无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的鹦鹉童话作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
鹦鹉童话作文 篇1
从前，森林里有一只特别爱讲故事的鹦鹉婆婆，它讲的故事既动听又有趣，很多小动物都爱坐在它家门前的那颗大树下，听它娓娓将故事道来。这一天，小黄牛、小兔、小松鼠.....这些故事迷早早的等候在树下，和煦的微风轻轻地吹拂着，送来阵阵新鲜的青草的香味。鹦鹉婆婆心情很好，站在自己家的树枝上开始讲新的故事。
迷路的小猴
很久很久以前，有一只顽皮的小猴，它长的机灵可爱，也很淘气。
有一天，猴妈妈和猴爸爸要去农田里干活，可是家里没有谁来照顾小猴，让小猴独自待在家里怕它太寂寞。所以猴爸爸和猴妈妈商量，决定把小猴带到田地里去。爸爸妈妈来到农田，看见离农田不远的小亭子里有很多小动物在那里玩耍，好像有小马、小孔雀、小花狗......猴爸爸心想：今天太阳像个大火球，这么热的天气可不能让小猴跟着我们在地里吃苦，要不让它和伙伴们去玩耍吧。想完，猴爸爸便笑眯眯的对小猴说：“小猴，我和妈妈去农田干活，天气很热，你去凉亭和小伙伴们玩耍好不好？”小猴看见它最好的好朋友小花狗，迫不及待的点点头，三步并作两步的向凉亭跑去。看着小猴欢快的背影，猴爸爸和猴妈妈快乐的干活去了。
过了一会玩儿，小猴和小花狗玩着玩着，觉得很无聊。突然，他看见一只穿着黄色衣服的小蝴蝶飞呀飞呀，一会儿飞到花丛中休息休息，一会儿扑扑翅膀飞到小河边照照镜子，有趣极了。小猴想：要是把它抓住，让它陪我玩会就好了。他悄悄地站起身，蹑手蹑脚的朝小蝴蝶走去。美丽的小蝴蝶好像明白小猴的想法，故意左飞飞，右飞飞，一会儿飞过小猴的头顶，一会在小猴脚边转转，弄得小猴跟着它一阵乱跑。不知小猴追了多长的路，蝴蝶飞累了，它要找个安静的花丛睡个美容觉，于是加快速度飞走了。
追不到蝴蝶的小猴回头看看，咦？凉亭呢？小伙伴呢？爸爸妈妈呢？我这是在哪？小猴朝四周张望，陌生的植物，陌生的地方，找不到回去的路，那就回不了家，找不到爸爸妈妈了......小猴害怕了，它大声地喊着：“爸爸妈妈，你们在哪啊？快来找我啊，我找不到回家的路了,我好害怕，呜呜呜呜......”小猴开始小声地哭泣起来，它盲目的朝一条弯弯曲曲的路上走着，走着。途中，它遇到一只凶猛的狮子，狮子看它孤零零的，并且在悲伤的哭泣便悄悄的跟在它后面，企图吃掉灵灵。还好小猴平时跟在爸爸身边将爬树的本领学会了，它跳上树，在大树间互相跳跃，很快便甩掉了可怕的狮子。小猴被刚才那危险的一幕吓坏了，它的心情变得更加糟糕。它一边哭，一边想：爸爸妈妈，你们知道我迷路了吗？知道我走丢了吗？你们会不会来找我？你们还能找得到我吗？我会不会死掉？小猴越想越害怕，不禁痛哭流涕起来。它继续往前走着，路上他碰到了一只野鸡妈妈正带着几只小野鸡在草丛中觅食，它摸摸自己空空的肚子，舔了舔嘴唇心里委屈的想：要是我在妈妈身边，妈妈一定也会给我找好吃的东西.....他想过去问问鸡妈妈能否送她回家，可是他又不敢。小猴的眼泪刷刷地往下落，眼睛都哭肿了，像个大大的核桃。