在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的四年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级作文 篇1
那时，我似乎懂，爷爷是一本书，一本永远看不完的书，一本充满爱的书。
黑夜，静悄悄的，可我却不眠，房间里似乎弥漫着乏味和潮湿的空气，我只好走下床，踮起脚尖，打开房门走出去。可没想到，屋里的灯还依旧亮着，我走近一看，泪却流了下来。
爷爷，还是那样，依旧还是埋头在这昏暗的灯光下，鼻尖在这粗糙的制胜滑过，黑色的墨迹停留在纸上，爷爷的眼睛眯得像是一条线。额头上，一滴滴的汗珠，架在鼻梁上的眼镜贴在纸上。嘴角还有那浅浅的微笑。
望着窗外，那零零落落的小雨。眼里，饱含泪光，暮然回首，遥望那些远去的事情。
那天，我蹲在窗边，透过玻璃，望着外面精彩而又无奈的世界，眼巴巴地望着。抬起头，看蔚蓝的天空中，那看不到的星星，渴望不可及，我只好无奈的摇摇头，勉勉强强的笑着。这时，爷爷雀无声无息的回来了，他拍拍我的肩膀，用力地把我抱起来，指着窗外，那个望不到的地方，“那是我们的老家，哪里有好心的邻居，有淳朴的民风，还有美好的记忆……”说着说着，我和爷爷都笑了，我看着爷爷，爷爷看着我。
一会儿，爷爷拿来了几本小书，并让我坐下，爷爷开始读书了，爷爷的头略微朝下，那深邃的目光盯着书，而嘴角，还是那浅浅的微笑。而爷爷说的故事深深地吸引了我，爷爷说着在老家的糗事，说着鲁迅的《狂人日记》，说着周伯通的故事……
“外面的世界很精彩，外面的世界很无奈……”爷爷真的像是一本书，他懂得很多事理，他赋予故事丰富的感情，他有着波澜不惊的心境，他更有深邃的情感，这就是一本书，一本全书。
四年级作文 篇2
我喜欢樱花，每当门前那株樱花含苞待放时，我便会跑过去，数着有多少个花苞，再一天天看着它们绽放。那么纯洁、那么美！
我抬头望着这棵樱花，眼睛里就只有那一团团一簇簇纯洁的.粉了，而我的大脑也因为这纯洁的樱花，思绪飘到了很远、很远……
刚入学时的我们都纯洁的像樱花一样，心底似碧玉般的清澈。友谊自然也掺不得半点虚假。在我刚上小学时有一个朋友，现已记不清她的名字了，那时我们总是粘在一起。那时总以为那种自由自在的生活是永远的，身边的朋友也是永远的，大家在一起呵呵地笑，一起听课……大概心灵纯洁如樱花的人才会以为美好是永恒的。又一次我和她一起玩时，她用水汪汪的大眼睛看着我认真地说：“等到我们长大了，就住在一起，一起吃饭睡觉，一起玩儿，好不好？”“好啊！”我略显稚气的声音回答的又响亮又爽快。那段对话如今时时萦绕在我的耳边。对于当时信誓旦旦的承诺，现在的我也只有淡淡地一笑，多么“傻”的友谊啊！
一阵风吹来，吹的樱花花瓣脱离了树枝，在空中飘着旋转着落下。我的思绪，又回到了那个时候。
那时是二年级最后的一个学期，家长带我们出去玩儿，大人们聊大人们的事。两个小姑娘便在草坪上玩耍，我指着一株樱花树说;‘看！樱花好漂亮。”刚说完，十分义气的她便说：“那我把花送给你吧.”说完又摇树枝有踢树干，此时的她完全不像一个小姑娘，而在她的“努力”下一些花瓣便从树上飘飘洒洒地落了下来，她看了就更起劲的摇了起来，花瓣都落了我们一头，“哇！新娘子。”天真可爱的她边说还边又往我头上撒花瓣。我们俩顶着一头的花瓣呵呵地傻乐个不停。而我对她的记忆也就止于此了，之后她转学了就再也没见过面。我们就像两条射线，从一个点放射出去后越离越远，属于哪个点的记忆也越来越淡。而那份友谊却永远留在了心底。
我从记忆的长河边转回到现实中，站在树下，看着那依然盛开的樱花一阵风吹来，树上的花瓣被吹了下来，我的身上也落了不少，有一片花瓣晃晃悠悠的落在我的眼前，我用手去接，可刚接到，那花瓣又被风吹落了。是啊！花瓣留不住可手心里的花香还在。
