时间是箭，去来迅疾，转眼一周又结束了，这一周内让你有什么启发呢？让我们一起来学习写周记吧。快来参考周记是怎么写的吧，下面是小编帮大家整理的初一周记6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初一周记 篇1
昨天下午，我外婆趁我们不注意，开着摩托车回隆都老家收拾房子。今天中午还没有回来吃饭。天气本来就很冷，外面还下起了毛毛细雨，我们非常担心外婆被冻着，所以我们决定开汽车去接外婆。
一进村，眼前就看见一片片绿油油的番石榴。二姨问；现在有番石榴吗？有呀！妈妈说。我问：二姨，你要吃吗？二姨说：对，而且我们还要亲自摘，好吗？我们都说：好啊！到了外婆家问有没有事情要帮忙。外婆说：没有，我已经全部都做好了。那我们赶快去买番石榴吧。我们齐声说。外婆说：那我跟种番石榴的阿姨说一说。外婆跟阿姨刚说完，我们就飞快地跑过去跟阿姨说：我们想亲自下田摘。阿姨说：好，我拿只桶去装。然后，我们和阿姨一起去番石榴园，阿姨把门打开，说：里面有许多青苔，要小心点。
一进番石榴园，就能看到一棵棵番石榴树，结满了许许多多又大又圆的果实，好像在跟我们说：想尝一尝吗？可好吃呢！又酸又甜。望着这番石榴，我口水直流，恨不得先咬它一口。我们分头去摘，一会儿去这边摘，一会儿去那边摘。不一会儿，摘了非常多。就在这时候，因为地滑，我不小心摔了一跤，真痛。后来我们又去到阿姨家称果实的重量并让妈妈付了钱。然后，我们就回家了。
回到家里，妈妈就拿几个番石榴清洗干净并切成小块，然后给我们吃，我们吃得津津有味。虽然我摔得满身都是泥土，手冻得像冰块一样，但我非常开心。下次要是有机会我还会亲自去摘果子。
初一周记 篇2
我的家乡在常州。每当冬天到来，这里便会变得五颜六色。
漫步花园，昔日争奇斗艳的花朵们都已凋谢，唯有万年青和松树仍然那么挺拔。万年青的叶子犹如一把把利剑，松树身上仿佛插满了根根绿色的绣花针。它们在这个寒冷的季节里依然顽强地生长着，颜色还是那么绿。
来到居民小区的边沿，会看到许多泡桐和白杨。虽然失去了装点它们的满树茂密的叶子，可深棕色的树干却挡住了冬日的风雨。
去逛逛热闹的市场，光水果摊就有无限的欣赏价值。不说跨季节的圆圆大西瓜、黄澄澄的大鸭梨，就连满身长满刺的大菠萝，也被人们欢欢喜喜地带回家品尝了。冬天，怎么少得了苹果、橘子这些可口又美味的水果呢？苹果一个个装在箱子里，犹如一件件珍品：有的硕大红润，表面富有光泽，看着就想咬一口；有的红里透着一点青，真不知道味道是不是和外表一样可爱呢？有的是青绿色，像一个青娃娃……果香味，伴随着整个冬天。
冬天，屋顶、田野、万物都穿上了一件雪白的棉被……
这，就是我五颜六色的家乡。
初一周记 篇3
迈进校园，登上阶梯，一阵阵浓浓的.书香味扑鼻而来。两雄伟高大的教学楼巍然屹立在你的面前。走近教学楼，透过光滑的玻璃，看到的是一间整洁明亮而又神圣的学习殿堂，下午的阳光显得十分压抑，但在校园里看到的却是一种蓬勃向上、奋发图强的精神。从这一刻开始，我深知，我将在这里进行3年的刻苦学习，克服种种困难。
开学的第二节语文课，在知识渊博的孙老师的带领下，我们学习了第一篇课文——《在山的那边》。
作者由于童年时光生活在山区，神往山那边的新天地。妈妈告诉作者，山那边就是海。就这样，妈妈指点了理想，唤起了作者的想望，然而童年的认识毕竟是肤浅的，以为一座山的那边就是海，一旦望不见海，望见的依然是山，于是大失所望。
长大了，诗人领悟了，妈妈所说的海，是信念凝成的海，海很遥远，但是并非虚无缥缈。理想和信念，使人不畏长途跋涉，“一次次鼓起信心向前走去”。
这首诗表达了一种信念，表达了一个哲理，诗人取象于群山和大海，用大海象征美好的理想，用群山象征重重困难，意象壮阔，意蕴丰富。一个“山”字，既可以指一座山，也可以指无数座山，由一个意境翻出一个新的意境，诗意在跌宕中推进，感情也波澜起伏，给人以深刻的启迪。
诗人把自己的人生感悟，把自己的坚定信念，告诉人们，奔向理想的人生征途是漫长的，但是，只要百折不挠地坚持奋斗，理想境界终将实现。