它从鸡妈妈的身边走过，继续朝前慢慢地走去。转过一道弯，它看见一个白胡子山羊爷爷正提着菜篮子从菜地里走出来，山羊爷爷看见泪流满面的小猴，立马放下篮子朝小猴走过来，关心地说：“小猴子，你怎么了？跟爷爷说说，或许我能帮你忙。孩子，别哭啊！”山羊爷爷一边说一边帮小猴擦去眼角的泪水，小猴抽泣着将事情的经过说给山羊爷爷听。山羊爷爷连连点头，然后仔细的询问小猴家的一些情况后，笑呵呵的对小猴说：“小猴，爷爷可以为你找到爸爸妈妈。走，爷爷把你送回家，你爸爸妈妈知道你不见了，一定会急坏的。”小猴听了，眼睛里闪现出快乐的光芒，山羊爷爷拉着它的手，提着菜篮子朝小猴家的方向走去了。
很快，小猴跟着山羊爷爷走回到那个休息的凉亭，爸爸妈妈正在那里大声的呼喊着自己的名字。猴妈妈显然是被吓坏了，它一边喊一边哭，额头上留下了豆大的汗珠。小猴很激动，它扯开嗓子大声喊：“爸爸妈妈，我在这。”说完，便像一道闪电似的飞奔过去，一头扎进了爸妈的怀里。
后来，小猴将自己迷路后的经历跟爸爸妈妈说了，猴爸爸和猴妈妈很感激善良的山羊爷爷，它们嘴里不停地说：“谢谢您，爷爷。要不是您，我们家的小猴肯定回不来了。您是我们的大恩人。”山羊爷爷听了，摆摆手说：“不用客气，能帮助到你们我很高兴。小猴，爷爷希望你下次可不能乱跑了，你还小，离开了父母的庇护可是很危险的，知道吗？”小猴听了，朝山羊爷爷认真的点了点头。
从此，小猴不敢独自乱跑了。
鹦鹉婆婆的故事讲完了，小动物们也高兴地和它道别。
鹦鹉童话作文 篇2
城市中，某座高楼里的一个阳台上，有一只鸟笼。鸟笼里住着两只可爱的鹦鹉：蓝蓝和奇奇。它们的主人，是一个善良的小女孩，名叫小欣，她每天早上都要和鹦鹉说话。
以前鹦鹉对它们的笼子非常满意，既没有烈日，也没有风雨。可是时间长了，鹦鹉们开始对楼下那个绿树成荫的小公园感兴趣了。终于，它们今天对小欣说：“早上好，小主人！我们非常向往树林，希望得到自由，可以让我们住在楼下的小公园的树林里吗？我们和你做邻居，也能天天见面呢！”
“当然可以！”小欣说，虽然有些舍不得“你们是鸟儿，本来就应该在外面自由飞翔。我每天去小公园晨练的时候也能和你们在一起。”小欣说着，轻轻打开了笼子。两只鹦鹉钻出笼子，抖一抖羽毛，腾空而起，扑着美丽的翅膀，飞向碧蓝的天空，飞进了自然的怀抱。
日复一日，年复一年，小欣每天都陪伴着两只鹦鹉。蓝蓝告诉小欣它认识了松鼠小英；奇奇也告诉小欣她学会了小猫的叫声和小狗狂吠......
小欣以为她和鹦鹉可以永远幸福地生活在一起，可是天不遂人愿，该来的还是来了。
这一天，乌云密布，冷风迎面吹来因为天气不好，小欣没有去晨练，她站在阳台看楼下的那个小公园。就在这时，她目睹了一件可怕事情的发生：一些奇怪的机器开进公园，一颗颗大树被连根拔起，吊到大车上拉走。推土机也来了，突突突地冒着黑烟。
小欣着急地问爸爸这是怎么回事，爸爸说楼下在建地铁，地铁建好后我们出行会非常方便了。
小欣不想知道地铁的事，她一整天都为蓝蓝和奇奇担心。它们的家没有了，它们怎么办？有没有被倒下的树木压到？它们会不会被移树工人捉去？小欣喜欢自己的鹦鹉朋友，她想念它们。小欣在心里默默地祈祷着，但愿它们平安无事........
