在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的六一二年级作文6篇，欢迎大家分享。
六一二年级作文 篇1
今天是我最快乐的一天，因为今天是我的节日——“六一”儿童节。
早上我7：30就到了校门口。刚一进教室，就看见教室里的彩带花花绿绿的，黑板上的气球掉了好几个。昨天郑老师说今天要带自己的照片，今天我带了6张照片，分别送给了几个好朋友。等她们来了后，我就一个个给了她们，同时我也得到了照片。
游园活动开始了，郑老师规定先玩二年级，再玩一年级。我先玩204班的“贴鼻子”。当我贴的时候，鼻子就不听话了，偏偏被我贴在了眼睛下面，大家哈哈大笑。我又玩了二人三足，我和一位一年级的小朋友一起，结果和另一队打平手。后来我把二年级的活动都玩完了。
一年级103班的“金鸡独立”非常好玩，我就一动不动的站在那里，像一只鸡站在山峰上。102班的“抢椅子”也很好玩。音乐一响，我就开始转，最后我抢到了椅子。后来我又把一年级的活动玩完了。
放学后，我们203班每一个同学都收到了一份特殊的礼物：那就是王老师送的礼物。感谢王老师的礼物，感谢王老师的爱心。
今天真难忘呀！
六一二年级作文 篇2
比赛马上就要开始了，我们非常紧张。
比赛开始了，我们一边喊着号子，一边拔河，忽然，二（1)班最后面的绊倒了，把前面拽倒了一大片，我们把绳顺势拉了过来，我们赢了！一片喝彩声起来了，我们相互拥抱，相互击掌，欢呼着，眼泪也流了下来。而二（1）班的学生呢，都沮丧的在那站着。
这次拔河比赛不但很快乐，还让我明白了：团结，才有力量。
六一二年级作文 篇3
每年为了六月一日这一天，大大小小的幼儿园都要忙乎一两个月，有的甚至从开学之初就筹备上了。我们的幼儿园也不例外。但这两年我们忙的人是教职工，而不是孩子。因为我们已经醒悟六月一日是儿童节！应该让孩子们过一个轻松愉快的节日！可惜我们的宣传工作还很不到位，家长还没有意识到。
上周五的亲子阅读活动设计的出发点不错，但毕竟是初次搞这种活动，当然还存在有较多问题，比如项目单一了一些，场地紧张了一点，形式多多少少和以前的游园较雷同，加上各班在之前做相关的主题也是水平参差不齐，因此效果不太理想。但无论如何，总比折腾孩子几个月，表演给大人看，以博家长欢心更能体现出“儿童节”的意义。然而家长并不这么认为。在活动结束时我听到有家长在抱怨没意思，还不如表演几个节目好呢！而在中午我穿越街道时的确看到附近一些幼儿园的孩子浓妆艳抹地走着，一副刚刚结束表演的样子。
无独有偶昨天我参加某幼儿园的庆典活动时，每个班的孩子都要上场。还在化妆的时候，就已经有好几个三岁左右的小孩子在哭，很害怕。后来在一些节目中，有几个两三岁的孩子，站在台上显得很茫然，不知所措，甚至现出惊恐的神情，最终哭了起来。台下一片笑声-----因为成人觉得他们很可爱，很好玩！其实这么小的孩子来到一个完全陌生的环境，站在舞台上被强烈的灯光照射着，被闪光灯闪着，被音乐声震着，而台下黑压压这么多人喧哗着.......想想其实很多成年人都未必适应，何况两三岁的孩子。可我们成年人完全没有去想过孩子的感受，在他们如此无助地站在舞台上时，不但没有同情反而以此为乐，这是多么残忍啊！
我想起《幼儿园》中的很多场面：孩子在穿衣、搬椅子、冲凉等等环节时的无助、无奈。而导演也解说就是为了表现人终其一生都是如此无助甚至绝望！我由衷地感到悲哀！如果真的能多一点换位思考，真的`多一点童心，真的能蹲下来聆听孩子.......或许孩子们不会如此无助！
可现在孩子们的确是无助的！尤其在“六一”的舞台上，他们成了道具，成了木偶，成了幼儿园宣传教育成就的工具！
六一二年级作文 篇4
一年一度的六一儿童节又到了，我们班举行了个联欢会。
首先主持人——张洁大大方方的走到中央向老师、同学问候，节目就上演了。
第一个节目是闫宇鸽和沈佳楠的模仿表演，他们学着东北音“兔子们，猪尾巴，不要酱瓜，咸菜太贵了，咸菜请香肠酱瓜……”大家听了捧腹大笑，都为她们的模仿热烈鼓掌。
接着有表演了个小品。内容是：两个人去饭店就餐，不想被人偷走了保险柜的钱，去给同事取钱忘记了密码，卡堵住了，回家又被人给骂了，真是倒霉的一天!他们表演的十分精彩，一会儿高兴，一会儿难过，一会儿着急，是那么的滑稽、有趣!
又表演了歌曲：策马奔腾、星月神话、画心;小品：一天、司马光你为啥砸缸……
最后一个节目是张洁和张一平合唱的“望月”，那美妙而铿锵的歌声，那高低不平的音调深深地吸引了观众，掌声久久不停。
六一联欢会就在这欢乐的气氛中结束了。
六一二年级作文 篇5
今天是我们的节日：国际儿童节。
一大早，我穿着漂亮的衣服，便让妈妈送我去学校。
来到学校，看见同学们都穿着五颜六色的衣服，都特别有神气。同学们有说有笑，快乐极了。
今天我们班表演的是古诗朗诵：“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”“天街小雨润如酥，遥看草色近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”……
还有大哥哥、大姐姐们表演了丰富多彩的节目，同学们个个脸上都笑出了花。
今天我们过了个快乐的儿童节。
六一二年级作文 篇6
今天，是“六一”儿童节，是一个属于我们的节日，在今天这个特殊的节日里，我收获了一份特别的礼物，也是令我骄傲的礼物。
为了庆祝“六一”儿童节，今天，学校举行了一个表彰大会及游戏节活动。在美德少年和最美学生的颁奖礼过后，轮到了我，因为我有幸被评选为“富阳市阳光成材优秀学生”。当老师报到我的名字，我来到舞台的正前方排队，准备上台时，我心情无比激动。然后怀着一种紧张而又自豪的心情，我走过红毯，来到舞台上，校长把证书发到我手里的时候，我对校长恭敬地行了一个标准的少先队礼，然后骄傲地把证书放在胸前。
捧着红彤彤的荣誉证书。我思绪万千：那证书象征着对我以前所获得的奖项和我为此付出的努力的肯定和认可，我相信，在我自卑和无助的时候，我只要看一眼这个证书，我的任何情绪都会一扫而光，骄傲和奋斗感会油然而生，就像今天站在舞台上的我，忘记了昨天妈妈的批评和责备，忘记了上舞台前的紧张，忘记了自己遇到困难时的懈怠，我只听到两种心情——自豪和开心！我仿佛听到有个声音在对我说：“俞毅舟，你是最棒的，但是还要继续加油哦”！
下了台，我的心还久久不能平静，我想：这份荣誉将伴随我的一生，它将会激励我向更完美的自己努力奋进！这就是我收到的特别的礼物！