初一周记 篇4
看见“孝亲敬老”这个词，便会想起家里的亲人，尤其是比较年纪大的老人家。无论在什么时候，我们都要有一颗孝亲敬老的心。
“十一”假期间，外婆因感冒发烧而住院了几天，我与爸爸妈妈去外婆家看望她，并在那住了几天。在我住的那段时间里，我每天给外婆的房间打扫卫生，把桌子、椅子擦得干干净净，还帮她整理床铺。有一天吃饭的时候，爸爸端出一只鸡腿笑嘻嘻地对我说：“涛涛，这是我特意为你准备的，趁热吃吧！”我一看到鸡腿，恨不得马上狼吞虎咽，我刚想吃，又想到：孝敬长辈是我们做晚辈应该做的，我怎么可以这样自己吃呢？我说：“外婆，请您老人家吃吧！”外婆与蔼地说：“我年纪大了，这个鸡腿我吃不动，还是给涛涛吃吧！”我听完后，连忙说：“平时我吃得多，现在您病后要补充营养，还是外婆您吃吧。孝亲长辈是我应该做的。”外婆听了，笑得合不拢嘴。
孝敬长辈是一种优良的传统美德，就让我们从自己做起，从小事做起，从身边做起！
初一周记 篇5
我家有六只特别引人注目的鸭子。这些小鸭子特别喜欢水，每次下雨的时候，这六只小鸭子便开始大口大口地喝水了，甚至把雨水弄到自己身上，向我家的鸡炫耀。这时，我家的鸡便不服气了，出来和 鸭子比试。结果，鸡被淋成了“落汤鸡”，而鸭子更是骄傲，自大了。我家的小鸭子还喜欢搞恶作剧。只要家里没有人，小鸭子便走进屋子里，把屋子里搞的特别乱，甚至会把屋子里拉得到处都是“废 弃物”。记得有一次，我正在干吃方便面，小鸭子走到我身边，趁我不注意，把方便面叨起来就跑了。我追着它，让它把方便面还给我，可是，它却害我跑了三圈还不停下，我特别生气，可也无可奈何 ，谁让它的主人那么小气呢？所以，赏赐给它了！最让我喜欢的还是小鸭子的聪明伶俐。我每次放学回家，总想悄悄进家。有一次，为了不让爸爸知道，我便翻墙而入，可当我刚进院子时，小鸭子就开 始“嘎嘎嘎”地乱叫，像是在提醒我下次可不能再翻墙而入了，或者向爸爸报告我回来的消息。这些小鸭子原本可以一直生活得如此快乐，无忧无虑，可是，有一天，不幸的事情发生了，小鸭子只剩一 只。现在，这只小鸭子虽然已经长大了，会下蛋了，但它还是忘不掉自己的同伴惨死的情景，常常独自在窝里“暗自神伤”。鸭非草木，也会有情，所以，请善待我们身边的每一个小生命吧！
初一周记 篇6
今年，我升入了初中一年级，我即惊奇又害怕。
我在小学六年级时，曾遐想过初中是怎样的。我想如果升入初中后，将面临新的生活，新的老师，新的同学，新的课程........还有许多新的。马上就要开学的时候，我当时有些激动，又有些害怕。激动是因为我期待的初中会是什么样的，害怕是因为，初中的老师会不会很严厉，初中的知识会不会很多；初中的题会不会很难；初中的作业会不会把我压得喘不过气来.........
9月1日，我正式走进了初中校园。一个新的班级中有着许多张不同的脸。我认识了2张脸，但其余的脸我见都没有见过。
老师开始点名了，慢慢地，随着老师每节课的点名，我也逐渐记住了一些同学的名字。还有一些老师，语文老师胡老师，上课有趣，英语老师宋老师，上课生动........
我觉得初中并不是我想象那么可怕。老师没有那么让人畏俱。知识老师慢慢教，没有那么难以吸收；题只要上课学好了，题就不难做了；作业老师也是合情合理地布置。
因为我的眼睛近视了，所以上课的时候，我要全用耳朵听老师讲课，认真地做笔记........英语老师说，她教的学生对她是又爱又怕，学生成绩都很好，所以我要认真地学，努力地做。
我在初中的同学对我很友好，我不懂的可以问同学，同学也热心地回答我。比如说我看数学家庭作业不懂，问其它的同学，他们也都热心地告诉我。
我下课后听到我后面的同学说她上课很想睡觉，云里雾里，梦游一般。我听了之后，转过身去，对她说：”中午你午睡了没有？“她摇摇头，于是我接着对她说：”告诉个小秘密，中午午睡15分钟，等于补晚上睡眠一小时，只有我们的大脑休息好，才不会打瞌睡，才能认真上课，认真听讲，所以中午要午睡。“同学点点头，似乎明白了午睡的重要性。
我知道以后的初中生活还漫长着，但是我要去努力，拼博！