在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的风的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
风的作文 篇1
春天，风唤醒了春姑娘，大地披上了绿装，彩色的星星眨着眼睛打探着新奇的世界！夏天，风捎来了丝丝凉爽，给炎热的季节增添了几多舒爽！秋天，风染红了高粱，携一丝稻花香，丰收的喜悦洋溢在农民伯伯的脸上！冬天，风给大地披上了雪白的棉袄，洁白的世界又充满着温暖。
夏日，风又像往常一样来到了城里，到处都是高楼大厦。风好不容易拐弯抹角挤进高楼里，可是却被门兄弟无情地拒绝了：“老朋友，以前大家都很喜欢你，可现在已经不需要你了。屋里有空调，要冷就冷，要热就热，你还是去别的地方吧！”风说：“门兄弟，就让我进去吧！吹自然风可比吹空调健康的多。”门兄弟低声喃喃着：“别说了，赶紧走吧！”
风“呜呜”着来到了乡下：这里应该不会被赶走吧？边想边安慰自己。老远他就冲着老房子喊：“喂老朋友，我来了。”没想到老房子也拒绝了风的请求：“我们已经有电风扇，它比你好用多了”。风还是不服：“那可不一定哟！要不你打开门试试！”老房子有些不耐烦了：“我都说了，已经有电风扇帮忙了。说白了就是你已经下岗了！”风伤心地飘走了。
大树看出风的悲伤，张开臂膀拥抱着风，风伤心的向树诉说着自己的遭遇。大树轻轻地拍着：“孩子，你是属于大自然的，万物因你而生长、而茁壮”
风就这样甜甜地睡了，原来他这么有用！
风的作文 篇2
女孩最爱风，因为小时她的玩伴只有风，雨，雪。
女孩是先天的失明，小时的失明让一个纯洁的孩子对世界有了隔膜，甚至把自己封闭起来。这个女孩每天都会坐在院子的木墩上，她知道阳光很暖，但是她看不见，所以她宁可不去感受，总会背着做在树荫底下，那里很阴凉，总有风。一旦风吹拂在女孩脸上，女孩总觉得风在拥抱她，她好似沉浸在另一个世界里，那里不仅是个世外桃源，且是可以飘荡在那个世界不被打扰。
女孩不像其他失明的人一般地喜欢听外界的声音，她们家住在市场旁，总有些居民在争吵，总有些人在叫喊，总是有些事情使得大家之间只有钱的交易。女孩看不见，却听得到。她知道这些人并非是小混混之类的人，但行为却与他们没什么差异，且都是不文明。
风总是能给女孩不同的感觉。
细风似母亲的手，轻抚着孩子的柔软的身体，虽然容易，但爱却丝毫没有懈怠地融在那一刻。女孩像孩子般接受着风的给予，她知道这一刻只有她和风，没有一丝外界的声音。
骤风便是突然来临的风，总会那么突然，给你不经意的体验，但却不止有一丁点收获，似在面对着突临的磨难，在骤风中总能体味出人间冷暖，且是不断的。
狂风算是一种令人讨厌的了，它们总会被分立起来。但在女孩眼里，这却是不一般的。狂风就好似给你一种激情的冒险体验，更是别样生动，恐是久久都不能忘掉。
如果你站在冷风中，似与上面各种都继而不同，你感到的不是激情，而是心酸。不仅冷的体验对人是一种极大的挑战，孤独也算是心酸的原因之一。
女孩总有着自己的独特见解，尤其对于风。
风的作文 篇3
秋天，已经向我们款款而来。风，在太阳的映照下，显得那么浑浊，让人难以呼吸。
枫叶，怎么那么难受，你的泪怎么一滴一滴的下落呢？难道你有什么难过的事吗？那让人难以忘记的操场上，站着一个非常“标志”的人，他们有的笑得前俯后仰，就像秋天里独自开放的花，队员们穿着红艳艳的球服，“红”是否象征希望，胜利团结呢？
