在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的胖大海作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
胖大海作文1
今天早上，我们去少年宫上作文课。老师从口袋里拿出一个特别的东西，问学生：这是什么？
红枣。我的一个同学抢先了一步。
喜欢红枣，但没有红枣红。有人反驳。
巧克力。
不，是皱的。不像巧克力那么滑。另一个同学反驳道。
那是杨梅吗？
不，它没有杨梅圆。
同学们，你们猜不到，但是老师解密后说：名字好听，就是胖大海。啊，你这么小怎么能叫这么奇怪的名字呢？我们睁大眼睛，一脸困惑。
老师看到我们这样，就说给我们解谜。我看到老师拿出一个杯子，把一只胖大海放下，倒了一杯开水下去，我看到胖大海有很多小脚，也看到有很多小手，慢慢变大。过了一会儿，胖大海撑破衣服，慢慢脱了下来。以前是小指大小，现在和我用的透明胶一样大了。以前硬现在软。
它看起来更可爱，有的同学说它像小水母，有的同学说它像小绵羊，像泡过的木耳，像裹着海藻的Stone反正比原来大很多。我们终于认识到，胖大海遇水变大，故名。
看水的颜色。现在是棕色的。
是什么味道？老师拿起两杯胖大海的水给我们喝，每个学生都喝了一口。
有些学生说它尝起来像可乐，但它没有可乐甜
另一个同学说：是淡淡的茶味，有点苦，有点中药味。
很好，很好。老师夸他说这胖大海生津止渴清热解毒作用很大。
我想：如果我有一颗胖大海，我一定要用它让我妈喝一杯水，让她的声音不那么嘶哑。
胖大海作文2
今天我要做一个实验，这个实验需要的东西有一份中药、热水还有一个纸杯。剩下的就是见证奇迹的时刻——让中药“变身”！
实验开始了，我拿了一样非常丑的小东西，它就是中药胖大海，它有小小的身体，很多的皱纹，颜色非常的黑，外形像一滴水珠。首先我拿了一个大纸杯，把胖大海悄悄的放到杯子里面去，然后就把热水倒入杯中。等我把水倒入杯子里一半儿后我就迫不及待的去看里面的胖大海，哇！我看见胖大海在水份的滋养下越来越大，像一个海绵又松又软，很快又不止像海绵了还像舒展开的海草和花朵，原来胖大海这个中药真的会变身，神奇呀！最后我品尝了一下这个神奇的胖大海，想看看它的味道是不是也像它本身一样让我惊喜，可真苦啊！这种苦可不是特别的苦的苦而是苦中带甜，听说可以滋润嗓子，是个不可多得的润喉药材。
这个实验让我知道胖大海的变身会给人们带来神奇的效果，丑陋的外表下蕴含着勃勃的力量，这让我明白了不管看人看物不能只看外表，这就要让我们仔细观察了！
胖大海作文3
下午的作文课上，老师拿出一包深棕色橄榄似的东西。这是什么？难道老师把妈妈烧肉用的草果带来了吗？
哦！不是的，原来那是胖大海，它身上有一条条波浪似，细细的皱纹。放在手掌上，感觉到即粗糙双凹凸不平，还比较坚硬。用鼻子闻一闻，一股淡淡的、香香的味道，令人头脑清醒。
把胖大海放进纸杯里，再倒上热腾腾的开水。我满欣欢喜的看着纸杯中的胖大海，期待它快快得变大。可是当我看到同学们杯中胖大海渐渐地肥胖起来的时候。而我的胖大海却变成了瘦小海好似发育不良一样。一大半的果肉被皮紧紧地包住，没有太大的变化。看到这，我的心都凉了。
我不甘心失败。第二天又泡了一杯胖大海，发现它的裂皮处不断有小气泡冒上来，好像正在吹泡泡呢！而且里面的果肉渐渐地吸足了水分，舒展了身体，竟然撑破了自己的衣服。怪不得叫它胖大海呢！呀！不得了啦！白白的开水转眼变成可乐的颜色，它是不是跟可乐一样好喝呢？我迫不及待地尝了一下，先是无味，然后变成了淡淡的微苦，让人嗓子有一种舒服的感觉。
