小学五年级作文:春天

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无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的小学五年级作文:春天,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学五年级作文:春天

小学五年级作文:春天1

冬爷爷刚走,春姑娘翩翩起舞,快活地来到了人间。

春姑娘飞到空中,拿出红色的画笔在太阳身上慢慢一点,顿时,明媚的阳光照耀着大地,给万物带来生机。

春姑娘来到山坡,用绿色的画笔轻轻一点,小草不约而同地从地面上钻了出来,调皮地扮鬼脸,顿时这一片翠绿,那么一片翠绿,远远望去如同铺上一条绿色的地毯。

春姑娘来到花丛里,用各种颜色的画笔点了几下,花儿马上露出五颜六色的笑脸,在绿叶的衬托下,显得格外可爱。

春姑娘来到河边,踮起脚尖,用手一摸冰融化了,河水唱着欢快的歌儿流向远方。一阵风吹来,岸边的柳树舒展着千万条柔软秀发,显得婀娜多姿。

你看,湖面上,两只全身点缀着黄色花纹的鸳鸯,在这清澈的湖面上,尽情地嬉戏。他们开心地叫个不停,好像再说:“春天来了!春天来了!”黄莺在树上歌唱,燕子在空中飞舞,仿佛在唱着一曲动听的春之歌:春天好呀!春天好呀……

啊,我仿佛踏进了连绵不断的春之卷,多么美好啊!

小学五年级作文:春天2

春天是个美丽的季节,所谓一年之际在于春,春天是一个风和日丽、万物复苏的好季节。这时各地的春景都不同,让我们一起去看看吧!

春天的天气温暖祥和,小河已经解冻,那流水变化着声音变成一曲水流交响乐,河流旁的树木都抽出了嫩芽。远处的柳树垂下了枝叶,微风吹过,像一面迎风飘扬的旗。

春天的草丛十分美丽,一片片不知名的小花绽开了笑脸,有的是粉红色的,有的是暗红色的,有的是大红色的,有的是黄色的,还有一些是蓝紫色的,十分耀眼,十分漂亮,把春天点缀得格外得美丽。

春天的天空掠过一道道黑白两色的残影,这是谁呢?原来是一群燕子,它们在空中的身影是那么的矫健。它们有一身乌黑光亮的羽毛,俊俏轻盈的翅膀,加上剪刀似的尾巴,()它们就是一群报春的使者。

春天的农田里一个个忙碌的身影,农民伯伯们正忙着干农活,有的赶着水牛在犁田,有的在播种。小朋友们奔跑在广场上放风筝,一个个风筝高高地悬挂在天空,好像在比谁飞得高,谁飞得远;还有一些小朋友聚集在鱼池旁,三四个小朋友拿着长长的捞杆在捞鱼,其他的小朋友在旁边指手画脚,他们玩得不亦乐乎。

春天真美啊!它让大自然变得更加美好。

小学五年级作文:春天3

渐渐地残星闭上昏昏欲睡的眼睛,在晨空中消失。太阳暖暖的照着大地。

梨花蓓蕾绽放,秘密的枝丫好像挂满了银色的微型灯泡,串串洁白的花苞,珍珠似的晶莹闪烁。

你瞧,小燕子从南方飞回来了。为什么呢?肯定是觉得春天太美了。它们在空中叽叽喳喳的叫个不停,好像在呼唤别的小朋友来和它们玩耍,它们有的停在树枝上,有的落在小草上,和小草打个招呼:小草你好啊!我从南方飞回来了!小草从大地的怀抱里顽皮的弹出他们的小脑袋,点了点头,好像在告诉小燕子:如果你飞累了,就在我的肩膀上歇一歇吧!

小燕子的尾巴想把剪刀,它用尾巴修剪枯叶,裁出柳树精美的叶子,翠生生水灵灵,绿得鲜嫩,绿得喜人。大雁在空中兴奋地展示它们新排的舞蹈,为春天送来了喜悦。它们有时排成人字形,有时排成 一字型。有时在空中忽隐忽现,有时直冲云霄,有时俯冲直下。麻雀在在一旁也不甘示弱,它们叽叽喳喳好像在给大雁伴奏。小鱼在水中看到这一切,不禁从水中一跃而起,又落到清澈的水里,吐着欢喜的泡泡。

这都在告诉我们春姑娘来了!