我抖落身上的花瓣心想：到了明年又会长出来的，那些的快乐无暇的日子，那份纯洁的友谊无论结束还是继续都不曾改变，就像樱花虽然会凋零但美丽会永远留在我的心里！
四年级作文 篇3
今天我想以前在科学课上老师叫我们泡绿豆，我想泡泡给家人吃。
于是我迫不及待的叫妈妈给我一个大盆子，我我拿了两大把小小的绿豆，然后看好水的高度又把水，小心翼翼的倒下去，让每一个绿豆，都能洗到澡，再把盆子放到有阳光的地方让他们更加舒适，更加温暖。下午我放好绿豆的洗澡水要急急忙忙的跑到绿豆住宅那里，绿豆们好像都吃了增胖剂，个个比原先大了两倍，有的把绿衣服全部脱掉了，有的长出了一点点的小芽，真像英文字母Q呀，还有的鼓鼓的看起来好像马上要长出小芽了。 九月20日 星期天 晴早上我叫完水后才注意到，绿豆们已经长出长长的，又白白嫩嫩的芽了，我越看他们越像许多位拿着长矛的士兵。九月24日 星期四 阴 下午我过去让他们在通风的地方生长，这时我发现他们已经长叶子了，那个叶子像燕子的尾巴，又像一把锋利的剪刀真的非常好看，看着非常舒服，这时妈妈过来说：“这个绿豆芽可以吃了。”我非常不想把他们吃掉，但是我泡这些绿豆不就是为了让大家能吃着吗？于是我依依不舍地让妈妈拿去炒了，晚饭过后爸爸妈妈都说我泡的绿豆好吃，我也这么觉得。
这就是我泡的绿豆，是不是很有趣。
四年级作文 篇4
夹杂着几句唐人的诗句，清明就这么杏花小雨，朦朦胧胧地到来。
我随着人群，慢慢上山。山道两边，有那么多的坟墓，心里感觉不胜复杂，这些墓中人像我们一样，活过、累过、爱过、恨过、得意过、失意过，而今只有一块块碑石躲在杂草中叙述着他的光荣与泪水。
向远处望去，一眼小池睡在两山之间。风水挺不错。
中国老百姓家要是买房子亦或其他地皮，总会叫风水先生来了了风水．风水好，利子孙，老一辈就觉得心里塌实。在老人心里，自我是次要的，要紧的是作为生之大流的一个点滴，能够让江海永远不停地流去，波澜蔚为壮阔。接天连城，成为一个动态的永恒！有了这样的思想，不就有了万人拜山、民族扫墓的注脚吗？
山上的住户越来越多，好在与我无关。自生下来起我都没经历过亲人阴阳散的生离死别。对于那些早已安睡，化为一抷黄土的老祖宗，心底对他们赐予我生命而感谢。除此，很难在心里找到什么伤痛的感觉，只有在清明节回去焚香致祭。回想某位大爷喂过我吃饭，某位大婶抱过我，某位大伯救我于患难种种往事，在岁月里发酵，越酿越醇。
是的，去者渐多，但生机并未了无。你看，每年清明，四野的人群不是越来越汹涌了么？坟前墓后，或弯腰除草，或低头默祷，或促膝长谈，或焚香祭拜。向山下望去，个个坟前都有人在叩拜。这是一个朝圣者的行列，整个民族投入其中。叩拜我们的祖先，这是传统的信仰，中国的力量。清明节，它漂泊了几千年，渡船泛舟在时间岁月的沧海间，告诉我们，斯人在黄土间等我们，除去杂尘，作番安顿。
这顿悟，令我喜不自禁。一柱香，虔诚拜倒，烟雾在山坡上弥散。
四年级作文 篇5
一个即将出生的孩子问上帝：“上帝，我落入凡间，如果有人欺负我怎么办？”上帝微笑着说：“有一位天使会保护你的，你不用担心。”
孩子又问：“我根本不懂凡间的语言，谁来教我？”上帝微笑着说：“那位天使会一遍又一遍、不厌其烦地教你，直到你会为止。”
孩子接着问：“那如果我犯了错，那位天使打我、骂我、批评我怎么办？”上帝依然保持微笑说：“你不可能犯那么大的错，即使你真的犯了，天使也不会打你骂你或批评你，她只会教育你，让你不再犯错。”
孩子放心地点了点头，过了一会儿，他又满脸疑惑地问：“听土地神说凡间有种法律的东西，触犯了法律是要坐牢的，如果换成是我触犯了法律怎么办？”上帝严肃地说：“那位天使是不会让你触犯法律的。”
孩子满脸欢喜地说：“假如我在大街上看见了我爱吃的东西，天使会买给我吃吗？”“天使会买给你吃的，它不论什么都会买给你吃，但是条件不要太荒唐。”
“那么我要怎么称呼那位天使呢？”“天使的名字叫妈妈。好了，时间到了，你该走了。”说完就把孩子推了下去。
天使的名字叫妈妈，孩子会永远记住的。