在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的春联作文8篇，希望能够帮助到大家。
春联作文 篇1
新年的脚步声渐渐走近，新年老人悄然来到了我们身边，大街小巷都洋溢着节日的气氛，各个商场里人山人海，无论是老人还是孩子脸上都洋溢着快乐的笑容。
除夕那天，是我最快乐的一天，也是我最难忘的一天，家家户户伴随着欢笑声与朝阳，我们家也忙得不可开交。下午，妈妈和爸爸买回了春联，很庄重地取来剪刀、双面胶等物品。我马上拿起春联，兴致勃勃地大显身手去了。
我展开对联并在其背面贴上一层双面胶，再将双面胶上的那层纸轻轻地掀起。我来了个除旧迎新，把旧的春联用手撕下来，可那旧的春联就像个淘气的孩子，跟我对着干，紧紧地贴住墙，就是撕不下来。要不就用水攻呢？这个主意不错，我为我的好主意沾沾自喜。于是，我提来了一桶水，用抹布把旧的春联抹湿，再用刷子将它弄下来。解决了这个问题，新的问题出现了，究竟哪幅是上联，哪幅是下联呢？该贴哪边呢？
我拿着春联，急得像热锅上的蚂蚁——团团转，不知该如何下手为妙。这时，爸爸来了，他说：“春联讲究平仄，平是一、二声，仄是三、四声，一般上联的最后一个字一般是仄声，下联的最后一个字一般是平声，这样我们读起来顺口。”我把对联交给爸爸去粘贴，我和妈妈则站在一旁或帮忙或指导，在那时不时的“右一点，左一点”中度过。直到把上联、下联和横批一一完好地粘贴到门边的墙上为止。我们就这么忙了一下午，这会儿总算大功告成。
红彤彤的对联映在我们的脸上，邻居家的鞭炮声此起彼伏。我忍不住轻轻念了出来，下联是：“龙启吉祥云蒸霞蔚。”上联是：“花开富贵人寿年丰。”横批是：“龙腾瑞气。”我突然想起王安石写的那首诗——《元日》，这虽是常见的春联，但表达不都正是“兴旺”吗？
家家各有各的韵味，也各有各的希望，我们家的春联独一无二。这一天不禁让我知道贴春联时要庄重，也让我知道了春联虽不代表什么意义，但它却是一种人对愿望的美好寄托。
热闹的除夕夜，焰火映红了人们的张张笑脸，它带着幸福，带着欢乐，带着吉祥，向新的一年迈进，它展现着我们的祖国将会更繁荣富强！
春联作文 篇2
腊月三十中午，我打扫完老家的庭院卫生。跟正在看书的儿子说：“把你写的对联拿出来，我们贴对子去。”儿子抬起头：“不是贴对子，严格地讲是贴春联。”我一脸愕然。“嗯？这有什么不同？这里面还有讲究不成？”
看到我一头雾水，儿子卖了个关子：“那是！寒假里我们的书法老师给我们讲过，对联是有分类的：春节时挂的对联叫春联，办喜事的对联叫婚联，给老人祝寿用的叫寿联，办丧事的对联叫挽联，你说的贴对联太大，应当叫贴春联，明白了么？”“是这样！你书法老师还讲什么了？”看到我一副求知的模样，儿子来劲了：“对联起源于桃符，春联是从桃符演变来的，刻印有门神，为驱邪、招吉、保平安之意，现在绝大多数人习惯贴春联，其实也是门神的一种延续和变异，其用意其实是一样的，现在最多的作用是“祈福”，每逢过年的时间民间用来祈求家庭和美，相传五代后蜀主孟昶非常喜欢对联，在春节时要求所有的大臣都要写一幅对联，并做评比。可是大臣们写的春联没有一幅能让皇帝满意。于是，孟昶亲自写了：‘新年纳余庆，嘉节号长春，’这是中国最早的对联，也是最早的春联。”还真长见识了。“”
我打好浆糊，儿子从包中拿出他写的春联，我们一起把大门两侧的旧春联撕下来，用笤帚清扫了，父亲快步从屋里出来：“你爷俩先等等，先和我去请家先来，之后才能贴对子。”“爷爷，为什么？”“对联要等家里过年的人都到齐之后再贴，因为贴上门神后家里不能再进新人了，要是家里进了新人，门神误认为不是自己家里的人，会降灾星于他，对他来年的运气不利。再一个就是要先把神仙和先人请到家后才能贴门神或贴对联，要是先贴门神，再请神仙和家里的先人回家过年，门神是不让进门的。”“原来如此！”“每年都这样，你忘记了？”于是我们父子三人一起去请家先。