胖大海不仅好喝，而且还可以当做中药，我喜欢它！
胖大海作文4
你熟悉中药吗？你熟悉胖大海吗？实话实说我也不熟悉，不过，经过这一堂生动的课后，我对他可是爱不释手了！下面请听我娓娓道来吧！
上课了，老师面带笑容起了进来说道：”大家细经观察”！就给我们放下了一个素不相识的胖大海。它身边一件棕褐色的风衣，？圆？圆的，两头尖尖的，像一个煮熟的橄榄球，样子十分滑稽！身上自带坑坑洼洼的纹路，皱巴巴的，像年过百岁的老人脸似的。伸出手，轻轻一摸，非常粗糙且硬邦邦的，凑进一闻，一股草药味扑鼻而来，好闻极了！
初入水中，它无动于衷，看起来一点变化也没有，我心里百思不得其解：这不是胖大海吗？为什么不变胖呢？哎！不过大约3分钟后，它的身体渐渐膨胀，尖的一头开始爆炸了，像一团棕色的棉絮！
后来，它缓缓脱掉那颜色深重的外衣，露出了越长越大的棉絮团，像一位将军脱掉了护卫自己的铠甲。最后，它的身体完全炸开，像一朵盛开的棕色的菊花。我忍无可忍，伸手捏碎了一点，它就像生长豆一样，一捏就碎。有的同学还细细品尝了一口，给予了高度评价！
我很好奇，它有什么作用呢？于是带着好奇心去问老师，后来得知它可以——1滋润喉咙2利咽解毒3润肠通便……
我爱去探索，更爱去探索奇妙的胖大海。
胖大海作文5
“哇——！好神奇啊！”奇趣作文班里回荡着同学们惊奇的声音。这是怎么回事呢？原来是同学们在观察胖大海增肥的过程啊！
一上课，老师就一一给我们分发一颗干瘪瘪的胖大海。看着眼前这颗干瘪瘪的胖大海外表凹凸不平，摸上去十分粗糙，就犹如老爷爷脸上的皱纹，竟然叫胖大海。同学们都满脸疑惑，心想：“就这一个营养不良的干橄榄，也能变成老师所说的胖水母？”真让人百思不得其解。
接着，老师让同学们把胖大海放进热气腾腾的水中，突然，胖大海像跳水运动员在水中翻了几个跟头，然后浮到了水面上。
过了一分钟，胖大海的身边冒出了许多小泡泡，像一件银色的衣服包住了胖大海。我感到很疑惑：“这些小泡泡和胖大海增肥有什么关系呢？”
又过了一会儿，我还是不知道答案，但是，这时的胖大海已经胖得像水球一样，它脸上的皱纹也消失了，身上的气泡也越聚越多，就像一串珍珠项链。
最后，干瘪瘪的胖大海又变大了，像一只又胖又漂亮的棕色水母。这时，清澈的水也跟着变成棕色的了，看起来像茶。老师让我品尝一下它的味道，刚开始我以为很苦，浅尝一口，发现不仅不苦，而且喉底还有一点余甘。
通过了这次观察，我发现观察是件多么有趣的事呀！最后我想说：“胖大海的变化过程真是太神奇了！”
胖大海作文6
午觉过后，我便早早地来到学校，一走进教室，就听见许多同学在议论着可能要发奖品啦，有几个胆大的同学来到讲桌旁看了看，我忍不住好奇心，便也来凑凑热闹，只见讲桌上有一个塑料袋，里面装了许多黑黑的东西，表皮布满了皱纹，像一个倔犟的小老头在里面一动不动。
正在纳闷的时候，老师来了，她对我们说：“今天观察胖大海，观察要仔细，然后把观察情况或心得写成一篇作文。”说完后，老师给每一位同学发了一个胖大海和一个杯子，并在每个杯子里倒些热水，“大家把胖大海放到杯子里，开始观察吧。”
听到老师的话后，我飞快地把胖大海扔进杯子里，我的胖大海一头扎进水里，又迅速浮出水面，过了好一会儿，它才安静下来，两头开始冒泡，像一条小鱼在吐泡泡呢！吐呀吐呀……它那干瘪的身体一点一点的变大啦，像一朵发开的木耳似的，占据了整个杯子。就在这时，老师说：“胖大海生于东南亚，它能清热去火，能够治疗咽喉肿痛，但它只能在热水里泡开，并且只能泡一次，泡开的同学可以喝一点儿。”听到这些，我突然觉得口干舌燥，忍不住喝了一大口，感觉苦苦的，再喝一口，感觉苦中带甜，一丝丝甜味在我的口中回味，于是我就一口气把它喝完了，真解渴呀！