裁判员的哨子吹响了，队员们都努力地奔跑，都为了一个共同的目标，为了把球抢到，然后使劲往篮球网投，啦啦队们使劲地拉着嗓子拼命地喊：加油，加油！看，人家那排场真大，人人都大声地呼喊，而这班呢？简直就像没有人一样，一切都是沉默。难道他们认为沉默是最好的加油。他们每一个人脸上都洋溢着“青春”的气息，觉得喊出来，说出来是很难办到的事情。
但是在这看起来非常冰冷的场景里，还有少数支持者在那里不停的呐喊，因为他们相信，一个成功的集体需要团结，虽然人很少，但在他们心中是一个力量在呐喊，嘶哑的声音在那里回荡。
泪，情不自禁地从他们的脸颊悄然滑落。胜利的队员们将球抛的很远，他们手中的球好像是我们心中的胜利，被抛得很远。
风，轻轻地吹。欢呼声夹在风中，被吹得很远……
风的作文 篇4
早上的时候，天空阴沉沉的，原本高阔的天空在今天看来却如此的低矮，一会儿应该会下雨吧，我心里想。
中午午餐时间，我们听到铃声便像离巢的小鸟，蜂拥而出，打开教室门的一刹那间，风迎面扑来，我们情不自禁的裹紧了衣服，口中不约而同的念叨着：“好冷啊！”走出教室门在楼道内站队，小风嗖嗖的伴随着异样的声音，加上与往日不同的阴暗的楼道，我心里一颤：今天该不会是世界末日了吧！想到这里我赶紧收回思绪，什么也不敢想了。
吃完饭刚回到教室，就听到了一阵阵像吹口哨般清脆的声响，而且听着听着让我忍不住想到这风声里伴随着鬼的声音，想到这我浑身打了个哆嗦，在教室门口一动不动的站着，想着等会再进去。等到其他同学都进去了，我才慢吞吞的走了进去，满脑子里还是鬼的声音、画面
放学了，风还没有停，走在回家的路上，我还在想中午的事情。忽然一阵大风吹过来，她可能注意到我的神情，趁我不备，吹走了我的小黄帽，当我反应过来时，小黄帽吹远了。我赶紧让妈妈停车就去追我的帽子，我左追追，右追追，帽子像在捉弄我，最后终于抓到了它。
气喘吁吁的我心里暗自赞叹道：这真不是一般的春风呀！
风的作文 篇5
你静静地、细细地听过风吗？你听过风的吟唱吗？听过风的诉说吗？你看过风的飞驰吗？看过风的翻舞吗？
风徐徐拂来，习习而吹，飒飒地响。如此气派，如此威风，如此强颜欢乐，如此潇洒，如此迅猛。
风，是风，一种天籁之音，一种温暖的声音，她吹出了新绿，吹出了花红，吹散了积雪，吹开了坚冰，吹得大地春潮汹涌，吹得人心暖融融……“二月春风似剪刀”“春风又绿江南岸”名句记我心里，美景刻我心中。
风，是风，一种声音，一种轻柔的声音。她摇动着扬树的叶子，像千万只水手兴奋地鼓掌；她摇摆着柳树的枝条，像精灵的长龙轻盈地翻舞；她轻轻滑过人们的面额，她悄悄撩起人们的衣裙，她俏皮地掀飞人们的草帽，卷起了女人的纱巾。
风，是风，一种声音，一种激情的声音。她像沙漏在点点滴滴地计算时间；她像流水淙淙地由山间淌过；她像美女莲步轻轻地带着纱裙的轻响；她像小雨点可爱地打着宁静的大地。
风，是风，一种声音，一种吼叫的声音。她翻起地上的落叶，让孩子们欢快地追逐；她尖锐地呼啸，肆虐地地撕扯树的枝条，狂傲地掠过城市的边沿。
风，是风，一种声音，一种悠扬的声音。她让人们凉丝丝的、清爽爽的，她使人们的烦躁烟消云散，她让人们欢快愉悦。
听风，使我寻觅到了自然的气息，这种感觉，让人沉醉，令人欣喜。
风的作文 篇6
我爱听风，在万籁俱寂的夜里。