请回家先之后，我把大门两侧涮上浆糊，准备贴春联。儿子拿出横披，看了一下，对我说：“贴春联首先要找准春联和横批的关系，一般是从右往左，那么春联的上联就贴在右边，下联贴在左边，看这一幅：横披是：万象更新，上联就应该是：五湖四海皆春色，下联是：万水千山尽得辉；再一个看时间先后，你看这幅：‘八骏嘶风传捷报，五羊跳跃展宏图。”在十二属相里面，马在前羊在后，所以上联是：八骏嘶风传捷报，下联是：五羊跳跃展宏图。”“原来这里面还有这么多道道啊！”没有文化真可怕啊！
今年这春联贴得，我觉得很没有面子。先是让儿子吐槽，后让老子教育，内心惭愧之余，多了一分欣慰：这老祖宗一辈一辈传下来的东西已经渗透到儿子的身上，这也算是传承吧！
春联作文 篇3
写春联、贴春联是我国的重要习俗，有弃旧图新的意思。往年贴春联我都不在意，今年不同今年的春联是我写的。我不管它好不好看，只要是我写的我就喜欢，我非常喜欢春联因为它有非常红的色彩，喜庆和吉祥，如意还有开心。这也是在学校老师教我们。我认真学，认真地练，是通过自己的劳动换来的。同时，我希望自己下一年可以写好一点。
春节前，爷爷提议我写今年的春联，并主张把它贴出来，不要怕别人笑话字写得不好。爷爷说：“孩子，不要紧，不要担心，也不怕人笑话。你只要用心写就行，让别人给评议给点意见，就等于学到知识了。加油吧！”写好了春联，我就在大门口贴好。看着自己写、贴的春联，我觉得很好，很开心。
通过活动，我还进一步认识了弃旧图新的意义，不是把所有旧的东西通通弃掉，因为旧的东西有些还是很好的，很有用的，“弃”主要是不好的、不适合时代的。弃了旧的，还要换上新的、有用的、更先进的'东西，这样真正的弃旧图新。
我自己也要弃旧图新，在新的一年内把不好的弃掉换上新的。在学习方面，我要好好学习，争取更大的进步！
春联作文 篇4
在市里，贴春联很简单，就是入户门门口贴一幅。而在农村，大大小小的门口、高高低低窗子、人住的房动物住的窝都要贴春联、挂钱。贴春联是个很费力的活，一干都得半天。家里有人去世三年内不能贴春联挂钱，所以，不管住不住人的院落，过年时都贴上春联亮堂亮堂，否则路人经过就会口中念念有词：哦，这家死人了。农村老破的房子在冬天没有了红花绿叶的遮挡显得十分破旧，春联挂钱一贴，就添了一份喜气，多了几许美。一般来说，春联要在过年的头一天贴。我觉得，贴春联纯是一种祝愿一种祈祷。我家房子已经五六年没人常住了。鸡窝多年没鸡，猪圈多年没猪，并且由于铁矿打竖井采矿石，地下水过度开采，井也没啥水了，但鸡窝依然要贴金鸡满架，猪圈门口贴肥猪满圈，井边贴井泉水旺。而大小门口等处对联横批都是祈盼祝愿之类的话。
贴春联也要有点文化。村中流传着这样一个故事，一家忙着贴春联，爹在屋里涂胶水，儿子在门外贴。其中，本该贴在驴棚门口的横批“六畜兴旺”贴在了人住的屋子门口，正月有人来拜年时才被发现。看来没文化真的很可怕——贴对联都能贴成自己骂自己。
春联作文 篇5
这两天，天气比平日冷了不少，天地间感觉有一股寒风在逗留着。今天早晨，我起床时，多穿了一件外衣，然后，刷牙洗脸，就跑去吃早餐了。
今天是除夕，也就是春节的第一天。我走到一楼的饭厅里面，看见一碗大碗冒着一股热气的咸汤圆在饭桌上，原来这是妈妈早已煮好的，刚放在这里不久的，等待着我来吃早餐。我二话不说，马上端着这碗咸汤圆上二楼去吃。
