【精品】五年级的作文9篇

求学站 人气:2.04W

无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的五年级的作文9篇,希望能够帮助到大家。

【精品】五年级的作文9篇

五年级的作文 篇1

我有一个心爱之物,那个心爱之物是我的一个非常要好的同学送给我的。但是,现在她已经转学了,送我的风铃成为了我的心爱之物。

风铃的颜色非常鲜艳,红色、黄色、橙色交相辉映。风铃的形状也很别致,仿佛一只优雅的丹顶鹤,中间装点着几只漂亮的纸蝴蝶,好像随时可以起飞似的!

这个风铃是在假期阳光明媚的一天里,她送给我的。依稀记得,中午吃完饭,我和她约好到我们的秘密基地去。征得妈妈的同意后,我就迅速地飞奔到我们约好的秘密基地去。她早就到了,手里还拿着一串又别致又漂亮的风铃,我就好奇的问:“你手上拿的那一串风铃是拿来干什么的呢?”她回答道:“这串风铃是我专门从我家乡带来送给你的,你可要好好珍惜它。”我说:“为什么要送给我呢?”她说:“我下学期就要转学了,所以我把这个风铃送给你做纪念。”

顿时,心里有种莫名的感觉涌上心头,好不难受,我两眼含着泪水,一时竟说不出话来,泪水夺眶而出。朋友连忙安慰道:“虽然我转学了,但我还是住在这啊,我们放了假,还可以一起玩呀,你说是不是呢?”我点点头,慢慢止住哭泣,用袖子擦了擦……

回想起那天的情景,依然历历在目。因为她,从此,我有了心爱之物。

五年级的作文 篇2

如果父爱如山,那么母爱就如水。是啊!母爱重于泰山,广过蓝天。母爱是无私的,是伟大的,而且还有丰富的味道。

 咖啡的苦

“老妈,我作业写完了。玩会电脑。”说着我便打开电脑。“停!”“就半个小时吗?”我使出了撒手锏撒娇。“不行,作业写完了吗?”“当然你觉得我会不写完作业回来玩吗。”我不耐烦的说到。“作业写完了不会看会书吗?你看看你啊买的时候这本要买那本要买,到最后看了吗?赶快去看!”“奥......”我只能看那些看了一百遍的书了!

咸菜的咸

“老妈,我饿了。”“等你作业做完了在开饭。”“不吗!”

“不行。”老妈坚定的说。“呜呜我要告你*待儿童。”突然,妈妈狠狠地拍了一下桌子说:“你今天不做完作业就不开饭。”我别过头去继续做作业,但两行咸咸的东西流了下来......

柠檬的酸

终于写完作业了,我伸了一个懒腰。想休息一下。老妈突然说:“写完作业读英语去”“老妈你好美啊!漂亮妈咪让我休息一下!”“不行,废话大一堆。”“老妈你好......”还没说完老妈已经把一堆英语资料放在我面前。哎有得呀咿咿呀呀的读英语了。

辣椒的辣

由于我的字写得龙飞凤舞,所以老妈又让我练字,练到手疼。“小睿过来练字。”“oh!no!老妈让我歇会。”“就一会......”话还没说完老妈便走过来啪!啪!两个火烧饼便和我的脸来了个亲密接触。到现在我的脸上还火辣辣的疼。

糖果的甜

终于在老妈的威逼利诱下我拿到了书法等级考试三级和五级证书,老妈看到喜笑颜开对我说玩电脑去。这是我好像吃了糖果一样心里特别甜。

母爱是伟大,母爱是无私的......

五年级的作文 篇3

一天下午,我放学回到家,看见弟弟在缠着妈妈要钱,妈妈使劲地摇着头说:“每天你都要钱买零食,小小年纪就这么大手大脚地花钱,长大了还得了!?”谁知弟弟不死心,娇气地说:“妈妈,我要钱真的有用!”妈妈也受不了他的“撒娇法”,只好给了弟弟20元钱。我走过去问他要钱用来干什么,不料他说:“这是秘密,不能说!”我顿时气极了,他能有什么秘密!?哼!于是我决定开始“侦察行动”。

第一天,我来到弟弟的房间,偷偷检查了弟弟的储蓄罐,哇,竟然少了6元!!!哼,小谗鬼,6元的零食,够你吃了!!不行,我还得侦察下去呢!

