无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的三年级作文7篇，欢迎大家分享。
三年级作文 篇1
今天我将乘船到太平洋中看海豚，听说在花莲出海有95%的机率看到海豚，运气好的话还可以看到数量极少的抹香鲸，我兴奋不已。
一上船，我就迫不急待地跑到船头坐了下来。船开了，“轰轰轰”船快速地在无边无际的大海上行驶着，浪花四溅，溅到了我脚上，飞入了我嘴里，哇，海水好咸好凉！
船开了半小时左右，远远地我突然看见了好几个尖尖的小脑袋露出了海面，马上又沉了下去，突然又跳出海面，跳出来一只很大的“鱼”，它是黑色的背、白肚皮、嘴巴短短的。“是海豚”有人大喊，哇，我看到海豚啦，我一蹦三尺高！今天终于看到海豚了，终于满足我的愿望啦！讲解员说：“海豚有很多不同的类型，在这里我们能看到两种，一种就是刚看到时的海豚，它叫飞旋海豚，它的听力特别好，听到一点声音就会潜入海底，又时不时的钻上来；另一种叫宽吻海豚，就是那种灰色的那种，它们喜欢跟着船游”
我问妈妈怎么分辨海豚大小呢？妈妈说看海豚的肚子就能初步分辨了，肚子是黑的，它就是小海豚了，如果肚皮是白色的，那它就是大海豚了。
讲解员叔叔说：“现在我们已经到了太平洋了，这里风平浪静”，突然成百上千只海豚从四面八方游来，太平洋的海豚真多啊！飞旋海豚跳出海现，来了一个360度的自由转体，又潜入海中。宽吻海豚在我们的船身、船头、船尾快乐地游着，一只只海豚跳出海面，不时的从身上的小孔里往外喷水。我看见成百上千只海豚在我们面前自由自在的游着，我也好想跳入海中跟它们一起玩啊！
船要返航了，尽管船开得很快，海豚也跟着飞快的船一起走，好像不想和我们告别。
最后我依依不舍的离开了港口，我心想，看海豚太有趣了，下次还要再来。
三年级作文 篇2
秋，应是一个与春、夏、冬不同的王朝吧。
——题记
我总这么想。
秋，是秋天这个王朝的主宰，与春、夏、冬这三个国王轮流装扮大地，不厌其烦。
秋，这个国王，是和其他三位国王有点恩怨吧。
秋，应不喜欢春安排的花红柳绿、万物复苏的吧。也许这太乱了，也不适合她的管理。她喜欢金色，红色：金桂飘香，红枫送爽，金灿灿的果实挂枝头，红火火的高粱笑弯腰；至于那繁花似锦，倒还不如花中君子——菊、默默无闻的桂花呢。还有鸟儿、蝉儿、青蛙什么的，最吵了，为“赶走”他们，她要下起秋雨、让天气冷下来，让它们冻一冻，看他们还有什么力气唱歌？到头来，再让秋风细细地清理清理干净，也就清净了。她也定不爱水和湿润，这会让她浑身不自在，除了为在秋初“赶走”动物们，下场雨，便马上收手，也就干燥起来了。
秋，应不喜欢夏安排的骄阳似火、燥热难当的吧。这也许太烦了，不适合她的统治。同样的，夏天郁郁葱葱的大树，吹唱奏乐的虫儿，照样不能讨她的欢心，秋雨绵绵，秋风扫落叶，都让它们到地下去吧；还有夏天的电闪雷鸣，狂风暴雨，都让它们走人吧，这哪能比上秋雨的缠绵、秋风的萧瑟；借此，还有古代诗人的情意无限。夏日的闷热，她最不能孰忍，才两天，就已烟消云散，无还拳之力。
秋，应不喜欢冬安排的银装素裹、大雪纷飞的吧。这也许太静了，不适合她的性格。万径人踪灭，令人发冷颤，她也反对。让秋与冬比对，她还是仁慈的，她仍留了些生命在地上芬芳，在地上丰收，在地上歌唱，只是粉刷了地上的五彩；但毕竟她与冬，有一丝哥们儿，她在冬尚未上任时，作了些预备行动：清理了一些落叶，让它们准备凋落以护花；提醒了一些动物，让她们准备冬藏以冬眠。
秋，一个奇怪的帝王，秋天，一个独特的'王朝。她也与春、夏、冬为世界周而复始的轮回主宰。
秋之世界，秋之别样，品味人生，品味别样世界。
三年级作文 篇3
有一天，我与爸爸展开了一场象棋大赛，我俩针锋相对，杀得难分难解。
首先，技术高超的爸爸启动了“攻击模式”，而诡计多端的我启动了“防御模式”。我利用“象”、“马”、“炮”几棋抵挡，爸爸则重兵出场，号令“车”、“炮”、“兵”全力攻击。棋盘上展开了一场激烈的战斗。
然后，敌军全力以赴，直打我方，但都被我的“马”拒之门外。后来，等到敌军损失大半，我方“车”直向敌方大本营杀去，一路上过关斩将，杀了敌方的“兵”、“马”、“士”。