我到了二楼，把汤圆放在电脑桌上，自己就坐到电脑前的椅子上，享受着快乐的电脑之旅。我准备一边玩电脑，一边吃汤圆，一会儿，低着头向碗中望去，看见有不少的肉菜伴随着汤圆。汤圆里面有一片片腊肠，一块块瘦肉，一块块白萝卜和一些青色小小一片片的菜等等。我拿起一双筷子夹了一颗汤圆子，放进嘴里尝一口，这汤圆子软软和顺口的，吃起来感觉味道还不错！我接着再来一颗，两棵，三颗……过了一会儿，汤圆子吃完了，剩下很多的肉菜，我慢慢不慌不忙的也把肉菜也全部都吃完了，觉得这肉菜挺丰富的。
到了中午的时候，我看见一些邻居们都在自家的门口，搬动着一个高高的梯子，每家每户都至少有两个人，一个人在门的两旁和上面贴上一幅崭新而耀眼的春联，另一个人一只手扶着梯子，另一只手拿着另一张春联，他们有说有笑的，除夕过得可真开心啊！春联上面都写着非常漂亮的毛笔字。当然，我们家也不例外。
吃完午饭之后，爸爸和妈妈就开始贴春联。因为我们家有两个门口，所以，他们先贴最外面门口的春联。他们在贴对联，我就站在旁边观看着。爸爸把从进门的门口的右边，先在墙上涂上一些浆水，然后，让妈妈把一张春联递给他。最后，爸爸和妈妈合作一起把春联拉直和拉平，小心翼翼慢慢地把它贴上去。之后，贴完了门的右边，然后，就轮到贴门的左边，最后就贴门口的上方。过了不久，一幅崭新的春联就展现在我的眼前。我只见门口右边的春联上面写着“福星高照平安宅”，左边写着“喜气常临富贵家”，上面写着“迎春接福”。接下来，就轮到贴里面门口的春联了。爸爸搬动着梯子，然后，小心翼翼的爬上梯子上面，妈妈在下面扶着梯子和把春联递给爸爸。他们贴完了这里的春联之后，我看见门口右边的春联上面写着“金莺振喜”，左边写着“玉燕迎春”，门口上面写着“幸福”。爸爸妈妈再在两边门上面的中间贴上两个春节专用的纸公仔。再过了不久，接下来，爸爸妈妈就慢慢地到上面贴二楼客厅与房间门上面的春联，还有贴客厅门上方中间非常漂亮的艺术公仔。最后，爸爸妈妈就轮到贴上面楼顶门外面的春联。一瞬间，又一幅祝福大家好运的春联展现在我们面前，门的右边写着“日照洋溢花似锦”，左边写着“春临庭院鸟欢歌”上面写着“喜出望外”，然后，爸爸妈妈把门上的纸公仔也贴上去，最后，除夕贴春联的工作就全部完成了。
不久，我也上了楼顶，天地间微微的寒风在刮着，独自的站在墙角边呼吸着新鲜的空气。就这样，我们欢欢喜喜的度过了半天的除夕。
春联作文 篇6
春节习俗——贴春联
春节，俗称“门对”，又名“春帖”，是对联的一种，因在春节时张贴，故称春节。
腊月三十，家家户户都要贴春联。所以春节的对联数量最多，内容最全。神灵前的对联特别讲究，多为敬仰和祈福之吉。常见的神联有天地神联、土地神连、财神联??大门上的对联，是一家的门面，特别重视，或抒情，或写景，内容丰富，妙语连珠。
春联的一个源头是桃符。最初人们从桃木刻人形挂在门旁以避邪，后来花门神像与桃木上，在简化为在桃木板上题写门神名字。春联的另一来源是春贴，古人在立春日多贴“宜春”二字。春联真正普及始与时代，与朱元璋的提倡有关。居史科记载，有一年过年前，朱元璋曾下令每家门上要贴一副春联，已于庆贺。原来春联课题写在桃木板上，后来改写在纸上。桃木的颜色是红的，红色有吉祥、避邪的意思，因此大都用红纸书写。
贴春联，是重要的年节俗。春节前夕，家家户户都要贴上红红的春联，一幅幅透着喜庆和热烈的春联，表达了人们迎新纳福、企盼新生活的美好愿望。
春联作文 篇7
二十八，贴花花，又是一年贴对联的好日子。这不，家家户户都贴上了火红的对联和尽职的门神。瞧，爸爸和我也正在热火朝天地干着呢！大家跟我一起瞅瞅吧！
刚买完春联，我心里发毛了，我的天，这一下子七副，该贴到什么时候呢？“伙伴”老爸却不管三七二十一，便开工了。只见老爸拿起最大的一副，拿到大门前，分开，涂胶，“啪啪啪”几声，这对联便被他老练的稳稳贴在大门两侧了。