第二天，小欣隐隐约约地听到窗外传来亲切的一声呼唤，好像是蓝蓝和奇奇！小欣急忙跳下床，光着脚丫扑到阳台一看，果然，蓝蓝和奇奇并排站在阳台的栏杆上，含着泪齐声说：“小主人，再见了，感谢你之前对我们的爱护和关照，我们将飞到新的树林去安家，有时间我们还会回来看你，再见！”
小欣同样忍着不让眼泪落下来。但最终还是忍不住哭出了声。爸爸走过来，用宽大温暖的手抱起小欣，轻轻地拍着，说：“地铁很快就修好了，楼下还会种上树，到时候，鹦鹉们就可以回来了。”小欣望着越飞越远的鹦鹉，心想：那一天，会很远吗？
鹦鹉童话作文 篇3
六一儿童节的那一天，太阳公公露出了灿烂的笑脸，妈妈带我去动物园。动物里有许多可爱的小鹦鹉，我很喜欢它们。
小鹦鹉们的头上戴着一条蓝色的头巾，眼睛圆溜溜的，像两颗亮闪闪的`蓝宝石;嘴巴又尖又红，像一个弯钩子;脖子上系着一条黄色的围巾;肚子上穿着绿色的围兜;深蓝色的翅膀像两把大扇子;尾巴长长的，走起路来一甩一摆的，像个高贵的小公主;橙红色的脚上长着尖锐的爪子，印在沙地上，像两片枫叶，多像沙画家呀!小鹦鹉不但长得可爱，而且也会表演节目。
小鹦鹉表演的第一个节目是骑车。只见它先坐在单车上，再用嘴巴咬住单车龙头，接着用脚踩住脚踏，然后慢慢地向前骑去，它骑了一圈又一圈，看见观众为它鼓掌，它就更起劲了，速度越来越快，接着单脚骑，还倒立在单车上，还做鬼脸，逗得观众哈哈大笑。在观众们的笑声中，小鹦鹉表演的第二个节目开始了，只见小鹦鹉先用爪子抓住单杠，它再竖起身子，翻了一个又一个跟头，观众们发出尖叫声，我和妈妈也欢呼起来。小鹦鹉更起劲了。它越翻越快，一不小心，掉下来了，但观众的掌声更热烈了。小鹦鹉接着表演了叼钱、吸水、说话……表演场上，掌声不断，笑声不断。
你看，小鹦鹉多逗人喜爱啊!我很喜欢它，喜欢它那穿着绿色兜兜的肚子;喜欢它那宝石似的眼睛;更喜欢它表演时的样子。离开的时候，我牵着妈妈的手，大声地对小鹦鹉说：“我还会来看你的!”
鹦鹉童话作文 篇4
动物学校开学了，学校迎来了一批新学生。穿着花衣服的小豹子，头顶角的梅花鹿，还有学说话的小鹦鹉。
因为是第一天来学校上学，它们很开心。坐在亮堂堂的教室里，看着崭新的桌椅，别提有多么高兴了。
咚咚咚！咚咚咚！上课铃响了，它们跟着山羊老师翻开了书。“我们今天学习几组生字，首先搞清楚它们的字形与读音。”说完，山羊老师在黑板上写了几组大字。鹦鹉认为自己非常聪明，它见到老师写的字，得意地笑了；大声说：“老师，这很简单，可不知道为什么把同样的字写两遍。”
原来它分别写的是人、入、王、玉、天、夫，这几个字。山羊老师什么也没说，领大家读了一遍。鹦鹉发现自己是错的，她羞愧地低下了头。
你们可不能学鹦鹉，如果马虎在一个事情上。会闹笑话。