在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的初冬作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初冬作文 篇1
期中考后，让学生写考后反思。可班内一个学生在后面附加一封短信：
敬爱的老师：
您好！您对我照顾有佳。谢谢你对我的栽培，我会永远记住您的。祝您事业成功，身体健康，万寿无（江）疆。祝您越长越美丽，晶莹剔透。祝您出人头地，当上最棒的优秀教师。
发信人：任奎星
我的回信是：
奎星你好！
你给老师的信，老师读了好几遍。每读一遍，就会多一份温暖及欣慰！
两个多月的相处，我看到的是努力学习、不断进步的你！我为你取得的成绩感到骄傲，为有你这样的学生而自豪！
奎星，加油！把你的优秀尽情展现出来。不仅学习成绩好，而且敢于表达自己的想法。我想相信你会越来越棒的！
在批改学生数学日记时，看到学生这封短信，不仅笑出声来。“万寿无疆”的“疆”，他写成了“江”，用“晶莹剔透”来比喻他希望老师越来越美丽，用词有些不当，但这并不影响这封信给我心里的温暖与感动。
多可爱的孩子啊！十一二岁的年龄，沉默寡言，不善言辞。平时从不主动与老师说话，一说话就脸红，和同学说话也是轻声慢语，不与同学发生争执。很平和腼腆的一个孩子。
依他的个性不会亲口对老师说这些话，却把心思写在纸上，以这样的方式表达对老师的感谢。这份善良纯真给我感动。
开学两个多月了，师生间彼此的交流增多，了解加深，让彼此的心渐渐靠近。我对学生的责任心逐渐加强、爱心逐渐浓厚，看到学生进步，由衷的高兴；看到基础差、习惯差、不珍惜学习时间的学生，感到惋惜与心疼。因此，更加尽心尽力地教育、教学。每天在教知识的同时，观察学生的行为和思想变化，弄清学生家庭情况和学习情况，做学生的教育工作，集体教育、单独谈话、家校联系、日记鼓励相结合。通过师生努力，本来不太适应六年级学习生活的学生，渐渐上路了，进步了。
这个学生因为我对他的关注而感动。回想我与他的交流其实是教师工作中最平常的做法。他第一次主动找我说话，是因为我把他的位置调动一下。于是，他说：“老师，你把我调到这个位置，有个学生上课做小动作，影响我上课。”我说：“想办法帮助他，进而改变他。不让他影响你，用你的良好习惯影响他。”之后，他没再说调位的事。也没主动与老师交流。
看到的仍是他的沉默寡言、努力学习的摸样。第一单元的成绩则是在七八十分，最近两次测试及段考成绩，他却是步步高升，100分、90多分，在班内前几名或者是遥遥领先。于是，在评价试卷时，当着全班学生，我表扬了他，夸他的勤奋好学与成绩优秀。
这些鼓励和表扬的话，他听后面无表情，却心里却起了波澜。全班学生中，他属于及易被老师“老实”学生，这类不捣乱纪律、不爱表现的学生，一般不会引起老师和学生过多的关注。也许是他很少得到表扬的缘故。因此，受到我的表扬、考了班级第一名的成绩，心地善良而纯真的他对老师的感谢不好意思开口。于是，就有了上面的短信。
由此，可以看出，作为教师不能忽视某一位或者某一类学生，要让班内每一位孩子都感觉到温暖和被重视。不是这些小学生不懂老师对他的好，而是把感激放在心里了。
初冬作文 篇2
冬日之时，正是万物凋零之时。我本不爱在冬天的清晨早早的起来，但为了缓解最近几天因不顺的种种问题而造成的烦闷，我觉得我应该单独出去走走。趁着父母还在卧室里熟睡，我便轻轻的灌了一壶苦茶，推开门去，消失在楼道的灯泡那一瞬间的黑暗中。
骑车顺着南湖来往的行人几乎是微乎其微的。寒栗的风吹着路边的柳枝。因没有叶子的缘故，只是枝条抽打寒风的声音。为了避免看到没有路灯的步行街，我还是不听标语上的告示，沿着湖边骑行可以听到湖水拍打湖岸边缘薄冰的声音。仿佛是在随时宣告着危机的来临。月亮还在西边的天上亮着白光，或许是因为沿着湖的缘故，我在步行街以北的街道靠东的湖边，因为寒冷停了下来。
扶着栏杆望着眼前的南湖，波浪很大，凹陷处如同一个个深渊。一旦不慎坠入，噩梦将永不苏醒一般。漆黑的天空中虽然有月亮，但完全不匹配诗中应有的意境，云朵一排一排的，自东到西将月光层层阻拦向峡谷的坝，一道一道的每次只让一点的水湍急的流过，但已近堵塞。看完天河水，剩下的就只是我和凉风了。
我不知不觉又想起了如今的不畅快，联系起无数的大道理。或许命运早已安排好了一切。时间并不会因为我而停止半些，人们都是相互隔绝，就如刚起锚的帆船，或许我们可以照亮彼此的风帆，但不可能拥有同一面甲板，我又一次的打开心中那本“记载悲伤的账本”里面的每一个数字都是用我的心血来承担，这份心意随着风而变得冰凉，我打开杯子喝着杯中的苦茶，希望可以安慰自己，不让自己变得同风一般。
