在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的二年级作文300字10篇，希望对大家有所帮助。
二年级作文300字 篇1
星期六，小刚和小明在小明家院子里玩。小明说：“我们吹泡泡吧！”小刚说：“好呀！”小明听了小刚的话，三步并作两步的跑进家里拿来了泡泡水。他们先把盖子打开，再把吸管蘸点泡泡水，然后再拿出来，撅起小嘴巴，轻轻地对着吸管缝一吹，一个个泡泡像调皮的娃娃一样蹦出来。
就这样，小刚和小明吹出了许许多多五颜六色的泡泡，泡泡的形状是千奇百怪。有的像一串一串的糖葫芦，有的像金光闪闪的宝石，有的像晶莹剔透的葡萄，有的像双胞胎兄弟永不分离，还有的像五彩缤纷的气球。一阵风吹过，泡泡随风飞舞，有的飞到了屋顶上，有的落在了地上，还有的飞到了小朋友们的脸上。只听见“啪”的一声，泡泡破了，泡泡水洒了孩子们一脸，快乐的笑声也伴随着他们。
他们一直玩啊玩，玩的很开心。到了晚上，他们才恋恋不舍的回家了，他们相约：“明天我们再来玩。”
二年级作文300字 篇2
我家有三口人，有爸爸、妈妈和我，他们都非常爱我，这是一个温暖和睦的家。
妈妈是家里的最累的。她每天早上起得很早，为我们准备早餐，让我们吃好。等我们走后，她又开始收拾房间，拖地、扫地、抹桌子，等一切全部收拾停当后，她才急急忙忙地去上班。
爸爸是工作上最忙的。他在医院上班，工作特别忙，经常加班加点，既使是休息日，只要单位上有急事，他会仍下家里的正在做的事去工作。爸爸工作很认 真，经常受到表扬。在生活中，爸爸最大的缺点是记性不好，忘带手机、钱包、钥匙等是常有的事，甚至有好几次连眼镜也忘带了，虽然被妈妈责备了好多次，但还 是依旧不改。
我是家里最调皮的。我常常作业还没写完就去看书了，惹得妈妈发了好几次火，但我仍爱看书。现在，我还是有时写作业快，有时写作业慢，快时能看书、弹琴，慢时常受责备，不过我还是觉得很快活。
我爱我家，我爱这个既温暖又和睦的家。
二年级作文300字 篇3
兔子跑得很快，但是，有一天，兔子遇见了乌龟，他便骄傲地对乌龟说：“我们来比赛吧！看谁先跑到那边的树下，谁就赢。”乌龟听了有些犹豫。兔子轻蔑地说：“你不敢比？”乌龟马上说：“谁不敢，比就比！”
比赛开始了，只见兔子一跑，就远远地甩掉了乌龟，而乌龟却慢慢地爬着。兔子见没有乌龟的影子，便躺在身旁的大树下，不知不觉地便睡着了。过了很长时间，乌龟还在慢悠悠地爬着，马上就要超过兔子了，乌龟越来越累，但它还是坚持着。终于，它超过了兔子，没有多久就要到那棵大树下了，乌龟加快了脚步。这时，兔子醒过来了，它看看后面，觉得奇怪，怎么没有乌龟呢？它又看看前面，“啊！乌龟居然在我前面！”兔子惊讶地说。它马上奋起直追。等到兔子到时，乌龟已经爬到终点了。兔子输了，乌龟特别高兴。
于是，乌龟就神气的爬回了家。
二年级作文300字 篇4