第二天,我仍然蹑手蹑脚来的弟弟的房间,储蓄罐里又少了10元!

第三天,我发现20全被弟弟用光了!他吃了这么多零食还不够吗?真的难以置信啊!!要是我现在正在戴着帽子的话,我的怒气肯定会把帽子冲起来(成语有说怒气冲冠)!弟弟哪能这么大手大脚的!!!他究竟买什么去了呀!看来我又得行动了!

第四天晚上,我潜入了弟弟的房间,看见弟弟正在津津有味地看着书,居然连我打开门的声音也没听见呢!我溜到他平时放东西的柜子前,打开一看,里面竟是两本故事书,一个精美的小玩具和一些笔。我想:弟弟买这么多东西干什么呢?关上柜子一转身,弟弟正在我身后笑呢!他不紧不慢地说:“这些东西都是拿来捐给山区贫困的孩子和孤儿院的小朋友的。”

原来是这样啊!看来我错怪弟弟了。他拥有着一颗善良的心,所以他才会对谁都有爱心啊!

五年级的作文 篇4

人家照相都是笑咪咪的,可是我有一张照片却是哭着照的。这是怎么一回事呢?话还得从头说起。

那是我七岁的时候,有一天,爸爸、妈妈领着我到森林公园去玩,还准备给我拍几张生活照。听了爸爸妈妈话我高兴极了,一蹦三尺多高。到了公园里,我看到公园里到处是鲜花,有鲜艳的美人蕉,洁白的茶花,红艳艳的串红,简直是到了花的海洋,花儿好象在朝着我笑,还有美丽的蝴蝶和勤劳的蜜蜂在花丛中飞舞,看到这里,我早就按捺不住了,跑到了一棵美人蕉旁边,摆好了姿势,准备让爸爸给我来一张“美人照”。可是,就在这美好的时刻,我的手突然感到一阵钻心的疼痛,原来是被正在花丛中采蜜的小蜜蜂狠狠的咬了一口,疼的我哇哇大哭起来,此时,只听得“咔嚓”一声,早已在一旁准备给我照相的爸爸却在此时按下了快门。

看,照片上那个小女孩咧开大嘴哭的多伤心呀!可是,后来听妈妈说蜜蜂是为保护自己才向我进攻的,它在叮过我后的不久就会死去,是因为它身上的那根刺被拔出来了。听了妈妈的话,我真替这只小蜜蜂感到可惜。

现在,每当我看到这张照片就会想起那只小蜜蜂。以后,我再也不会站在花丛边照相了,这真是一张难忘的照片。

五年级的作文 篇5

我家阳台上种着许多植物,它们个个都很精神饱满。不过,其中最引人注意的就要属吊兰了,它也是我最喜爱的植物。

吊兰是一种常见的绿色植物,作用很大,可以清新空气,还可以美化空间。

吊兰小的时候,叶子是深绿的,叶片十分细小,只有一根手指那么一点儿宽,有的叶片还十分枯燥,好像缺少营养似的,有的地方还发黄了,很难看。后来它渐渐地长大了,变壮了,叶子也由深绿变成了翠绿,叶片扁扁的,叶面上好像涂了一层釉似的油光发亮,这时的吊兰正处于生命的高峰期,长得苍翠欲滴,枝繁叶茂,十分惹人喜爱。

它还会开会,它的.花小巧玲珑,小花是米黄色的,只有米粒大一点点,它的花还伴有一股淡淡的清香,如果你不把鼻子靠近去仔细闻,休想闻想这别具一格的清香,我喜欢这优雅的清香。