今年的冬天来得特别早，风也刮得特别紧。夜晚，四周静悄悄的，我躺在床上，半侧着身子看书。由于没关窗户，风儿便悄悄溜进来，用她冰凉的手像母亲一样轻抚我的脸颊。虽然很舒服，但仍有一丝凉意。
风越刮越大，越刮越紧，但很有节奏感，在我耳畔发出“呜——呜——呜”的声音。
这声音似乎在哪听过，什么时候……我默默地想，严闭的心幕被拉开了，涌出许多印象……
记得桑美台风来临的时刻，(.)全城停电，黑乎乎的一片，没有一丝灯，好似一座“空城”。天在为我们哭泣，“眼泪”一滴一滴地落下来，打在雨披上，发出“噼里啪啦”的声音。可风声却更加大，好似鬼哭狼嚎，令人胆战心惊，毛孔悚然。
曾在邻居家中听到小孩的哭声也似这风声。那小孩在学校被老师冤枉，回家后索性趴在床上号啕大哭，哭声那样悲凄，仿佛是在向别人倾诉，倾诉自己的冤屈，倾诉自己所不应该受到却受到的惩罚。
不知不觉，“呜——呜——呜”声悄悄走了，“呼呼”声来了。旧时大风车发出的声音似这“呼呼”声，但却欢快、活泼……
这是夏日母亲为孩子打扇的声音吗？我眼前仿佛出现了炎炎夏日，孩子无法入睡，母亲找来一把大蒲扇，轻轻摇着，不知疲倦地摇着……
风，变幻不定，忽而强忽而弱，忽而震耳欲聋
，忽而声若游丝。
我爱听风，在那个宁静的夜里……
风的作文 篇7
风，你是可爱、顽皮的，你有时又是令人厌恶的。
春天的早晨，和煦的春风给人们送来春的气息。孩子们追着春风跑，可总是追不到风，大人们也尽情地感受着春的温暖。风，你做了一次邮递员，把春天的信封悄悄送来。
然后你又走了，去送别的“邮件”，但不是所有人都喜欢你的“邮件”，你来到贫苦家庭的时候，还是照送不误，呼呼地刮着破旧的茅屋，让人们觉得厌恶，而你却像一个任性的孩子，一点没有发现别人的痛苦，喜怒无常也变成了你的性格。
农民伯伯开始播种幼小的种子了。新芽才刚刚探出头，你就来光顾了，把新芽吹得东倒西歪，让农民伯伯心疼不已。
你还带来沙尘暴、龙卷风，是故意地让人们讨厌你吗？人们无辜地承受着你的折磨，而你呢，却像一个恶作剧的孩子，“呜呜”地唱着歌呢，一点都没有在意人们的愤怒。
哦，风，你又是顽皮的。在无聊时，你又在为自己找乐子，去云朵妹妹那儿串门，和她们捉迷藏，故意把她们吹成各种各样的形状：有的像飞翔的小鸟，有像可爱的小狗，有的像奔跑的骏马……
哦，让人爱又让人厌的风，我该拿你怎么办呢？
风的作文 篇8
我家有个“风小妹”，时而刮龙卷风，时而刮北风，时而也刮刮春风，也刮……性格多变，难以驾驭。只要稍不注意，暴风夹着雪就会降临在你的头上。
“风小妹”如此威猛，但她只有三岁，三岁啊！下面请看一些让老天都吃惊的事儿……
一天，偶正玩着偶的心肝宝贝——computer喝着果汁，悠哉游哉。这时，妹妹突然破门而入，刮着龙卷风喊道：“快快放下鼠标！”“小妹，哥哥马上就玩完了，你先去玩积木吧，好不好！”
“不好!”龙卷风刮了过来，大势不妙，闪人……
“哥哥。这个我不会玩，你教我玩！”
“哦，好的，我来了”
过了一会儿……
“哥哥，我会玩了，你可以去玩你的了，走吧！”我心想：这是在下逐客令吗，利用完了就赶走。我抱着愤愤的心情走开了。
一次，妈妈要去加班，“风小妹”不愿意，妈妈便左哄右劝。见状，我也走过去哄“风小妹”，哪知她出其不意，上来就给我一巴掌。呜呜呜……又是一阵台风啊！“风小妹”我是不是你哥啊！
不过，有时“风小妹”也有温顺的一面。比如我带她出去玩的时候，带她去买东西的时候……
