，着使我十分惭愧，我想大家也在反思。
中午，王老师给大家放正确的广播操视频，大家跟着视频练习广播操，有的人练的汗流浃背都没有休息，做得好的人则帮助做的不好的人，下午比赛时，大家整队时也进步了很多，没有像以前那样一团糟，井井有条，大家的脸上都露出了自信十足的表情，做操时也比原来好了很多，我们的努力没有白费。
虽然这次比赛成绩还没有出来，但我觉得我们已经赢了，因为我们超越了自我惰性，超越了自我就是胜利。
小学生周记 篇5
星期二我和我的弟弟到图书馆看书，妈妈说；“你们看到十二点”才能回来，我们说：哦。我和我的弟弟进到图书馆的大门，我和我的弟弟进去了，看见里面有好多书，我和弟弟找自己喜欢的书我和弟 弟找了十分钟终于找到自己喜欢的.书，我和弟弟认真的看看了一个小时，我们都把书看完了。我们又找到了一本书看，看到了十二点我和弟弟就去找我妈妈，我们给妈妈说我们看完了，妈妈说：好。我和 弟弟到下午以后我和弟弟又去看了，找了一本书我们一起看起来了。
这一天真好呀。
小学生周记 篇6
今天上钢琴课，老师表扬我了，说我弹得很好，几乎没有错音。回家的路上妈妈很开心地对我说：“你今天表现的很好，妈妈带你去可欣家吃饭，让你玩两个小时，算对你的奖励。”我听了妈妈的话，高兴地差点蹦了起来。
来到可欣家，可欣妈妈已经煮好了我最爱吃的火锅，我心里别提有多高兴了。于是我跟可欣狼吞虎咽的吃了起来。恩，真的是太美味了。没一会，我和可欣就吃饱了。吃饱饭我们有跑到她房间去讲悄悄话。实在没什么东西好讲了。可欣又突然提议道：“雅中我们爱玩做‘蛋糕’吧！我有一盒做‘蛋糕’的'原料。你可以做任何的图形，还可以做得像冰淇林一样。”“真的吗？”那我们快点去做吧！
可欣很快就去她地玩具箱里把原料找了出来，宁外还找来两个一次性的杯子。她叫我可以选自己喜欢的颜色，把它倒进杯子里。我按照他说的。挑了我最喜欢的金色和粉色。我先把粉色的瓶子打开，把原料沿着边缘绕，然后让它慢慢堆高起来。杯子蛋糕的基础模型很好就做好了。我有用金色的原料在上面做了一个小爱心点缀，旁边又绕了一圈，自己看看，感觉美极了！最后的环节是要给它烤干，但是家里没有烤箱，我们就只好拿到阳台给它晾干了。
美好的时间总是过得太快，妈妈又开始吹我回家了...
小学生周记 篇7
诚信守时，是我国中华民族优良传统。千百年来，人们讲求诚信，推崇诚信。诚信之风朴素醇厚，历史悠久，诚信之气越广大华夏，充溢中华。它早已融入我们民族文化的血液，成为华夏基因中不可或缺的重要一环。
社会需要诚信时代需要诚信。然而当今世界物欲横流，许多人跑断了腿就是为了追逐名利，人民之间的诚信却被对在一边，视若无袩。
好心人将发生车祸的人送进医院，而其家属却一口咬定他就是肇事者；小学生为了救途铁轨的老人，被迎面而来的'列车撞的血肉横飞，而老者却悄然挤出人群不知去向。诚信和在？
诚信，体现在生活中的点点滴滴，就比如于朋友聚会时的守时守约。这便是一种诚信。有些人，就是从这些小事做起，从而在人们心中树立了一个诚心的高大形象；懂得诚信的人，不管在生活中还是事业上往往都能事办功成。
非典时期，白衣战士坚守岗位，兢兢业业，这难道不是对国家和人民负责，对病人守信么？在这非常时期，他们没有打退堂鼓，没有临阵脱逃，这种精神，就是最伟大的诚信！
朋友，请唤醒你的诚信，带着它上路！
小学生周记 篇8
掌声，它的声音清脆、响亮，它带给我们的不仅是高兴，还有自信。它来自于每个灵魂的深处。今天，让我把掌声送给你!
每个人都登上过属于你独一无二的舞台，来展现你最出色的一面。有一位同学的座右铭就是：也许我不是最出色的孩子，但我要做最努力的孩子。其实，在每一个“我”心目中，“我”就是superstar!有了努力，才有你人生中最辉煌的那一刻。那时，你也会慢慢懂得“默默无闻”的真正意义。
前不久，《新闻联播》走基层报导过一位热情大方的`大姐，她给每一位在外游荡即将要返乡的游子免费送去一杯杯普通却饱含着国人淳朴的姜汤，人们亲切地称她为“姜汤姐”。“姜汤姐”本是一名普通的火车站保洁员，春运期间，外面下着鹅毛大雪，冻得人直打颤，可她却在这样的寒意中自发地为人们送来一份温暖，这种精神让我肃然起敬。当被问及，她依然自然地露出“中国式”的微笑，原来，这就是“一切尽在不言中”。
这一幕令我久久不能忘怀，姜汤姐用她的方式传递着一股正能量，这是最难能可贵的。
小学生周记 篇9
今天是星期天，我写完作业，就对妈妈说：“妈妈，我听说过南阳大桥通车，我想去看一看。”妈妈笑着说：“行，今天下午我们就去。”
吃过午饭，我们一家人骑着车子就出发。我们穿过市区，来到郊外，在新修公路上高兴地走着看着，这公路真直呀！直像一把尺子。我们走呀走呀，终于来到南阳大桥。
里风景真美呀！宽阔桥面上能并排走四辆大客，两排整齐桥灯，圆圆像彩球挂在天空。我们站在桥上往下看，那水多清啊！清能看到河底流沙。接着我们到桥下，有几个小朋友正在河里逮鱼。我再也忍不住，马上脱鞋，下河。河里小鱼在欢快地游着，我想：“要是能捉到一些小鱼回家给奶补补身该多好哇！”我就叫爸爸和我一块儿去捉鱼，我们捉到小鱼和小虾。我和爸爸上岸，妈妈对我说：“孩子，你看这会儿太阳像什么？”我高兴地说：“这会儿太阳像一个大火球。”
时间不早，我们唱着欢快歌，高高兴兴地回家。
这个星期天我们过得多么愉快呀！
小学生周记 篇10
今天，奶奶买来了两种面粉，还准备了一种绿色的植物的叶子，准备做麦饼。因为七月半到了。我知道后很开心，打算自己也去做一个，所以兴奋地连午觉也没睡，一直在等奶奶把面粉揉好。
不知过了多久，奶奶终于把面揉好了，妈妈就叫我下去做。我蹦到楼下，先看奶奶怎么做：奶奶先抓了一团面，把它揉成一个球；然后把它放到桌子上，用手压扁；再用擀面筒把它碾薄，一边碾一遍洒雪白的面粉。过来一会儿，奶奶就做出了一张又大又薄的绿色的麦饼了。我照着奶奶的样子，迫不及待地抓了一团面开始做起来，但是我在擀面的时候把面粉放多了，最后这张饼做得太硬了，而且又小有厚又不圆，我做失败了。
我有点沮丧，不过我马上发现它像我平时玩的橡皮泥，于是我就拿这张失败的麦饼做起了矿山、鸭子、怪物等好多东西。我用自己做的东西和弟弟玩，我拿我的鸭子和他的'魔鬼战斗……我们玩得很尽兴！
这一次我做麦饼虽然失败了，但是失败的东西不一定就是没用的，有时候我们也可以想办法废物利用。