小学五年级作文:春天4

阳光柔亮,微风徐徐,抬头一看,远处的山峦绿意盎然,点缀着一片片粉红桃红,像一幅美不胜收的抽象画。冷风飕飕的冬天远离,树梢上的鸟群带来春姑娘的礼物,散播快乐及希望的种子,为原本萧瑟的大地带来生气蓬勃的气息。

我爱春天,春天用各种不同方式向我们展现,春雨伴着轻风悄然落下,在青绿的山间合奏出一首首快乐幸福的乐曲,花儿听见了,绽放出迷人的笑靥,绿叶嫩芽也好奇的钻出来,专注的聆听,整片原野变成一个五颜六色的调色盘。

我爱在春天时节,踏着轻盈的步伐走向郊外,乌来的道路两旁满是山樱花,像铺上一片桃红地毯,我蹲下来,随手抓起花瓣轻吹,花瓣像羽毛般翩翩起舞,跳出幸福的舞姿。猫空附近的杏花林,放眼望去,似乎看不到的尽头,我慢步在这粉红花海阶梯,美景伸手可及,杏花轻柔飘落,落在我的手掌,我将它挂在耳边,像极了花仙子。

春天像位魔法师,派花儿传播幸福,妈妈向农家买回一大把杏花,正在客厅缤纷绽放着,继续诗情画意的春天。

小学五年级作文:春天5

春天迈着轻快的步伐来到人间,她轻轻一吹,吹绿了山,吹皱了水,吹得万树千枝叠锦披翠。迎春花、桃花、油菜花、杏花都盛开了。仿佛是一个个小喇叭,正唱着《春天进行曲》呢。小草也探出了圆圆的脑袋,像一个忠实的听众,静静地欣赏着,幸福地体味着。

草地上五颜六色。迎春花开得最娇艳,她那柔软的枝条长长地垂下来,上面缀满了水灵灵、金灿灿的花朵,美丽极了。油菜花像一块金黄的地毯,铺满大地,不时发出淡淡的清香。粉粉的,红红的桃花挂满枝头,正准备着在夏天结出一个个大桃子呢。一群小蚂蚁正排着整齐的队伍向田野走扶持,大概是沿着春天的气息踏青吧!

春天里的小河更是多姿多彩。小河河面犹如一面大镜子,光亮得能照出人影。河水也闲不住,用欢乐而动听的声音演奏着,像是在河里开音乐会呢。河里的小鱼美丽而活泼。它们用自己漂亮的尾巴拍打着水面。平静的河面不时会跳出洁白的水花,如果你认真听,似乎还会有鱼儿的笑声呢。

咦?天上怎么会有这么多的小动物呢?小燕子、小蜜蜂、小蛇……噢!原来是小朋友在放风筝呢!看,他们玩得多开心呀!一张张小脸就像春天里开出的花朵,正争奇斗艳呢!我估计不到天黑,他们是舍不得回家吧!

我爱这美丽的春天!

小学五年级作文:春天6

春天到了,春姑娘迈着轻快的脚步向我们走来。小河的冰化了,柳树发芽了,花儿开了,青蛙从洞里跳出来了。大地上的每一个角落都充满了春天的气息。校园里,到处都是春光明媚的景象。柳树抽出了细细的柳丝,上面缀满了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛、一簇簇、又嫩又绿。花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋;小朋友们可以脱下笨重的冬衣,换上了既轻又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来,唱着动听的歌告诉我们,春天来了。

春天的景色太美了,春天里人们的心情更美。佝偻了整整一个冬天的腰板挺直了,欢快的笑脸充满着希望。公园里又热闹起来了,照相的青年人、钓鱼的老年人、捕捉昆虫的小朋友,一个个陶醉在大自然的怀抱里,流连忘返。