昨天，妈妈又去加班了，“风小妹”在妈妈走后便哇哇大哭起来，我绞尽脑汁，想尽办法也无济于事。突然，我想到一个办法：和妹妹猜拳，谁赢谁就喝一口牛奶，看谁先喝完。没想到妹妹居然玩得不亦乐乎。看着她那张有着灿烂笑容的小脸，我也跟着笑了。
家有“风小妹”，乐趣无穷！虽然她脾气暴了一点，会“刮风”，但我还是那么喜欢她！
风的作文 篇9
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风有不同的性格，不同的姿态。其实在不同的季节，风也是不一样的。
“春风有绿江南岸”是人把风描绘的多美啊！在阳光明媚的春天里，漫步在花红柳绿的院子里，当那春风轻抚着你的脸庞时，你会感到凉丝丝的、一缕一缕带有清香的春风像一位舞蹈演员跳着轻巧的舞步从你身边走过，那种感觉……
春风是轻轻地、柔柔的.，但夏风却有另一番姿态。每当到了炎炎夏日，天气不仅十分闷热而且人们的心情也会跟着烦躁和不安起来。每当这时吹来一阵清爽的夏风为你去掉了许多反倒。这就是夏风——令人感觉十分凉爽、舒心。
“解落三秋叶，能开二月花”秋风会给人两种不同的感觉。有时秋风令人感觉是凄凉的、冷清的，那些五颜六色、竞相开放的花儿凋谢了，秋风吹来，树上的叶子变得枯黄纷纷飘落下来，正如诗人所写“欲说还休，却道清凉好个秋。”但有时秋风吹红了苹果，吹紫了葡萄，为大地披上了金装。田野里、果园里处处洋溢着丰硕的喜悦。
冬天，“北风卷地百草折。”冬风刮在脸上如同刀割一般，吹折了草儿，冬风多很啊！
四季的风性格、特点都是不同的，有轻柔的春风，凉爽的夏风，冷清的秋风，寒冷的冬风。我爱四季的风！
风的作文 篇10
风是一种看不见、摸不着的东西。风轻轻的、悄悄的，它有时候像一位文静的姑娘，有时候像调皮捣蛋的孩子，有时候像健壮的青年，有时候像年迈的老爷爷。
我见过春天的风，春天的风是深绿色的。
春天的风，总是很温柔的，像母亲的手抚摸着人们，软绵绵的。它为四季唱起了最优美、最温柔的奏章，吹醒了大地，把万物唤醒，把小草吹绿，把花儿吹盛开。我想，我是风。春天的风像我幼小的时候，从那一声啼哭开始，我神情那么柔和，皮肤那么柔软，轻轻的，柔柔的，为我唱起了最优美的人生。
我见过夏天的风，夏天的风是淡蓝色的。
夏天的风，时而大时而小，像个淘气鬼，为四季之歌谱出最独特的奏章。天气的炎热，似乎突出了夏天的风的叛逆与反抗。夏天的风用自己最为独特的个性，在天与地之间就留下了他最为独特的身影。我想，我是风。夏天的风似乎是我的现在--青春期。独特的个性，叛逆的心理，为我谱出最独特的人生。
我见过秋天的风，秋天的风是金黄色的。
秋天的风，那么凉爽，那么诱人，为四季之歌扬起了最欢快的奏章。她吹熟了果园里那一个个诱人的水果，吹动了人们的生活的动力。人们在田间辛勤的劳动，不怕辛苦，不怕流汗，只怕收不到粮食，堆不满仓。我想，我是风。秋天的风，像一个成熟的青年，在为了自己的事业打拼，为了自己的工作打拼，不怕辛苦，永不言弃。或许未来的我正如这个样子，秋天的风，为我扬起了最欢快的人生。
我见过冬天的风，冬天的风是雪白的。
冬天的风，那么严寒，那么凛冽，为四季之歌写出最漫长的奏章，等待着下一个春天的来临，学会珍惜每一个春天。我想，我是风。冬天的风像一位老人，很慈祥，却又在等待着什么。或许在多年以后，我就是这个样子的，冬天的风，为我写出最漫长的人生。
风，随着时间的推移在变化着，可是，我对它的喜爱之情却从没有变过。