在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的描写荷花作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写荷花作文 篇1
夏季里，很多花都调谢了，而荷花却盛开着。
荷花有着粉色的花瓣，在它旁边的是像一柄柄大伞一样的荷叶。在初夏，公园里的荷花一朵朵含苞待放[注：形容花朵将要开放时的形态。也比喻将成年的少女。]着，它们仿佛在说：“我就要开了！我就要开了！”在盛夏，荷花们都有不同程度地开放了，它们一个个带着美丽的笑脸迎接着夏季的到来，有的半开半合羞羞答答；有的全部开放，露出了金黄色的花丝；有的已经形成了莲蓬，里面端坐着一个个莲子小宝宝。荷叶也都千姿百态：有的平展着，有的卷了起来。
夏季里的荷花非常美丽，每个来赏花的游客都会发出一声赞叹，就连我也想一直看着这些粉粉的荷花和碧绿的荷叶，一步也不想往前挪。看了那么美的景色，我真想变成一朵荷花给人们欣赏，让人们看看我的美丽。
啊！我喜欢夏季，更喜欢夏季的荷花。
描写荷花作文 篇2
太阳从东方冉冉升起，我和妈妈迎着晨风来到圆明园赏荷。
曲曲折折的荷塘上面，荷花已经开了——婀娜多姿、亭亭玉立！一张张碧绿的荷叶好像一个个大圆盘似的，晶莹透亮的小水珠在荷叶上滚动，好像是在玩滑滑梯。
荷花散发着一种清香，但不凑近了是闻不到的，荷花含苞欲放时最为赏心悦目；荷花全开时千姿百态，好像是荷花仙子在翩翩起舞；有的花瓣掉光了，露出了花蕊——碧绿碧绿的小莲蓬；绿的叶、粉的花、色彩斑斓的蜻蜓在绿色的海洋中飞舞、嬉戏，令人心旷神怡。
荷花还有许多名字呢——玉兔、火焰、佛手观音……
放眼望去，真的是：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”啊！荷花的颜色也很多，有粉红、洁白等，在整片的荷花池里，万绿丛中几点红，微风吹过，碧波荡漾的荷花池别有一番风韵。
荷花正直积极向上，它突破水下的淤泥，钻出深水后，才冒出水面，展示其风姿，没有非凡的毅力是做不到的，所以我们要学习荷花出污泥而不染的精神，有坚定的信心，坚强的毅力，在学习上遇到困难誓不低头，在形形色色的物质诱惑和网络游戏面前不动摇，树立正确的人生观与世界观，成为一个有远大理想和抱负的少年。
荷花不好像牡丹那样雍容华贵，不好像梅花那样迎寒吐芳，也不好像兰花那样小巧清秀，然而，她默默无闻地为酷暑散阵阵芬芳，送丝丝清凉。啊！我爱荷花，爱她那亭亭玉立的姿态，更爱她那“出污泥而不染的高风亮节！
我愿做一个有荷花品质的人！
描写荷花作文 篇3
荷花在夏天盛开。池塘中，水面上布满了青翠欲滴的荷叶，像是插满了密密麻麻的翡翠伞，把水面盖的'严严实实。荷花从挨挨挤挤的荷叶之间冒出来。她傲然探出碧波，亭亭玉立，仪态万千，粉白镶红的花瓣上还有几滴晶莹的水珠，真是让人越看越喜爱。
北宋理学家周敦颐独爱荷花，称其出淤泥而不染。我想，周老先生虽然爱的是荷花，但是更爱似荷花一样的人。比如大家都熟知的包拯，他廉洁奉公，立场刚毅，不附权贵，且英明决断，敢于替百姓申张正义，被百姓尊称为“包青天”。古代官场腐败黑暗，不乏贪污昏聩之流，但是包大人却是古代官场的一股清流，一种典范，黑暗的环境一样能造就包拯的清正廉明，他就是一个像荷花一样的人。
我们学过的课文《史记·循史列传》中的公仪休，他非常爱吃鱼，可是当有人来送他鱼时，他却不收了，因为他清醒地认识到个人好恶与事业兴衰成败之间的关系，他始终能够做到管住小节，抵制诱惑，做一个正直清廉的公仪休。你看，他多像一株荷花。
如今，手机是全民使用产品，我们小学生应该怎么做?我们的主要任务是学习，除了学习上必需要用到手机，其它时间，坚决不碰手机，要管住自己。在周围充满手机诱惑的环境中，我们也要做一朵含苞待放的小荷花，多好!