呼吸着春的气息,感受着万事万物的勃勃生机,身体不由轻了起来,脸上洋溢着幸福的微笑。

小学五年级作文:春天7

我喜欢骄阳似火的夏天,也喜欢红叶飞舞的秋天,还喜欢白雪满天飞舞的冬天。但是,我最喜欢的还是万物复苏的季节——春天。

春天不如夏天一样火热,不像秋天一样凉爽,不像冬天一样寒冷。春天是温暖的,而这种温度,正是最适合万物复苏的。

春风是春天的信使,为春天送去春的气息。春天吹过荒凉的大地,大地上就长出了嫩绿的小草,为大地添上一丝淡淡的绿意。春风吹过冰封的湖面,湖面就渐渐流动起来,唱出了声声春的歌唱。春风吹过天空,天空上就飞起了一只只五颜六色的风筝。为单调的天空添加了一点生机。

春天无处不在。在风中,在阳光里,处处可以感受到春天的气息。只要用心观察,春天就在我们的身边。

我爱春天,我爱这万物复苏的季节。

小学五年级作文:春天8

腊梅花悄悄的谢了,随着一声春雷,春天姗姗来临了。

春姑娘迈着轻盈的步伐,轻轻地抚摸着大地,又轻轻地呼唤大家醒来:“朋友们,起床了,该我出场了,快来把我打扮的漂亮些吧!”

小草首先被唤醒了,她顶着嫩嫩的小脸蛋,急匆匆地探出头来,回答着春姑娘的呼唤;桃花也绽开了粉红的笑脸,迎接春姑娘的到来。

油菜花姐姐给春姑娘送来了香喷喷的黄衣裳,让她别着凉了;梨树妹妹也不甘落后,觉得自己的白裙子更加美丽纯洁,迫不及待的给春姑娘送来了。

柳树大姐给春姑娘梳起了绿色的麻花辫,把春姑娘打扮的更加美丽动人;许多不知名的野花,正急急忙忙地赶来,为春姑娘编织了一双美丽的五彩袜。

小燕子也从南方赶来,为迎接春姑娘,在电线杆上编了一首美妙的乐曲,泉水大哥看着乐谱叮叮咚咚地弹了起来,各种不知名的小鸟和着音乐齐声高唱,天空中五颜六色的风筝跟着春姑娘翩翩起舞。

小学五年级作文:春天9

我喜欢覆盖着皑皑白雪的冬天,也喜欢果实累累的秋天,还喜欢骄阳似火的夏天,但我最喜欢的要数万物复苏、生机勃勃的春天。

春天,迎春花绽开了笑脸,它的枝条交错着,像一个小朋友。一阵微风吹来,它们就随风舞动,在这个时候,嫩黄的迎春花宛如一个个小铃铛,又有一点像喇叭。一阵风吹来,就散发出一股淡淡的清香,让人陶醉。

春雨来了,花朵摇曳生姿,跳起了热烈的拉丁舞,狂野地摆动腰肢;小草也弯下腰去擦被泥土弄脏的皮鞋,立马加入了热舞的行列中;连大树也轻轻地甩着头,应和着雨的旋律。这场春雨,仿佛给植物带来了无限生机。

一块地上,小草悄悄探出头来,像很小很小的小孩那样,娇小、可爱,一直被大地保护着、宠爱着,也一直被春姑娘轻轻地抚摸着。

大树换下银装,穿上翠绿的衬衫。小河解冻了,欢快地流淌着,欢快地唱着歌,应和着春风的旋律,百灵鸟也轻轻地唱着歌。

这就是美丽的春天。

小学五年级作文:春天10

厌倦了冬天寒冷单调,便渴望着有份清新来振兴自己的活力。

清晨,推开窗户向窗外放眼,那片草地上,早已覆盖上一条长长的绿毯。那么清新,那么温暖,哦,春天!