今天，我和爸爸妈妈一起去爬横溪的松石岭古道。
刚开始在山脚下的时候，我信心满满地跟大家说：“这条古道挺简单的，我肯定能顺利登上山顶。”可是刚爬到第二个平台，我就感觉两腿发软，汗珠一个劲地往下淌，于是一屁股坐在了地上，跟爸爸说，我不想上去了。爸爸指着前面的山头说：“你看，山上有更美丽的风景，等你到了山顶吹着山风的时候是最享受的时刻。”妈妈告诉我说：“不要害怕高山，一步一步往上走，总会走到山顶的。”于是，我擦掉汗珠，喝了一口水，拿起登山杖，一步一步往上走，一路走我还一边欣赏山道两边的风景。我看到了红红的柿子高高地挂在树上，红红的枫叶在迎风摇摆，更有密密的竹林、挺拔的栗子树和翠绿的香樟树。不知不觉，我发现自己走到了第七平台。
站在山顶，看到宁波城在山脚下，呼吸着新鲜的空气，头顶是碧蓝碧蓝的天空，顿时觉得没了疲倦，感觉很开心。我对着大山大声地喊：“我成功啦！”
二年级作文300字 篇5
走进我的校园，首先横在眼前的是一个电动门，它可是我们学校安全的第一道关口。大门有时开，有时不关。上面还有四个大字“欢迎进校”。
走进大门，你会看见一个的门洞。那里常有同学在值班，他们管理大门的卫生，常常累的满头大汗。再往前走经过一个长长的走道。那是幼儿园，通常有许多小朋友在那嬉戏玩耍，又是荡秋千又是滑滑梯。
往回走还有一层楼梯，通过这狭窄的楼梯到二楼左面是我们的教师，一共有32个座位60个人。人多的真是人才济济英雄满堂啊！右边是二班，我弟弟在哪里。我经常他那里玩。再往右是一班我不清楚有多少人，上面那层是高年级，那通常是教师们的天地，每时每刻都有老师在忙碌。
随着我们放学你会看到操场上，有两个篮球框和足球框。闲暇时老师们全部聚在那里玩接着到大门洞，去修理那美丽绿化带。
我喜欢我的校园，它是那么的美丽，漂亮。尤其是绿化带，给整个校园带来无限生机，美丽的杨柳自由自在的摆动这柳枝，像是在欢迎着我们到来。美丽的鲜花静静的等着蜜蜂来采蜜，小鸟站在柳枝上欢快的唱着歌。
我喜欢那美丽的校园！
二年级作文300字 篇6
妈妈帮我在青少年宫报了一个思维导图课。我听了既高兴又期待，高兴的是我可以接触不一样的写作方法，期待的是思维导图课到底是什么样的课呢?
我带着期待来到教室，这里已经来了十多个同学，我赶紧找了一个空位坐下。老师点完名就开始给我们上课，第一节课讲的是气泡图，怎样才能学好动物的作文。首先要画气泡图，中间写题目，比如“小兔”，再画气泡图写上小兔的头部特点：头颅小，像红宝石的眼睛，三拌嘴的嘴巴。然后画一个气泡图写上小兔身体的优点：毛茸茸的身子，雪白的身体。接着再划一个气泡图写上小兔四肢的特点：有力的双腿爪子，爪子软软的。最后画气泡图写上小兔的生活习性：喜欢吃青菜，很调皮，喜欢散步。就这样一篇小兔的思维导图就画好了。
上完课，我才明白原来写作还可以用画画的方式来表达，这真是一件有趣的思维导图课啊!
