在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的春天的田野二年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
春天的田野二年级作文1
我的家乡在广西，家乡的田野十分美丽，尤其是在阳光的照耀下。
春天，阳光明媚，田野里空气很清新，禾苗站立在水中太阳照耀着它们，给它们营养。太阳把阳光撒到水面上，清清的水变得亮亮的，小蝌蚪们和小鱼们在水中快活地游来游去。要是下起蒙蒙细雨，禾苗更加高兴，因为春雨姑娘爱抚着它们。春雨犹如千条丝万条线，落到田里，禾苗大口大口地喝水，更绿了！
夏天，禾苗已经长得很高了，一只一只蝴蝶落到禾苗上，被太阳一照，就变成了金色的蝴蝶，真好看！
秋天的田野充满丰收的气氛，禾苗长出金色的稻穗，就像金色的大海，微风吹来，就像翻起了金色的波浪。稻谷被收起来，堆在一起想金字塔。
冬天，红的、黄的西红柿一大串一大串地挂在绿叶底下，就像一个一个的小灯笼，农民伯伯把西红柿收起来，把金黄金黄和火红火红的“小灯笼”放到箱子里，送到全国各地去卖，让大家分享我们的劳动成果。
家乡物产丰富，风光秀丽，我爱我的家乡！
春天的田野二年级作文2
阳光明媚的午后，妈妈带我来到田野里，近距离感受春天。
走在乡间的小路上，微风徐徐，带着春天的温暖。
妈妈指着一片田，说：“那就是公公家的田地。”因为公公没时间打理，加上还没到播种的时间，田里长满了小草，嫩嫩的，绿绿的。
田埂边，紫云英花绽开了它紫色的笑脸。我挑了几朵自己认为好看的，还戴了一朵在头上。
这时候，妈妈指着一个种满蔬菜的大棚说：“萱萱，你看，这就叫做郁郁葱葱。”
“萱萱，你要不要吃毛芋？”一个声音响了起来。一看，原来是多多爷爷在田里收毛芋。我回答道：“谢谢！不用了。”他们家还种了青菜、大蒜、葱，还有刚抽出嫩芽的.四季豆和萝卜等。
话说，一年之计在于春。只有春天的播种，才有秋天的收获。
春天的田野二年级作文3
今天阳光灿烂，我和老师同学一起去田野找春天。
来到田野，一排排麻雀飞来欢迎我们。再往前走，我们看到一朵朵蚕豆花像一只只紫蝴蝶。我们还看到蓝色的的铃兰花垂着头、粉红的桃花笑开了脸、白白的梨花昂起了头、娇嫩的蔷薇唱起了歌。
继续向前走，来到了油菜地，忽然一阵风吹来，就仿佛舞蹈教练在指挥，指挥油菜花扭动着身体，按着节拍跳起舞来，一块块油菜地像洒了蜂蜜的奶油蛋糕。这时，我看到一只会飞的油菜花，好奇极了，仔细一看原来是一只会飞的黄蝴蝶，她在辛勤劳动。这让我想起杨万里的诗句：“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”我还看见好多人在油菜地里停下来，拿出照相机，留下这迷人的景色。我也喜欢油菜花，观察了油菜花许久，发现油菜花有四片金黄的花瓣，花蕊是有好几个黄的圆点组成的，就像一粒粒珍珠。
要走了，同学们依旧恋恋不舍，回过头一看，油菜地真美啊！春天的田野五颜六色，原来春天就在我们的身边呀！
春天的田野二年级作文4
春天来了，到处花红柳绿，尤其是我家乡的田野更是风景如画。
我漫步在田埂上，阳光照耀着我，风儿轻轻地吹着。只见小草绿油油的，它们在微风中摇曳着身姿，好像在向我问好。草丛中的野花，像天上的星星，数也数不清。红的像火，粉的像霞，白的如玉。向我眨着眼睛。
麦苗绿油油的，像一个巨大的地毯覆盖在田野里。风儿吹过，麦苗起起伏伏，像海浪涌动。它们在春雨的滋润下，使劲地长呀长呀，谁都不想落后。
金黄的油菜花开了，浓郁的香味扑面而来，我不禁作了几口深呼吸。养蜂人这时也把蜂箱放在了油菜地边上，小蜜蜂就在花丛中你追我赶地忙着采蜜。从这里飞到那里，再从那里飞到这里。还有蝴蝶也赶来了，给本来热闹非凡的田野更平添了几份生机。
家乡的田野是一支歌动听首歌，是一首优美的诗，是一幅五彩斑斓的画。