吊兰不喜欢太多的阳光,它喜欢潮湿松软的土质,一次浇透水后喜欢安静地生长,现在我把它放在我的书桌前,平日里也无需细心呵护,只要能够受到间接的阳光它就心满意足了。

现在,每当我感到疲劳的时候,我就把目光投向它,它也成了我最亲密的伙伴了。

我喜欢吊兰,喜欢它那顽强的生命力,更喜欢它那朴素的外表。

五年级的作文 篇6

雾气骚动起来了,好像是白姑仙女要收回那美丽的虚影。当薄纱一缕缕地渐渐消逝之际,整个大地也在一分分地显露出来了。太阳在慢慢地升起来。瞧,红彤彤、亮闪闪的,它仿佛是一只打足了气的大红球,鼓着圆圆的红脸,一耸一耸地向上爬着,看上去好像很吃力的样子。我目不转睛地等待着最激动人心的时刻。呵!好样的,跳出来啦!冲出地平线的太阳,终于把家乡大地给极尽美饰装点了!这时,河边的芦苇,摇头晃脑,旭日的光芒在亲吻着它野花叶上的颗颗水珠,闪烁着五彩异色,悄悄地滚落下来,发出轻轻的嘀嗒声,似乎是在向太阳问好。成片的农民新楼,漫散的纤细小草,上班去的自行车队,下田去的人影,都拉扯住丝丝薄纱,吐露着各自的依依情思。

五年级的作文 篇7

一天清晨,校园里静悄悄的,小东第一个来到了学校,他大口呼吸着新鲜的空气,兴冲冲地来到了教室门口。小东拿出钥匙,刚要开门,忽然听到教室里传来此起彼伏的说话声,是谁在说悄悄话呢?小东吃了一惊:门儿明明是锁着的,怎么会有说话声?难道进了小偷?想到这儿,小东立刻屏息凝神,大气也不敢出,蹑手蹑脚地趴在门缝儿往里瞧,随时准备撒开脚丫去报告校长。

奇怪了,教室里一个人影也没有,难道穿了隐身衣?小东瞪大眼睛,像扫描仪一样把教室扫了一遍又一遍。忽然,一个细细的声音传入了小东的耳膜:“唉,为什么我的主人偏偏是坏男孩小东。”小东一愣,继续听下去,只听另一个粗粗的声音说:“我们是同病相怜啊!”说着长长地叹了一口气。细声音接着说:“他上课时,不认真听讲,老是拿着铅笔在我的脸上扎洞,扎了一个小洞又扎一个小洞,我那个痛呀!呜呜…。可怜我那如花似玉、光滑无比的脸,现在变得粗糙不平,好像长满了雀斑,呜呜……”粗声音更加委屈,他哽咽着说:“还说呢,他天天坐在我宽厚的背上,屁股像扎了针一样扭来扭去,把我蹭得奇痒无比,我都受不了了!真想一拳把他掀翻在地!”

小东听了,心里直打鼓,明白了,原来是自己的桌子和椅子在对话呢!他的好奇劲儿被勾上来了,把耳朵贴在门上,安安静静地听了下去。桌子说:“小主人有时心情不好就踢我的腿,你看,我的腿上被踢得青一块紫一块,油漆都掉了!”椅子说:“我更倒霉了,上次他值日时,不知道为什么和小朋友吵架,一气之下,一脚把我踹出一丈多远!我‘砰’的一声撞到墙上,摔得我鼻青脸肿,螺丝钉也不知飞到哪儿去了,瞧,我现在站也站不稳,快成残废了……”椅子说完,伤心地低声哭泣起来。过了一会儿,桌子轻轻地说:“我真羡慕前面佳佳同学的桌子,它可真有福气啊,每天被佳佳用小桌布罩着,桌兜里也清理得干干净净!本来我们一块儿从工厂来到这里,人家现在还光亮如新,哪像我,全身伤痕累累,桌兜里还堆满了废纸和垃圾袋,整天臭哄哄的!我……我……,我怎么这么命苦啊!”

