手六年级作文范文1
手，每个人都拥有它，但你用它做了什么？
你捧起自己的手，细细观察，想想，它为你做过什么？农夫可能会笑着说：“我曾经用它创造出一个美好的世界。”；画家说：“我曾用它画出了整个世界。”；钢琴家看着自己的手说：“它曾经和我演奏出了一曲曲优美的乐章。”；一个囚犯哭着，看着自己的手说：“我曾经用你做了什么？为什么我要这样？”手是你最好的帮手，同时它也会因为你做出罪恶的事。同学们请你捧起你那双稚嫩的小手，看着它，想想你曾用它做了什么？
手可以创造一切，也可以毁灭一切，我们为什么不选择创造呢？我们要用它在今后的日子里创造最美的世界！
手六年级作文范文2
我的妈妈是一个漂亮、聪明、勤劳的女人。妈妈的手非常小巧，是亚麻色的。妈妈的'双手陪伴我成长，我爱妈妈的手。妈妈的手，是勤劳的手。
每天早上起来，餐桌上是美味可口、热乎乎的早饭，都是妈妈做的。记得有一次清晨，我早早地醒来了，穿上睡袍，悄悄走出了房间，一股寒气向我侵袭而来，我打了个激灵，好冷啊，我一下躲到墙后面，看到这么冷的天，妈妈却早已经起床在厨房里为我准备早饭了。妈妈专心做早餐的样子，真让我感动！每天穿在身上的香喷喷的衣服，是妈妈用手洗了一遍又一遍的衣服。
有一天中午，我没有睡午觉，上洗手间时，看到妈妈的手浸在冰冷的水里，冻得手都裂了，还拿着洗衣液，搓着我的衣服，发出“沙沙沙”的声音，又用刷子在衣服脏的地方刷了一遍，接着又用水边冲边洗，才洗干净。一个下午下来，妈妈洗了十几件衣服。啊!妈妈的手是勤劳的手!妈妈的手，是温暖的手有一次，数学作业上有一道题我不会做，我冥思苦想，怎么也想不出来，我一整晚都闷闷不乐。
吃晚饭时，妈妈看出我有烦心事，笑容如春风般地说：“宝贝，怎么了？”“有一道数学难题我怎么也做不出来”我皱着眉头说。吃完晚饭，妈妈收拾完餐桌，洗完碗后，走了过来，牵起我的手，摸了摸我的后脑勺说：“宝贝，我们一起去解决数学难题吧!”我心想：妈妈的手好温暖，温暖着我的心。妈妈看完题目后，“宝贝，这道题其实很简单，你看5先加上8，然后再除以它们的平均数，就可以了，你看只要找到方法……”妈妈用她的手在纸上计算着，就这样妈妈帮我解开了难题。
啊!妈妈的手是温暖的手！妈妈的手，是灵巧的手记得有一次手工课，我正在做学校布置的割纸作业，结果割得乱七八糟。妈妈走了过来微笑着说：“宝贝，需要妈妈帮忙吗?”我点点头，只见妈妈把手按在纸上，“哗——”的一声，就把一张纸一分为二。妈妈扭头转向我：“割纸也是要需要方法的，一定要快准狠哦！”啊!妈妈的手是灵巧的手！这就是妈妈的手，一双勤劳、温暖、灵巧的手，我爱妈妈的手!