我仔细观看了爸爸贴对联的过程，就拿起最小的一副，来贴厨房的对联。第一步是用刀把对联裁开。我拿起了美工刀，自以为是很轻松地就可以做好。但是，令我没想到的是原来裁纸也很难呐，真是郁闷！我用手工刀先把横批裁下来，但手却不由自主地玩起了“转弯世界”，一会儿左转，一会儿右转，跟条蛇似的。终于，把横批分开了，但更长的上联、下联又该开始了。我艰难的、经过两次大拐弯和一次弄错后，好歹终于裁开了。此时，我想：连个裁纸都这么难，那……那后面岂不是更难了吗？但又一想，做事就要做到底，就把椅子给搬来，把胶水拿来，开工！
我先把横批“迎春接福”翻过来，拿来胶水，有模有样地涂了一点胶水，站上椅子，却怎么贴也贴不上，再一看反面，胶水去哪了？原来是涂的胶水太少了。我便又左摇右晃地把上面涂满了胶水，这次一贴，变得熟练多了！功夫不负有心人，费尽千辛万苦，终于贴好了。紧接着，我又按照刚才的顺序，拿出上联“满堂欢喜迎富贵”按照横批的方向，先把它翻过来，用胶水在上面一涂，涂了两个圆圈，然后来到门左边，把它放直，放正，只听“啪”的一声，对联就被我贴上去了。这时，对联又有些松，我急忙又拍了几下，这才粘贴平整。接下来，我又把下联“合家团圆贺新春”拿起，按照刚才的程序，两三分钟就贴好了。此时，我觉得太有成就感了。这时，爸爸又叫我来贴门神！我一听，赶紧去了。
按照刚才的方法，把左门神和右门神分别贴上，仔细观察了一下，不会贴错吧？再一想俗语：反贴门神不对脸。这上面两上门神是对脸的，哈，这说明是贴对了！我再一看这两位：一个是尉迟恭：身上一身蓝，怀抱一对竹节钢鞭；另一个是秦叔宝，上下一身绿，掌握一对熟铜锏；两个人还都严肃庄重地凝视着门外，似乎还有当年“双锏打遍唐天下，单鞭安定李乾坤”的气势！
贴对联可真有趣呀！
春联作文 篇8
过大年啰！今天是大年三十，我们全家和亲戚们一同会老家，除了和奶奶唠唠家常，最主要是帮奶奶贴春联。
奶奶家共有11个门，由于门太多，奶奶老了，经不住贴春联上上下下爬高，所以我们都来帮奶奶贴春联。我们决定采用效率高，又简单的“分工合作法”来贴；我们分为：春节贴春联小学作文爸爸负责把需要贴春联的墙壁打扫干净；妈妈和二娘 把写好的春联剪裁一下；我和璐璐负责把裁好的春联送给贴春联的大伯和二伯，再把地上被爸爸撕下来的旧春联扫干净；由大哥和二哥往墙上刷浆糊；二奶奶呢！她老人家也就乐呵呵的给我们大家煮羊肉汤了。
分工完毕，大家立刻忙起来，刷浆糊的刷浆糊，贴春联的贴春联，一幅生机勃勃的景象，热闹非凡。只见刷浆糊的二哥个子高，是一位一米八的帅小伙，一抬手就可以刷得很轻松的，而大哥就不一样了，有的时候还得踩板凳，但也忙得不亦乐乎，高兴着呢；我和璐璐更是连蹦带跳的，送春联比妈妈和二娘裁得还快，像两头活泼的小鹿被放回森林，异常兴奋，虽然两手都被春联染成了红色，但丝毫不影响我们的情绪；老爸的活可是个苦差使，由于爷爷去世得早，家中只有奶奶一个人住，所以楼上楼下都落满了灰尘，爸爸一扫，灰尘就纷扬起来，害得爸爸又是打喷嚏又是咳嗽，唉！是个好汉就得挑重活呀！
终于，经过我们得不懈努力，春联全都贴好了，被贴上春联得奶奶家如同穿上了新衣服，立刻多了一份过年的气氛，再加上奶奶家院子里的菜地上还有一层薄薄 的积雪，过年的气氛就更浓了。全家人喝着暖暖的羊肉汤，看着自己贴的春联，心中有说不出的喜悦。
是什么力量让我们只用了不到20分钟就贴完了这么多个门的春联呢？答案就是团结的力量。如果其中两三个人不干，也许不会影响大局 ；如果一半以上的人不配合，结果就可想而知了。生活中许多事情都需要我们大家团结协作，才能高效率、高质量地完成。