当我离开杯沿的那一刻，东方的天边像有了不同的颜色，是红还是黄？自以为看过很多朝阳的文章的我发出了这样的疑问，其实是紫罗兰的颜色又像是盛开的牵牛花的一般，正在我疑问颜色的时候，天空也变成了同样的颜色，当我抬头张望时，那一道道云彩的轮廓变得已十分清楚了，排排的云朵在紫色的星罗里，活像是天空的船坞在晨霞的波涛里荡漾，他们没有扯下天帆，害怕打扰了星辰的别宴，又不愿停留在原地，担心错过了东边来的晨光，回过神来，地平线的边界与远处的晨雾可以分辨出金色和橙色的斑驳，无意间将这黑夜驱赶到另一面世界去了，如果说西云像船，那么东云就是海，拍打着黄昏，随着形状各异的礁石。像少年在儿时无数次幻想的童话，像秋天曾经留下的最后一片枫山，又像是摇篮里的钢琴，每一个音键都能描画出层次感，歌颂着黎明的到来。神明在紫色的罗幕上不小心打翻了盛有美酒的金杯，所展示的每一片角落都呈现出梦幻的云彩。
一点点光突然在我的正前方很远距离上。像龙吟一样划破了这金色的天空。随着辰霞乘风向西的流影，晨光照亮了远方的龙启山，正当他把山上的亭子镶嵌之时，可以看到在山的后面有一排大雁正在向南方奔去，波浪早就将天空的一切变化曜映在眼里，折射出唯美的青芳，正如密密的山脊一样绵绣却十分壮丽，渺小却又庞大无比。听着他拍打薄冰的声音，让人无意间回过恍惚的意识，当我透过冰面看清自己时，眼上刚刚所留下的泪光，在眼睫上闪着如霜般的颜色。
抬起头来，伴着步行街上来往的人们和车上铃铛的.清响，我的心里早已不再像寒风一样忧伤，而变得宽松和舒畅起来。正当我向天空望去，西边的月亮已落下淡淡的帷幕，而我头顶上的是在阳光的映衬下，由飞机漫步经过而留下的一道，流星一般的痕迹……
初冬作文 篇3
在刚刚到来的冬天里，一切都显得很悲凉。阵阵的北风，寒冷的气温，还有那最后一拨启程的大雁，无不显示着初冬的冷清。
今天虽然晴好，但风吹过来还是有点冷。不远处，一棵不知名的树，在寒风中微微颤抖着，像一位暮年老者在挣扎，但他知道，到明年的春天，他又会长出许多的嫩芽，焕发新的生机。花儿们都凋谢了，唯独梅花在暗暗蓄力，她含苞待放，准备在严冬时节作为唯一的女王登场。不过，在冷清的初冬，她也没有表现出过多生气，褐色的枝条上藏着严严实实的花苞，不仔细看，根本觉察不到。
没有一个行人，连平时在路上打滚的小狗也不知去了哪里。我漫步在小区的道路上，感到异常的安静——除了偶尔吹过耳边的风声。抬头望，一对大雁从如洗的晴空飞过，难道这最后的雁群也将消失了？一年又将匆匆过完，我怅望南天，感慨万千……“沙沙沙”，脚下落叶的声音把我从思绪中拉回来，看着地上的落叶，不禁想到一句诗，“化作春泥更护花”。是啊，落叶归根，连飞禽都要年年回到温暖的家乡，更何况人呢。再过几个月，就是新年了，我们也将送走五年级的第一学期，小学生涯已捉襟见肘。
初冬，总是叫人莫名悲凉。在这冷清的季节里，我的心情也不是很好。
初冬作文 篇4
初冬的早晨，是一种特殊的美。
初冬的早晨满天雾气腾腾，十步不见人影，路上的车辆，还开着防雾灯，司机们都小心翼翼的慢慢行驶，像乌龟爬行一样缓慢。行人们都穿着厚厚的衣裳，戴着帽子，手套，口罩，脖子上围着围巾。
初冬的早晨，西北风呼呼的刮过树梢，树上的叶子零零碎碎的飘落下来，落在地上的叶子，风一吹在地上打转。
早晨，雾散后的人们都出来锻炼身体。有的老人在散步，有的老人在打羽毛球，还有的老人在一起踢踺子。
初冬的早晨，是一种宁静的美。
初冬作文 篇5
冬天降临了，临近了，天气有一些冷了，一切都变了，有一种独特的韵味。
先说那草吧，经过秋高气爽的天气，已经憔悴，先又要度过严冬，是不可能的。
那水，也不像春时那般温了，有些温暖，也是转瞬即逝的。水面上没有任何杂物，看上去温和的水，像冰刺一般刺穿你的皮肤。
天微微冷，空气微微湿润着，鸟儿并没有像以往在枝头歌唱，亦没有“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”般的景象。树上的叶子没有了，失去了春天的生机，夏天的繁茂，秋天的凉爽。
太阳缓缓升起，红色的太阳周围绕着黄晕的光，用“千山鸟飞绝，万径人踪灭”来形容现在最好不过了；天上的雾呢？像小狗、像骏马、像猎鹰。
人们穿上了厚厚的衣服把自己裹得严严实实的，绝对是水泄不通。初冬是冷的，寒冷的。
这是一个离雪的日子。这里不比济南的冬天，这是严寒的，没有暖和的空气，却又令人清醒的空气。没有寒风的侵袭是不会体会到家乡的韵味。