快下课时，老师让我们把胖大海倒进垃圾桶里，看着静静地躺在那里的胖大海，我不由得心想：胖大海的外貌虽然不起眼，但它愿意牺牲自己为我们缓解不适，它这种舍己为人的精神难道不值得我们学习吗？
胖大海作文7
大家好！你们知道我是谁吗？哈哈，我就是有名的胖大海。今天，我就给大家介绍一下我自己。
在我没有去跳水之前，我就像一个凹凸不平的棕色橄榄球。我的朋友罗汉果告诉我，现在最时尚的颜色是小麦色。所以，我专门跑到夏威夷去晒太阳去了。但由于我晒过度了，晒曝皮了，所以身上就有凹凸不平的花纹了。我的大小有一个笔盖那么大，也像半个大拇指那么大。我的头和脚是尖尖的。我的肚子又大又胖，走起路来特别累，又慢又累。
现在，我要给你们变魔术了！一开始，我像一个子弹一样，“扑通”一声跳进水里。接着，我的头上和脚上冲出来很多毛绒绒的小士兵。有一些小士兵的力量不够就沉入了深海。一会儿，我的肚子就像怀孕了一样，越胀越大，肚子里冲出来了许多小士兵。渐渐的，清澈的水变得浑浊起来。我继续膨胀。最后，我变得跟半个杯子差不多大。尝一尝我，只有一丝苦味。
我的作用真的很多很多，可以滋润喉咙、清热润肺、利咽解毒和润肠通便。由于我的功能颇多，还被写进了《本草纲目》里呢！
胖大海作文8
到底是什么啊？橡皮？还是铅笔？答案有五花八门。原来大家都在猜测林老师准备饿送我们的礼物。大家都猜错了。林老师只好把礼物拿出来，可是拿出来的却是一个装茶叶的盒子，林老师不会要送我们茶叶吧！林老师让陈安然同学去摸一下这个礼物。“俩头尖尖的，很小”是橄榄吗？还错。林老师也不卖关子了，他拿出那样东西，“这是胖大海”“啊？ 什么海？ 它那么小也不胖啊！”“同学们回去后把这个胖大海泡在热水里，观察一下它有什么变化，把观察到的写下来”
第二天，我就迫不及待的端来一杯热水，把胖大海放下去。真期待它有什么变化啊！过一会我过来看它的时候，已经长出了类似头发的东西，第二次看它时不仅“头发”长长了，体积也变大了。第三次看它时它已经占据了整个杯子的面积，形状我看什么都不像。可那么小的庞大还会变得如此巨大呢？我带着这个疑问查阅了电脑。原来胖大海里面有丰富的海绵组织。它一遇到热水就会胀成海绵状。胖大海还含有胖大海素，饮用后能改善慢性咽炎、声音嘶哑等炎症，它还能治感冒呢！这真是一次有趣的观察啊！
胖大海作文9
今天语文课上，郭老师向我们展示了一样东西：它两头尖尖，中间鼓鼓的，像一个小橄榄球；椭圆形的外壳上长满了皱纹，又似一个缩小版的核桃；它的壳摸上去硬硬的'，也很粗糙，用牙齿用力地咬才能咬开，它表面是深棕色，和熟透了的牛油果没什么两样。凑前了闻，有一股淡淡的中药味，我可不喜欢，因为我讨厌吃药。
后来，老师把它丢进一个装满开水的玻璃杯里，只见它马上沉入杯底，瞬间又浮了起来，冒了几个气泡，鲤鱼跃龙门似的。过了两分钟，它的“肚子”裂开了一道缝，“长”出了一些“毛毛”，四分钟后，“毛毛”疯狂地生长，几乎看不到它原来的模样了，它像一朵大大的菊花，在杯子里绽放。老师从水里捞起它，这时，它摸上去软软的，我被它彻底吸引了，这个长的萌萌的东西是什么呢？它有什么用？老师揭开了它神秘的面纱，原来它叫胖大海。我产生了疑问：胖大海作为本草中的一员，却为什么有着与大海有关的名字？我查阅了一些资料才知道：可能是因为它遇水膨大成海绵状而得名。它又名青果、大海子……具有清肺热，利咽喉，润肠通便的功效，但是无病不可常服，盲目使用胖大海则有损身体健康。
胖大海真神奇！
胖大海作文10
