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季羡林作品阅读
03-01引导语:季羡林先生说:根据我个人的观察,对世界上绝大多数人来说,人生一无意义,二无价值。《季羡林谈人生》节选人生在一个“人生漫谈”的专栏中,首先谈一谈人生,似乎是理所当然的,未可厚非的。而且我认为,对于我来说,这个题目也...
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季羡林散文集之《在饥饿地狱中》
02-29导语:季羡林作为一个文字功底深厚、阅历丰富的学者,他的散文题材丰富,不限地域和时代,每一篇都反映出时代的特点,以及思想的深度。在他的散文作品当中,有两大特点,分别是真和朴,文章行云流水、情感自然流露、节奏恰当、富有内...
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2020年季羡林的语录汇总54条
06-17不为无益之事,何以遣有生之涯。以下是小编为大家推荐的季羡林的语录54条,欢迎大家阅读。1、当前政通人和海晏河清的社会状况是空前的。2、在品行的好坏方面,我有自己的看法。什么叫好?什么又叫坏?我不通伦理学,没有深邃的...
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季羡林散文精选
02-29引导语:季羡林先生是深受广大师生爱戴的一代宗师,又是享誉中外的语言学家、翻译家、佛学家,还是别具一格的散文家。今天我们一起读一下季羡林的散文《晨趣》。晨趣季羡林一抬头,跟前一片金光:朝阳正跳跃在书架顶上玻璃盒内...
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我的童年公开课教案
10-02季先生散文的风格是平实、诚挚,是不屈不隐的本色写作,读其文,可见其人。知识目标:掌握生字词和文学常识。能力目标:1、把握课文主要内容,了解作者童年生活的特点。2、品味本文平淡简洁而富有表现力的语言。说明:本课教学课件...
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季羡林散文《我的老师们》
02-13在深切怀念我的两个不在眼前的母亲的同时,在我眼前那一些德国老师们,就越发显得亲切可爱了。在德国老师中同我关系最密切的当然是我的Doktor-Vater(博士父亲)瓦尔德施米特教授。我同他初次会面的情景,我在上面已经讲了一...
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季羡林:黄昏
02-23引导语:黄昏永远不存在在人们的心里的。只一掠,走了,像一个春宵的轻梦。黄昏文/季羡林黄昏是神秘的,只要人们能多活下去一天,在这一天的末尾,他们便有个黄昏。但是,年滚着年,月滚着月,他们活下去有数不清的天,也就有数不清的黄...
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季羡林的语录集锦38句
02-10中国传统文化的精髓就是"天人合一",就是和谐。和谐三个阶段,一个天人一个人人,一个个人,天人好讲,人人也好讲,就是社会和谐,个人怎么讲呢?就是我相信人人类都是向前进步的,向着真善美发展,这是总的规律,懂得规律的话就有了个人...
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季羡林《赋得永久的悔》全文
02-12《赋得永久的悔》是季羡林写的一篇文章,那么关于《赋得永久的悔》的主要内容是什么呢?来了解一下季羡林《赋得永久的悔》的原文及赏析吧。下面是小编帮大家整理的季羡林《赋得永久的悔》全文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。...
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季羡林的家庭简介
07-07导语:季羡林,生卒年(1911-2009),山东清平(今并入临清市)人。1930年考入清华大学西洋文学系。1935年赴德国留学,在哥廷根大学学习梵文、巴利文、吐火罗文等印度及中亚古代语文。1941年获博士学位。1946年回国后历任北京大...
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季羡林散文《一双长满老茧的手》
03-01有谁没有手呢?每个人都有两只手。手,已经平凡到让人不再常常感觉到它的存在了。然而,一天黄昏,当我乘公共汽车从城里回家的时候,一双长满了老茧的手却强烈地引起了我的注意。我最初只是坐在那里,看着一张晚报。在有意无意...
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季羡林《自己的花是让别人看的》教案
03-01引导语:季羡林是当代一位文学大师,虽然他已经去世了,但他在文学方面的成就永远不会磨灭掉,今天我们来学习一下季羡林先生入选小学语文课本的文章《自己的花是让别人看的》。《自己的花是让别人看的》教案【教材分析】《自...
