精选杨树作文四篇

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在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的杨树作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选杨树作文四篇

杨树作文 篇1

在我们学校有一棵挺拔而高大的杨树,它大约有900岁了,但是在我的眼里却认为它非常的"年轻”。充满着生机。

春天来了,万物都苏醒过来了,都是一片生机盎然。杨柳树在春风的吹拂下穿上了绿装,在万物里炫耀,在树上,有知了在鸣叫,柳树摇摆着头,小鸟停在树上唱歌,跳舞,好象在向杨树送上了一首优美的赞歌。

炎热的夏天来临了,晒得人直流汗,杨树身上热乎乎的,它却一声不吭,默默无闻。有时候,我们觉得热,就在柳树下乘凉。

到了秋天,天气渐渐地变得冷了起来,柳树的叶子也渐渐地变黄了,树叶慢慢的落了下来。有时候,刮起了大风,把柳叶一下子就吹到了地面,就像一只只金灿灿的蝴蝶在百花中飞舞,然后回到大地妈妈的怀抱。在特别冷的时候,我们就拿柳叶来烧火,把手弄暖和。

到了严寒的冬季,我们都穿上了厚厚的衣服,大地也铺上了白色的地毯,就连柳树也穿上了厚厚的白棉袄,整个世界,就像童话般的神奇的世界。

啊!柳树你默默无闻,你用你自己的身躯给大家取暖遮阳,你默默无闻,无私奉献的精神,始终深深的留在我的心中,始终激励着我向你的精神奋进,让我拥有你那种精神。

杨树作文 篇2

沙漠中,是谁在哪儿为我们撑起一片树荫?是谁在哪儿天天挺直胸膛站着?是谁在那儿为我们指引方向?

是胡杨树!胡杨树,虽然生长在环境恶劣的沙漠中,但他毫无怨言,只是一次又一次的把根扎得更深,让自己站得更稳,让自己能汲取更多的水分继续好好生长。

当沙尘暴来时,他从不退缩,有同伴则手拉手一起撑开一片小天地,没同伴就独自迎接张牙舞爪的风暴。他和随遇而安的仙人掌不同,仙人掌经常被刮到另一个地方,但只要风暴一过,就开始生长了。而胡杨,风暴再怎么可怕,他也昂起头迎接。在他这种精神面前,沙尘暴也会退缩,经历了沙尘暴后的胡杨,满身都压满了沙,但已有微风吹过,他就能跟着摇摇身体,把沙全部抖掉。而这时的胡杨树,似乎也更加容光焕发,更加精神,也更加青翠了。

胡杨就是这样,从不动摇,毅力惊人。

假如你在大沙漠中迷了路,也没有水,你失望的低下头,默默地走着,而当你又一次抬起头来时,你希望你能看见什么?一桶水?很多钱?还是一辆车?我肯定希望我能看见一棵树,一棵胡杨树。因为一棵胡杨树,就像一桶喝不完的水,就像一把用不坏的伞,还像一个永远的指南针。你能从他那儿喝到水,能在他下面睡一个饱饱的觉,你还能靠他走出沙漠……

我听爸爸说,胡杨世界上最坚强的树,他拥有着“生下来一千年不死,死了一千年不倒,倒了一千年不朽”的精神品质。它能在这个世界上坚强不屈的存在三千年!

胡杨树很神奇,他身上有两种叶子,明显的在树上分成上下两大块,一半很像胡树叶,另一半很像杨树叶,因而得此名。

胡杨,我爱你,你是我心中一颗永远不会消失的“坚强之树”。我也会在风雨中,在人生的困难与挫折中变得越来越坚强。

杨树作文 篇3

在我们学校小学部的教学楼前有一块操场,在操场的两边各有一排白杨树。

白杨树的主干和支干都是直的,它的叶子像是颗“心”。它的`生长速度较快,现在已经有三、四层楼那么的高了。

到了春天,白杨树长出新的枝条,被春姑娘抽出细小嫩绿的叶子,像穿上绿色的新衣裳似的,美丽极了。

到了夏天,白杨树的枝叶长得郁郁葱葱。在课间,我们常在树荫底下赛跑、唱歌、游戏,它像一把大阳伞似的,为我们遮挡强烈的太阳光。

到了秋天,白杨树的叶子都枯萎了,随着秋风的阵阵吹过,心形的黄叶落得满地都是,踩在厚厚的落叶上,仿佛昌站在海绵上,非常柔软。风把地上的黄叶吹起来,好像一群黄色的小飞机飞起来了,非常壮观。

到了冬天,黄叶落尽,白杨树赤裸裸的,我真担心它是否会被冻坏,来年春天是否还会长出绿叶。

挺立在操场边上的这些白杨树,是我们校园生活的见证,它们伴随着我们一起成长。我爱它们。

杨树作文 篇4

我是一棵小杨树,生长在校园的一个角落。每当春风吹来,我身上暖烘烘的。我的日子过得舒服极了。

有一天,我正在晒太阳,忽然,一个足球呼的一声正好打在我的脑袋上,打得我眼冒金星,一下子昏了过去。

等我醒来,睁开眼睛一看,原来是一位身穿黄背心,蓝短裤的小同学,正拿我当球门,来练射门。这时,我觉得全身都疼得厉害,无论我怎么喊呀、晃呀,他都不理睬,照样用球踢我。过了一会儿,他踢累了便抱起足球回家了。

我刚要松一口气,忽然觉得自己的一只胳膊好象一个重东西折断了一样。等我回头一看,原来是一个小胖子用两只胖乎乎的小手,使劲地抓住我的胳膊,玩荡秋千。不管我怎么样喊,他还是荡个没完。我的胳膊咯吱咯吱得响个不停,简直快要断了。他玩累了才停下来。

后来,有个小朋友在我的旁边插了一块牌子,对我看了看就走了。又来了一个小朋友,伸手拉住我的枝条。我紧张起来,觉得突难就要降临了。忽然间,那小朋友松开了手。噢,原来他在读牌子上的字:爱护绿化,人人有责!他读完后,用歉意的眼光瞧了瞧我就离开了!