二年级作文300字 篇7
上周单元自测，我的数学语文都考了八十多分。我一看当时就懵了。本来这些题对我来说是小菜一碟，结果却做得一塌糊涂。语文老师生气地说：“回家给家长看看，签字。”我脑海中浮现出妈妈看分数时那生气的表情，不由得打起了一阵冷战。不想拿吧，可是田老师在门口看着，我只好把卷子塞进书包。晚上我没有说，第二天也没说，第三天老师问：“签字了吗？”我说：“没有。”老师说：“中午回去签字。”“嗯。”下午老师问我签了没有，我还是说没有。老师生气地要找家长。
放学了妈妈没来接我，我心中窃喜，可是妈妈打电话给田老师，打完电话，妈妈怒目圆睁，考双百把你的瑟的，妈妈的嘴像机关枪一样，逮谁说谁，这时爸爸回家了，说；“你没事惹妈妈干啥，火一时半时息不了。”只听妈妈噗哧一笑说：“把卷子拿来签字。”我心中暗喜，幸好爸爸回家，不然我就惨了。我想，以后老师说干什么，我就得干什么，不然后果不堪设想。
二年级作文300字 篇8
星期六中午阳光明媚，我和妈妈一起来到宁波海洋世界。我一走进去就被眼前的景色呆住了，各种各样的模型：有霸气的章鱼像威武的恐龙守着大门；有金黄的树叶像千片万片的金叶子；还有十二生肖，它们个个活灵活现、栩栩如生。
海洋世界有二个景点：水族馆和海洋剧场。
我和妈妈走进海洋剧场，里面展示着各种生龙活虎的鱼儿：有从日本空运来的海豚姐妹花，有非常可爱又很调皮的海狮，还有来自不同国家的两栖动物。真是千奇百怪，让我眼花缭乱。
我们又来到水族馆，一个“吴哥窟＂印入了眼里，好像走进原始森林，有瀑布真是：＂飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。古埃及展区，显示古埃及的文化古迹。
随着通道，我们来到水母展示区有大大小小的水母：有的像一朵美丽的小花，有的像雪白雪白雪花，还有的像蘑菇……。
我们还看了海底了隧道的鲨鱼，你们知道鲨鱼的牙齿是怎么换牙的吗？当鲨鱼第一排牙齿有一颗脱落，后面备用的那一排牙齿对应的.那颗就会往前推，替代脫落的那颗牙齿，就这样不停地换牙。
游海洋世界，使我懂得了：我们保护海洋就是保护我们的家园。
二年级作文300字 篇9
眨眼间，快乐的暑假就过去了，当我再次踏进校园大门，感觉校园一下子生机勃勃了。花开的更艳了，草也更绿了，好像小树也长高了不少。而我也摇身一变，成了二年级的大姐姐了！是大姐姐，就要从现在开始各个方面为小弟弟小妹妹做好榜样！
我来到属于我们二年级的五楼，还未走进教室，就听里面一片欢声笑语，大家欢畅的聊着，都显得很兴奋。我急忙迈进这属于我们的新教室，融入这欢乐的大家庭里。
新的学期就要有新的目标。在二年级，我必须更加努力地学习，改掉一些诸如经常写错别字、作业完成比较慢的坏毛病，为将来的三年级打下坚实的基础。同时，在校已是大姐姐的我也要关心爱护小同学，让他（她）们感受到校园的友爱、至德的温暖。保持一颗持之以恒的心！
新的学期就要制定新的计划，除了平时如期的完成老师布置的各项作业外，更要在校、在家做个听话懂事的孩子，学会帮爸妈做些力所能及的事，做好一个“小大人”，让我这件“小棉袄”为父母暖心。
新学期，新气象，在这学期我一定要做最好的自己！
二年级作文300字 篇10
说到谎言，我敢说我们从小到大没有人没说过谎言，是的，人人都说过谎，只是有的谎言是善意的，而有的谎言是恶意的!善意的谎言，它的出发点是好的，是为达到善意欺骗而不得不编造出来的谎言。
善意的谎言是出于善意的动机，以维护他人利益为目的和出发点。善意的谎言本身的性质决定了它并非恶意而是建立在内心至诚、至善的基础上;而恶意的谎言是为了说谎者谋取利益，以强烈的利欲，把他人作为手段，不惜伤害他人的行为。本身善良的人在某种状态下“被逼”说出的谎言是善意的，这种谎言是一种友善、一种关心。
而心术不正的人，不管如何伪装，如何花言巧语，如何绞尽脑汁为自己恶意的谎言冠上善意的高帽，其所说的谎言都带有恶意目的。显然，善意的谎言无碍诚信。