听到这里,小东再也坚持不住了,他“腾”地站起来,麻利地打开门锁,三步并作两步走到自己的座位前。教室里顿时鸦雀无声,就像刚刚没有发生过任何事情一样。小东抓起抹布,把桌子擦得一尘不染,又拿来垃圾桶,把桌兜里的垃圾一股脑地倒了进去,随后,他快步跑到门卫杨爷爷那儿,找来了锤子、钳子和螺丝钉,把自己的凳子牢牢地固定好了。

阳光洒进了教室,这里显得特别明亮,小东不好意思地看着自己的桌子和椅子,吞吞吐吐地说:“对……对不起,以后我再也不欺负你们了!桌子小姐,明天我就把小桌布带来,椅子老弟,如果我再坐不稳,你就让我摔个屁股墩儿,只是以后千万别在教室里说我的悄悄话了,行吗?”教室里的桌子和椅子听见了,全都哈哈大笑起来,小东挠着脑袋站在那里,脸更红了……

五年级的作文 篇8

快乐是对童年的美好回忆,快乐是让出座位时他人的微笑,快乐是付出艰辛努力时的泪水,快乐是在游乐场里与朋友们嬉戏打闹。

幼儿园时,我每天和朋友们一起跑步、做早操。只要我们做得好,老师就会发糖给我们吃。

一年级时,我和同学们互相交流、聊天。放学后,我帮着值日生排桌椅、倒垃圾。积极参加学校组织的各项活动。二年级时,我参加了第一批少先队,成为一名少先队员。在飘扬的五星红旗下敬队礼、唱国歌。最高兴的是肩头上别着一个很有威信的中队干部的标志。这个标志不是要同学们都服从我,而是代表着大家对我的信任。三年级时,我参加了校跆拳道队,每天下午三节课后进行训练,后在苏州市第十二届体育运动会中小学生跆拳道比赛中获得铜牌。四年级时,我课间和同学们比赛踢毽、练习跳大绳。放学后,从大自然中收获更多自己不知道的知识。和同学们一起打球、做作业、玩耍。我的生活丰富多彩。

我健康,我快乐,我成长!

五年级的作文 篇9

在我成长的路上,得到许多人的爱,有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……给我印象最深的是奶奶给我的爱。跟奶奶在一起的日子里,有许多喜怒哀乐。奶奶从小教会我认许多字,教会我唱歌、画画、写字、读故事……奶奶还让我懂得了许多的道理。

记得在我六岁那年,奶奶教我怎样削葫芦皮,开始我很不想学,因为我怕把手给削破了.奶奶似乎看出了我的心思,就像安慰我似的说:“不用怕,只要你一心一意地削,保证削不破手。”奶奶的这一句话使我放心大胆地学奶奶削葫芦皮。很快,我学会了削葫芦皮。而且我觉得削葫芦皮实在很简单。我呢,就让奶奶去厨房做饭,让自己在客厅里削葫芦皮。但是奶奶一进厨房,我就把奶奶说的要一心一意削葫芦皮给忘在脑后勺了,接着我就耍起了“杂技”。一会儿边看电视边削,一会儿边看书边削,一会儿闭着眼睛削,总之我没有一心一意地削葫芦皮。这葫芦“身上”被我削得东一块凹,西一块凸的。就像受了重伤的士兵一样“身上”到处都是“伤疤”,它似乎忍受不了我对它的折磨,它趁我不注意,一骨碌跑出出了我的手掌,削皮刀碰到了我的手指上,顿时鲜血直流,同时在厨房里做饭的奶奶听见客厅里发出“哎呦—”一声惨叫,她急忙从厨房跑出来问道:“孩子,怎么了”我疼得直咬嘴唇,根本说不出话,只好把流血的手指给奶奶看,奶奶赶快拿纱布给我包扎好,并语重心长地对我说:“干什么事情不要三心二意,要不然做什么事都做不好。”我认真地点点头,奶奶又说:“剩下的葫芦皮我来削吧!”我坚持说:”我能行!我一定要把它削完!”奶奶再次嘱咐我,要小心,“我保证不再把手削破了”,奶奶放心地走进厨房。我开始专心削葫芦皮,不一会儿葫芦就削好了。我迫不及待地拿着我的“成品”给奶奶看,但我脚下一滑,我摔了一个“大马趴”,回头一看,地上有许多葫芦皮,奶奶听见动静,又奔出厨房,只见我趴在地上,脸上粘了许多葫芦皮,而葫芦自己滚进了厨房,奶奶看着我那狼狈的样子,不住地笑了。

在我成长的道路上,有很多故事,但这件事让我懂得了一心一意的道理,这件事的喜怒哀乐也是奶奶对我的关心与爱,我永远也不会忘记这美好的回忆。