春天穿着五颜六色的衣裳,蹦蹦跳跳的走来。

最先看见春的,是春风。春风带着些许的温暖,吹去了冬的寒冷,拂走了冬的干燥;春风是绿色的,春风掠过,草地绿了,树叶绿了;春风是红色的,春风吹起,樱桃红了,孩子们的脸蛋红了。

最先拥抱春的,是花朵。春风一来,桃花、樱花,争先恐后的换上了粉色的衣裳;玫瑰从梦中苏醒了过来,迎春花和油菜花绽放出金色的花瓣,真是万紫千红总是春。

最易触动人情丝的,是雨。一丝丝的春雨像一位心事重重的姑娘,在倾吐自己的心事。窗外,细细的春雨,从天上洒下来;石桥下,一条条小飞鱼从湖面上跃起,春雨轻轻的落在石桥上。

最深的陶醉于春的,是我。听春风,看春叶,赏春雨,我带着妹妹穿起黄色小雨鞋,欢快的在雨中奔跑着,在泥坑中跳着。

柳绿了,花红了。

草地、树木,蓝色的天空,惬意的我,好一副春景图。

天晴好个春。

小学五年级作文:春天11

春天来了,燕子从南方飞回来了,叽叽喳喳的叫声,像清脆的音乐。

春天也来到了咱们的校园,我像平常一样,蹦蹦跳跳地跑进了美丽的学校

进了校门,看到学校里的每一处风景好像都改头换面。小草们发出又细又嫩的小芽,好像正在说:“我要长大,我要长大!”

前些天,在咱们的校园里好像很少看见花,然而,一旦开花,就开得那么美丽,那么娇艳。这些姹紫嫣红的花朵组成了一个花朵团队,仿佛在等着蜜蜂来亲吻它们。

这不,下了一场雨,花朵上有了点点露珠,似乎雨点儿留下的泪水。春天的风,可不像冬天的寒风那么刺骨。春天的风,诚然风中有点儿凉,可凉中带着暖,吹上去舒服极了。春天的水,葱绿葱绿的,像一面绿色的镜子,又像一块无瑕的翡翠,漂亮极了。

旷野里,空中那花花绿绿的货色就是鹞子,那些放风筝的孩子们,笑得那么开心,跑得那么愉快!

公园里,柳树又发出了嫩芽,柳树姑娘也甩开长长的头发,微笑着迎接春天。杨树上虽不叶,但坠满了毛茸茸的穗子,像无数条毛毛虫在树上荡球千。

到处是绿绿的新芽,到处是五彩缤纷的花儿,显得春天更加俏皮,更加活泼!

今年的春天比去年的春天暖和多了,暖暖的春风,暖暖的阳光,暖暖的心情……春天总是暖暖的!

小学五年级作文:春天12

风拂过,成排的鲜绿低下头,又挺立回来。哦哦!春了。

记忆里的春,是在万紫千红中点缀的一抹绿;仿佛有了草儿在蓬勃,生命就不息了。

人的`几个阶段,春就在幼年和少年了。青葱含蓄,春风儿稍微一挑撩,脸儿的温度就蹭蹭地涨上来了。好久才得消散下去。

梦里的场景,十有八九得是春;春暖洋洋的,叫人平息得了躁气;又数万物初生之际,一切都有希望,也蛮让人长斗志的。

春也教人迷花了眼,含苞的,半开半合的,正盛的,千姿百态,那么一大家子的花,就全搁那儿留你去看了!

春的雨水不多,缠缠绵绵,下了个通宵,第二天一早就只剩下小小的水坑在那孤零零的了。江南的老屋没盖起民房模样,还是瓦楞子铺的顶儿。夜里翻来覆去睡不了觉的时候,春雨就轻轻降下来,在瓦楞子上给你哼唱摇篮曲,要哄你静静睡去呢!

雨后的草根上,沾着夜的泪。嗅了一嗅,是帮它洗了个净,透出鲜活味儿了。再一看,呵!居然还有个小虫儿安然睡着哩!

春的湖泊也是平静的。船儿快快地飞过,就泛起儿层波,荡开好远哦!仿佛要从宋大娘家这头荡到孙二娘家那头的气势。这可不合春的规矩呀!只得轻散开几层涟漪,就停了。

要是问我春是怎样的,那可得别瞧不上我——小学课本里那恬静淡雅的春姑娘,就是这么个模样了!