“哇！哇！”时不时从5号教室传来尖叫。咦？我们在干什么呢？原来我们在研究胖大海！
老师把一粒粒种子发给我们，我们大家都不约而同地想：发给我们种子干嘛？在疑问中，老师叫我们摸一摸、看一看，那种子只有一个小杏桃那么大，是椭圆形的；我捏了捏，啊！这么硬。我用了九牛二虎之力挤，不但没把那个小玩意捏破，倒是捏疼了自己的手指。它的皮十分粗糙，既像老人的皱纹又像纵横的山脉。我又闻了闻，这个深褐色的东西散发出了一种淡淡的药香……师告诉我们这种子叫胖大海。“没搞错吧，长这么小还叫胖大海！肯定徒有虚名、名不副实！”我低声嘀咕着。
蒋老师把一杯热水给我们，叫我把胖大海放进去，接着发生了一些神奇的变化：胖大海开始像水球一样漂来漂去，像一条顽皮可爱的小鱼在水中玩耍；过了一会儿，胖大海像一个孩子刚刚睡醒，伸出了毛茸茸的手和脚开始膨胀；又过了一会儿，胖大海把身上的那层外衣脱了下去，像一朵美丽的墨菊绽开了笑脸，又如同一团团海藻。我用手摸了摸，它是那么柔软、那么透亮，远远看去，就像棕色的水晶，美不胜收。
从这件事，让我明白了，生活中也不要看到事物的外表就轻易下判断，要看它的内在。
胖大海作文11
一走进课堂，老师就给我们展示了一个画面：一盘红棕色、皱皱巴巴、枣核状的东西呈现在我们眼前，这也引起了同学们热烈的讨论。我的朋友曹隆瑞和曾泽霖都觉得这个“东东”是核桃儿，我脑海中也产生了一个想法：会不会是丝瓜呢？正在我百思不得其解的时候，老师公开了答案，这个答案令我大吃一惊——原来就是大名鼎鼎的胖大海！
我们做了一个实验：胖大海“变身”。这个实验特别有趣，首先将一粒胖大海放入空水壶中，因为我们表现的好，所以我们的水壶中有两粒胖大海，接着老师往壶中倒入热水。我们便开始观察了。
胖大海在水中一个又一个微妙的变化都被我用大脑记下来了，在刚开始时，它并无太大的变化；过了一分钟，它开始膨胀；在第三分钟时，胖大海越来越胖，它的外皮逐渐开裂，像木耳一样的东西渐渐露出来，竟然像一只花蝴蝶，在水中翩翩起舞；我们目不转睛地看着它神奇的变化，大概8分钟的时候，胖大海已经变成一朵美丽的“花”了，水的颜色也变成了棕褐色，看着漂亮的胖大海在水中游来游去，我不禁感叹道：“胖大海真神奇！”我们喝着胖大海泡的水，顿觉神清气爽。老师告诉我们胖大海具有清肺化痰，利咽开音，润肠通便的功效。
通过这次实验，我进一步了解了大自然的奥秘。原来生活处处学问呀！
胖大海作文12
今天，上作文课时，刘老师给我们带来了些小种子。我们议论纷纷，左思右想这到底是什么东西？老师看着我们丈二和尚摸不着头脑的样子，终于告诉我们它是胖大海。听到答案后，我们更疑惑不解，这么小怎么是胖大海啊，叫瘦小柴还差不多呢！
它的颜色是棕色的，像穿了一件棕色的外衣。形状是椭圆形的，一头尖，一头圆，像个巨大的逗号，但比我小拇指一点。摸一摸皱皱巴巴的，像年迈的老爷爷，脸上长满了皱纹。摸一摸，凹凸不平，像正在摸树皮。
我拿起胖大海闻了闻，气味不是很浓，有一股药味。
刘老师把它放进塑料杯里，然后小心翼翼地把开水放倒进杯子里，只见胖大海浮了起来，像一个人舒舒服服地泡澡，还时不时吐出几个小泡泡，很是悠闲。它在水面转动了几下，像河里的小鱼在玩耍。不一会儿，它的身体开始膨胀，把它的衣服都撑破了。不仅如此，还长出像木耳一样的东西，我们看得目瞪口呆。过一会它膨胀的更大了，把杯子快占满了，像杯子里放了一个海绵球，还像一座岛屿。杯子里的水也由清变黄了，它可真是魔术师呢！最后，海绵球把整个杯子胀满了，水渐渐变成棕色的了，它的身体也变透明了。
我们拿起杯子尝了尝，像是茶的味道，很好喝!