最后，我方“车”把敌军的“帅”打得四处逃窜，终于被我方双“车”生擒活捉。
结局你们不用猜也知道了，当然是我方胜利了。打败老将，我真是高兴。虽然我赢得了这局，但我不能骄傲，我还需不断努力，只有谦虚才能使人进步。
三年级作文 篇4
我和助手小K来到一个洞穴里，看到地上全是白骨，旁边堆放了金银珠宝、红宝石、珍珠挂饰、水晶吊坠……这时，我听到一个声音在我的正前方响起，那个神秘的声音说：“想要那些珠宝吗？”我就犹豫了一下，于是，小K说“要！”“那就拿命来吧！”神秘的声音凶巴巴地说。
“打就打，谁怕谁！”我这话一出口神秘人说：“只要你把我摔倒在地，你就可以带走珠宝，如果我把你摔倒在地，那你就变成白骨。”于是，我瞬间以超光速的速度冲到了神秘人的后面。我使出阴阳指。神秘人闪到了我的旁边使出了九天玄雷。
说时迟，那时快，我的头顶上五雷轰顶，“轰”“轰”“轰”要打下来了。我眼疾手快立刻闪到了一边。“小K！武器！”小K把狼牙棒给了我，我冲到了神秘人的旁边，神秘人飞脚把我踢开。互让，神秘人冲到我身后，正要打我，我一个臭屁神秘人昏倒在地。我马上说：“小K，回家！”我和小K开着飞机回家了。
三年级作文 篇5
下课了，我刚想出去玩，突然看见黑板上写满了密密麻麻的字，像一张大花脸，我想如果不擦的话，下一节课老师就不能在黑板上写字了。
我拿起黑板擦，敲了一下黑板槽，抖掉粉笔灰，然后准备擦黑板。我把黑板擦贴在黑板上，左右来回地擦了起来。一会儿，黑板的下半部分就被我擦得干干净净了。我抬起了头，该擦黑板的中间和 上面了。
我踮起了脚，抬起了头，伸长了手，上下来回的擦。这时，我的好朋友陈玉滢跑来说：”顾凯心，咱们一起去玩吧！“我转过头去，向她摇了摇手，说：”对不起，我在擦黑板。“
我像小兔子一样跳一下，擦一下，但是还是没擦干净。突然我眼睛一亮，可以借用椅子来帮助擦黑板。于是我搬来了椅子，然后爬了上去，站直，我向下看了看，觉得自己好像变成了一个小姚明了 。终于我轻而易举地就擦干净了黑板的上面。
我拍了拍一下手，除掉了手上的粉笔灰，正想出去玩，突然上课铃响了。虽然我下课没能出去玩，但是感觉比玩还开心，因为我做了一件好事。
三年级作文 篇6
今天，我学会了“斗牛”。你们可别想歪了，“斗牛”可不是真的与牛打架，而是扑克牌的一种玩法。
本来，今天我和爸爸一开始在玩扑克牌的5.10.k,，玩着玩着，爸爸不耐烦了，突然说：“来玩斗牛吧，可比这好玩多了。”“斗牛”，我赶紧说：“好啊，我可从没玩过呢。”爸爸先跟我说了一下规则：就是每人先发5张牌，如果其中任意3张牌的数加起来是10的倍数，就算有牛，其他2张牌的数字加起来的个位数是几，那么他的牌就是牛几，就是点数，谁的点数大，谁就赢，如果点数是0，就是牛通，就是最大的了。这规则可真有意思，既简单又有趣，我们兴致勃勃地玩起来。前几牌，我的牌都比爸爸的小，都输了。后来有一次，我抓了一个牛通，心想：这次我可稳赢了，爸爸肯定没有这么大的牌。后来，2人的牌一比较，我真的赢了一次，我好高兴。不过后来，抓了牛通并不表示一定就能赢哦，如果2人都有牛通，那也要比大小的。自已手里的牌自已要会加数，这其实也是锻练口算的一种好方法。
斗牛可真有趣，既好玩又提高了智商，有空我们来玩吧。
三年级作文 篇7
下雨了，淅淅沥沥的细雨，远看，朦朦胧胧。树木、房屋似被轻烟笼罩着；近看，细雨如丝。我喜欢晚上的雨，雨声在幽静的夜晚像优美的钢琴曲。
我静静地坐在书桌前，静静地听着外面的雨滴声。你听，雨打在村子里的菜叶上，“沙沙”菜叶仿佛在说：“下吧，下吧，太舒服了！”雨点打在房子上，房子仿佛在说：“洗吧，洗吧，太干净了。”雨点拍打着大地、楼房、树木，好像在演奏一曲夜雨交响乐。
此时声胜无声，我赶到无边喜悦，仿佛饮了仙露，大有飘飘欲仙之感。
菜园里的才吸吮着雨水，灯光下，菜叶上一粒粒经营发亮的水珠往下滚落着，我为眼前的一切深深地陶醉了？
爷爷看见我一副陶醉，为跟着我一起欣赏窗外的雨。爷爷说，古诗中有一句是描写细雨的——“随风潜入夜，润物细无声”。老师也像润物细雨一样，浇灌培养我们，让我们开出理想的花朵，让我们健康成长。
在爷爷的述说中，夜雨显得更可爱了。