小学五年级作文:春天13

现在,已经是春天了。春天,万物复苏,古诗中描写春天的更是多之又多啊!

今天,游览公园,就从这诗情画意的美景中发现春天吧!踏入公园,一排排冒出小芽的柳树,沐浴在阳光下。真不愧是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。再往里走,一片绿油油的草地映入眼帘。那些刚长出嫩芽的小草,充满生机,让人舍不得踩踏,这或许就是:“天间小雨润如酥,草色遥看近却无。”正好前几日下了场毛毛细雨。哦,这分明是:“随风潜入夜,润物细无声。”后面是个私人花园,香味浓郁,令人陶醉,可园主却锁上了门。哎!墙头那儿一枝杏花伸出手臂,这正是:“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”

“咕—咕—”这声音是黄鹂!只见天空中,一对黄鹂比翼双飞,“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”我情不自禁地叫道。“啊!蝴蝶,黄蝶!黄蝶!”“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”

时间飞逝,不经意间天边泛起了鱼肚白,是返航时候了!

“叮铃铃,叮铃铃”啊!原来这是一个梦。一个美好又难以忘却的梦!春天,我一定会追上你的脚步!

小学五年级作文:春天14

春天,让小草从土地里探出头来;让柳树抽出了嫩芽;让田地里满是金黄色的油菜花。春天,这颗神奇又美丽的种子,给大地上的万物都换上了新装。

柳树姑娘感谢他,因为春雨让她的头发又直又长;小草弟弟感谢他,因为春天的到来让他亲眼看到了这美丽的世界;油菜花感谢他,因为春风让它在田地里舞蹈;蒲公英感谢他,也是因为春风让他在田野上空飞舞。所有植物都感谢他,因为春天给了他们新的生命。

春天的到来到底给了植物们什么,想必大家都已经知道了吧!那就是可贵的生命。

不但植物感谢春天,动物也感谢春天。

小猫感谢春天,因为春天到了,池塘里的冰都融化了,他可以吃到新鲜的鱼了;小鸟感谢春天,因为他们可以用柳枝搭窝了;马儿感谢春天,因为春天到了,他可以吃到美味的草了。

在春天里,所有事物都感谢他,感谢他所做的一切。

小学五年级作文:春天15

冬天太漫长了,陪伴我的只有硬邦邦的大地和光秃秃的树干,想寻找安慰都没处去,只好在心中一遍又一遍地重复:“冬天来了,春天还会远吗?”

早晨从床上起来,拉开窗帘,居然看到了天空“鱼肚白”,顿时感觉一丝暖意袭来,我的内心瞬间一片明媚阳光!抬眼望去,大地不再凄凉,万物似乎急切地准备复苏!而我,要走出去——找春天!

沿着新安街找啊找,一棵棵高大挺拔的柳树泛青了,草丛里的嫩芽偷偷钻了出来,嫩绿的颜色随着风开心地跳起来,仿佛在欢迎春天的到来呢!找啊找,不惧寒冷的战士——松树不知什么时候换了一身更绿的大衣……不用找,到处都是鲜嫩的绿色——我喜欢的颜色。

走近评梅广场,忽然听到“布谷,布谷”的鸟叫声,我的内心更加喜悦,也增添了我找春天的樂趣。找啊找,学校大槐树上的家燕在树枝间窜来窜去,偶尔发出“吱吱”的声音;教室里同学们的读书声突破了冬的重围,尤其清脆……整个大地都听到春天到来的声音——我喜欢的声音。

驻足在学校大门“宫墙数仞”的牌匾下,抬头望天空,燕子挥舞着剪刀似的尾巴,不知名的小鸟成群结队地飞翔在大成殿的上空。同学们聚集在优秀寒假作业展板前,认真地观看,热烈地讨论,各自暗暗下着决心。对了,赵老师蹲在校园一角拍春雨后的小草,被我发现了!春天在我喜欢的身影里。