描写荷花作文 篇4
荷花是圣洁美丽的象征，她出污泥而洁白无暇，洒清香而天然独秀，极玲珑又纯洁谦虚，亭亭玉立，惹人喜爱。这天我们一家来的一片荷塘里。一进荷塘了，立即融入了一片绿色的海洋，一片片绿色的荷叶上才冒出一些小尖芽儿，像一个小姑娘羞红了的小脸；有的已经长成了巴掌大小，粉红色的荷花在绿色的荷叶上显得那么自然，那么和谐；有的已经长成“大玉盘”了，生机勃勃的。荷花叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。这时，吹来一阵风，“绿的海洋”霎时间波涛起伏，荷叶一片连着一片翻腾着，美丽极了。风停了，“绿的海洋”又平静下来了。叶面上的水珠儿滴溜溜地滚动着，晶莹剔透，像一颗颗漂亮的珍珠。真是“一阵风来碧浪翻，珍珠零落难拾”。再细看，荷花一片片叶子有红又白，白的纯洁，红的清新荷花散发出清新淡雅的芬芳，引来花蝶飞舞，嬉戏其间，令人赏心悦目。而那调皮的蜻蜓，扇动着翅膀，从那朵花飞到另一朵花，与荷花快乐地嬉戏着。我陶醉了，觉得眼前的荷花是一位位风姿绰约的荷花仙子在翩翩起舞。荷花不仅美丽，而且很有用处。它的叶子能泡茶、做中药，莲藕能吃，莲子则是夏天清凉解暑的最佳食品。总之，它全身都是宝。出淤泥而不染，濯清涟而不妖。在何种环境下都能洁身自好，不与世俗同流合污的高尚品德不正像那一位位革命英雄吗？荷花不像牡丹一样雍容华贵，不像梅花那样迎寒吐芳，也不像兰花那样小巧清秀，然而，她默默无闻地为酷暑散阵阵芬芳，送丝丝清凉。啊！我爱荷花，爱它那亭亭玉立的姿态，更爱它那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高风亮节！
描写荷花作文 篇5
清凉的早晨，几个小伙伴去荷花池边玩，映入眼帘的是一幅荷花美景图：荷叶挨挨挤挤的，象一个个碧绿的大圆盘，小水珠在荷叶上滚来滚去，像一颗颗晶莹剔透的珍珠。青蛙在荷叶上“呱呱”地唱着“歌”，白荷花在这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣；有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬；有的还是花骨朵儿，饱胀得马上要破裂似的，这么多白荷花一朵有一朵的姿势。看看这一朵很美，看看那一朵也很美。
看着这美丽的景色，小力说：“看，那只小青蛙真可爱，还在捉害虫呢！”小红说：“白荷花真美，风一吹，发出动听的声音，真像个音乐盒。”小明说：“莲蓬多好看呀！我们去摘吧！”他们正准备去摘莲蓬，这时管理员走过来说：“莲蓬是给大家看的，不是来摘的。”听了管理员的话，他们惭愧地低下了头，说：“下次我们再也不这样做了。”
描写荷花作文 篇6
暑假的一个星期二上午，我和爸爸妈妈一家人到西湖边去看荷花。
早晨，我们先把汽车停在东新园奶奶家，再坐公共汽车来到西湖边。我们沿着湖滨步行街一边听着音乐，一边欣赏美丽的西湖。西湖边有许多的游客，有的在跳舞，有的在唱歌，有的穿着古代皇帝的衣服在拍照，还有的在卖纪念品，大家都很高兴。
我们来到断桥边，这里挤满了人。为什么呢？因为大家都来看荷花了。断桥边的荷花竞相绽放，静静的湖面上铺满了翠流的荷叶，像撑开的一把把雨伞，把湖面盖的严严实实。一朵一朵的荷花从荷叶里钻了出来，就宛如一位位粉红少女亭亭玉立，迷人极了。有些荷花谢了，莲蓬在慢慢生长，里面睡着荷花的种子。这美景不禁让我想起一首古诗，“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”眼前的美景与古诗太贴切了，让游人们手中的相机、手机不停闪动，一个个流连忘返。 荷花真美！有了荷花的西湖景色更迷人了！
描写荷花作文 篇7
我见过美少女一样的桃花，见过香气扑鼻的玉兰花，但是从没见过这么亭亭玉立的荷。
夏季到了，一片片成年荷叶已是一个个碧绿的大圆盘。一阵微风吹来，满池的荷花，满池的荷叶，满池的清香，多么美丽迷人的画呀！清晨，露珠在荷叶上摇滚，把荷叶当成了自己的摇篮。下雨了，雨落在荷叶上，发出“啪啪、啪啪”的声音，好像在弹奏的一曲美妙的音乐。这时，飞来了一只正在寻找“停机坪”的蜻蜓，看见了又圆又大的荷叶，便落在荷叶上，好好的休息一下。
荷叶的伙伴荷花也不甘示弱，他们有的半开着，好像一个害羞的小姑娘一样迟迟不肯露面，有的全开着，好像一个小孩子灿烂的笑容，有的还是一个小花苞，圆鼓鼓的，饱胀得快要破裂似的。荷花们也各有自己的动作，有两朵荷花缠在一起，像两个姐妹，有一朵刚刚冒出来，花苞像一个毛笔尖，还有一朵单独站在那，像一个公主一样骄傲的抬起“头”。荷花香气扑鼻，蜜蜂在荷叶旁唱着最动听的歌，蝴蝶在旁边跳的最好看的舞。
我爱荷花！