老师还告诉我们，它是一种中药，又叫安南子，膨大海。有润喉，清肺的功效，像刘老师这种工作的人可以多喝。
呀，果然是名副其实的胖大海而不是瘦小柴，今天真是让我大开眼界了。
胖大海作文13
“叮铃铃”上课铃响了，贺老师神神秘秘地走进教室，在黑板上写了“大海”二字，让同学们思考。同学们说了许多，贺老师都说不对，她又在黑板上加了一个“胖”字，微笑着说道：“今天我们观察胖大海。”
接着，贺老师把胖大海发给我们。我仔细观察，发现胖大海的颜色是棕色的，外皮上有许多凹凸不平的花纹，还很硬，两头尖尖，肚子胖得像杏仁，有些中药味。然后，贺老师拿出两个杯子到前台去接水。
只见贺老师端着两杯水走进教室，把大家分成两组，给每一组发了一个胖大海和一杯水。一位同学迫不接待地把胖大海放入水杯中，胖大海像跳水运动员一样，钻进水中紧接着又浮出水面，一边呼吸一边口吐泡泡，好像在说：“闷死我了。”过了一会儿胖大海开始膨胀，从一头开始破裂，接着吐出许多“棉絮”。杯中的水慢慢地从透明色变成了黄色。等到外皮全部破裂，露出了无数只毛茸茸的手脚，就像一朵在水底盛开的花，此时，水也变成了棕色。胖大海泡好了，贺老师给每个人的水杯里都倒了一些，大家尝了尝说：“真好喝呀！”
通过观察泡胖大海这件事，我懂得了做任何事情都不能心急这个道理。
胖大海作文14
今天，老师上课的时候神秘兮兮地拿出一个东西，兴高采烈地说：“同学们，我手里拿着的这个东西是什么呢？你们能猜到吗。”
看着这个古怪的东西，看起来很像橄榄，不过那可是一个似橄榄非橄榄的东西喔！它是咖啡色的，有一点话梅味，我抓耳挠腮，还想不出来，后来，老师笑眯眯地告诉我们，它的名字叫胖大海。
为什么它叫胖大海呢？原来，它一接触到水，就会变大起来，为了证明这个理论是对的，我们就做了一个实验。
我们把一个胖大海放进一个玻璃杯字里去，然后加入了许多热水，胖大海在水里飞快地转了几圈，才慢悠悠地浮出水面来，经过观察，我们发现刚刚开始，胖大海只是冒出了几个小泡泡，慢慢地，胖大海开始变大了，里边流出果汁似的东西和似果冻的颗粒，这时，胖大海就像一只自由自在的小水母，又像一只长满尖刺的小刺猬，还像一朵昂立枝头的小菊花，而且水也变色了，胖大海真是“一位”神奇的魔法师！
胖大海不仅是个神奇的魔法师，还是个有名的医生呢！如果喝了胖大海泡的茶会治疗嗓子疼呢！
胖大海作文15
今天侯老师从包里拿出来一个黑色的塑料袋，让我们猜一猜是什么东西？
老师找三个同学上去用手摸，第一个摸的是小明，他用手摸了摸他说是椭圆形的，同学们听了都说是鸡蛋。第二个同学是小朋，他摸了摸说硬邦邦的，有的同学说是木头，还有的同学说是糖果。第三个同学摸了摸他说小小的，有一些坑坑洼洼，同学们听了立马说是桃核。
老师说都不对，便让我们几个闻了闻。第一个上去的是小花她说没有闻到味道呀！第二个同学闻了闻他说有一股中药味。同学们摸了摸，闻了闻，可是还是不知道是什么？就说：“老师你别卖关子了，快说吧！”老师把它拿出来，同学们看了看它的颜色是棕褐色，稍有一点光泽。老师说他叫胖大海，同学们看了看说：“它应该叫胖小海吧！”老师把胖大海放进杯子里面倒入开水，胖大海立即浮上来，周围冒出很多泡泡，像小鱼在吐泡泡。不一会儿，胖大海好像变大了，它的一端裂开了，也长胖了，好像一个毛茸茸的胖娃娃。几分钟过后，胖大海沉入水底，水也由清澈变为混浊。老师说它能够滋润喉咙，润肠通便。
同学们这就是胖大海，我尝了一口很好喝。我想我们老师每天讲课很累，我想把这个胖大海送给老师，这样老师的嗓子就会慢慢的变得很好。