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我的童年季羡林教案教学设计
03-02季羡林先生《我的自传》中《我的童年》这一篇,要如何学习呢?下面是小编分享的我的童年季羡林教案,欢迎大家借鉴!课时:1课时媒体运用:多媒体图片教学重难点:1.欣赏以童年为主题的美术作品,感受其艺术特色。2.能口头或用简...
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季羡林短篇小说
02-13《幽径悲剧》出家门,向右转,只有二三十步,就走进一条曲径。有二三十年之久,我天天走过这一条路,到办公室去。因为天天见面,也就成了司空见惯,对它有点漠然了。然而,这一条幽径却是大大有名的。记得在五十年代,我在故宫的一个城...
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2020年季羡林的语录摘录38句
07-05一想到故乡,就想到一个老妇人。我自己也觉得奇怪:干皱的面纹,霜白的乱发,眼睛因为流泪多了镶着红肿的边,嘴瘪了进去。这样一张面孔,看了不是很该令人不适意的吗?为什么它总霸占住我的心呢?但是再一想到,我是在怎样的一个环境里...
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季羡林不完满才是人生散文
02-25每个人都争取一个完满的人生。然而,自古及今,海内海外,一个百分之百完满的人生是没有的。所以我说,不完满才是人生。关于这一点,古今的民间谚语,文人诗句,说到的很多很多。最常见的比如苏东坡的词:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此...
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季羡林的作品合集
02-28作品是通过作者的创作活动产生的属于文学、艺术或科学领域内的具有独创性并能以一定形式表现的智力成果。下面是小编给大家带来的季羡林的作品,希望能帮到大家!学术《〈大事〉偈颂中限定动词的变位》《中世印度语言中语...
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季羡林《人生絮语》节选(成功)
03-01引导语:人生,是一个老话题,也是一个永远也没有结论的研究课题。我们不能盲目地陷入完美的误区,从而成就一段并不完美的人生。下面我们来欣赏一下季羡林《人生絮语》中对人生的解读。《人生絮语》节选(成功)什么叫成功?顺...
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季羡林的语录汇编50句
12-14我对于当知识份子这个行当却真有点谈虎色变。我从来不相信什么轮回生死。现在,如果让我信一回的话,我就恭肃虔诚祷告造化小儿,下一辈子无论如何也别再播弄我,千万别再把我播弄成知识分子。以下是小编为大家提供的季羡林的...
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季羡林我的童年读后感
10-03引导语:季羡林是一位学者、翻译家、作家,他不仅精通十二种语言,还去过许多国家留过学。他的作品《我的童年》里面详细写了自己童年往事,让人唏嘘不已。篇一:季羡林我的童年读后感作文500字多年前的人、事、物,娓娓道来,没有...
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季羡林散文《不完满才是人生》
02-29每个人都争取一个完满的人生。然而,自古及今,海内海外,一个百分之百完满的人生是没有的。所以我说,不完满才是人生。关于这一点,古今的民间谚语,文人诗句,说到的很多很多。最常见的比如苏东坡的词:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此...
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季羡林《月是故乡明》原文阅读
02-11在现实学习生活中,说起知识点,应该没有人不熟悉吧?知识点是传递信息的基本单位,知识点对提高学习导航具有重要的作用。想要一份整理好的知识点吗?下面是小编收集整理的季羡林《月是故乡明》的相关知识,仅供参考,欢迎大家阅读...
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季羡林先生作品读后感
02-26念中文专业的学生没有一个人是不认识季羡林老先生的。很多门课程上都有介绍过季老和他的作品。我国著名的国学大师,精通12门语言,也是一位非常有成就的教育家。读书那会比较偏好古代文学,所以对于季老的作品其实了解的并...
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精选2则季羡林的散文
02-24季羡林是中国社会科学院南亚研究所所长,是北京大学的终身教授。季羡林谈成功什么叫成功?顺手拿来一本《现代汉语词典》,上面写道:“成功:获得预期的结果”,言简意赅,明白之至。但是,谈到“预期”,则错综复杂,纷纭混乱。人人每...
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季羡林作品《怀念母亲》
02-24引导语:季羡林在作品《怀念母亲》中写:我到德国留学,住在一座叫哥廷根的孤寂小城,不知道为什么,母亲频来入梦。我的祖国母亲,我是第一次离开她。不知道为什么,我这个母亲也频来入梦。内容梗概在季羡林的这本散文集中,笔者最喜...