走过四季作文_初二作文

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在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的走过四季作文_初二作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

走过四季作文_初二作文

走过四季作文_初二作文1

在人生的旅途上,我乘坐着时光列车走过了十五个春夏秋冬。每一个季节,都有着它的独特与多彩。我对四季有着深沉的爱恋。

春天,百花盛开,莺歌燕舞。农民伯伯们满带笑容的播下了种子,亦播下了秋天的希望。花圃里的小草舒展着自己柔软的腰肢,南归的候鸟在天空快活的翱翔,大地一片生机盎然。带着对冬的留恋,我发现了春的美丽。

春天,是一幅美丽的画卷。它描绘的是生机勃勃的景象,是五彩缤纷的童话

夏天,绿杨垂柳,荷苞吐艳。夏天难过的告诉我时间的残酷,分离的悲哀。毕业班的学生在这个季节分别,炽热的骄阳高悬空中,炙烤着大地。知了闲坐在枝头,亮着清脆的歌喉,表达出他对夏日炽热的爱恋。夏日的阳光倾泻在我的身上,让我发现了夏的炽热。

夏天,是一场热烈的演唱。它演奏的是激情的摇滚,短暂的辉煌。

秋天,麦子成熟,硕果累累。大地上到处都是一片金黄。一阵阵迎风而来的稻香,一个个黄橙橙的果子都那么让人陶醉。农民伯伯们满带幸福的收获了秋天的希望。萧瑟的秋风送来收获的喜悦与人们的欢笑。秋天高兴的告诉我:“竹是曹最高的梦。”飘扬的落叶让我发现了秋的萧条。

秋天,是一首悠扬的音乐。它聆唱的是丰收的序曲,劳动的歌谣。

冬天,白雪皑皑,冰清玉洁。银装素裹的原野,潜伏着嫩绿的新芽。冬雪寂静的飘着,迎着风在空中飘扬而舞。它给原本五彩斑斓的世界穿上白色的纱裙,将其打扮成一个清纯可爱的姑娘。大片大片的雪花在我眼前舞动,不时有一片片雪花飘落在房屋上,树枝上……我爱这冬雪。穆旦有一句诗:“以雪的白洗涤眼睛,以雪的冷凝练思想。”我想这便是对雪的最高赞誉吧。刺骨的寒风,让我发现了冬的冷冽。

冬天,是一则动听的故事。它讲述的是冬雪的美丽,是世界的纯洁。

四季变迁,年复一年。我们的人生也有四季。稚嫩的少年是人生的春天;蓬勃的青年是人生的夏天;沉稳的中年是人生的秋天;迟暮的老年是人生的冬天。我们不能改变生命的长度,但能改变生命的宽度。让我们用有限的生命创造无限的价值。

终有一天,我将背上背包,独自旅行。慢慢欣赏独特优美的四季之景,寂静与暖,安然于甜。只因我对四季有着炽热的爱恋。

走过四季作文_初二作文2

心情澎湃,看过了太多景色。

四季情感,可让我留恋不忘。——题记

登上浏览四季的火车后,我感想甚多,春夏秋冬四景慢慢在脑海回旋摇荡,可带来的却是莫名悲伤。

火车,驶进了第一个隧道,里面什么都没有漆黑一片。

火车,从隧道里出来,就是第一站——春,晚春。

紫藤花原本开的如此美丽,如此充满生机,稠密的枝叶夹杂着淡淡芳香。可,最终还是需败落。晚春,紫藤花慢慢凋谢,花瓣随着春风一起飘零在半空中,黯然坠落不带走一丝光彩。

晚樱,原本红的那么璀璨,如同黑夜的明星,映衬着身旁的每一方泥土。可,最后还是要化成云烟,被泥土深深埋入地低。

荼蘼,原本正在指头含苞待放,白色的花瓣如此晶莹让人心生怜悯爱惜。可,最终逃不过时间的吞噬,与晚春一起埋没在岁月的长河……

火车,驶进了第二个隧道,里面什么都没有漆黑一片。

火车,从隧道里出来,就是第二站——夏,夏末。

睡莲,安详地躺在水中央静静地睡着,一声不响等待着死亡降临,

千日红,一改往常的艳丽,变得憔悴不堪,在大风的摇曳下,最终茎断枝折。

火车,驶进了第三个隧道,里面什么都没有漆黑一片。

火车,从隧道里出来,就是第三站——秋,深秋。

树上的叶子已成深红,大部分都已经被秋风卷走,留下的只是小小的一角。

麦田的稻谷,早已被收割完毕,留下的只是些残损的稻谷,静静等待着被割走。

大雁,成群结队地朝着另一个方向飞去,寻找它们自己的落脚处,在凄凉的半空中划出一道完美的弧度。

火车,驶进了第四个隧道,里面什么都没有漆黑一片。

火车,从隧道里出来,就是第四站——冬,初冬。

地上早已被镀上了一层洁白,光秃秃的树在一片洁白中做着无谓的呻吟,一切都在这里结束,一切都在这里抛下句点。一切,都那么凄凉。一切,都已安详的闭上了眼,不在多看这个世界……

火车,终于到了终点站,下了车的我,回想起那一幕幕的景色,不禁打了一个寒颤,久久站在原地不肯动弹。

走过四季作文_初二作文3

微风吹过四季,有点心悸。空气中飘荡着淡淡的甜味,我徒步走过岁月,微笑的看着她的恬美——大岭山。

木棉花开,迎来了这个城市的第一个春天。

早春的晨曦,雾还未散,空气中透着丝丝凉意。漫无目地的走在大岭山广场的小道上,看着广场上的人群,嘴角不禁扬起一丝微笑。年迈的老人,健壮的青年,稚嫩的孩童,各色各行的陌生人聚集在一起聊天、玩耍,却没有一人大声喧哗。打破这宁静。

我继续向前走。

对弈棋局,没有尔虞我诈,有的只是聊天时的淡然;跑步练功,没有恶意伤害,有的只是对运动的热爱。一步一步的迈着脚步,看着他们脸上的笑容,早已满足。

“嘀——答”抬头望着天,忘了现在是四月,多雨的季节。欲离开,却停住了。因为我看见他们还在原地,是啊,就让这雨尽情的下吧,为我们迎接这个多情的春。

春天的大岭山,有的是那安详。

荔枝挂在树梢,为我们唱响夏之歌。

走进山林,满树的荔枝,红艳的串在一起,轻轻的剥开表皮,晶莹如凝脂的果肉令人垂延三尺。果农们繁忙的穿梭在树与树之间,看他们小心翼翼的摘下荔枝,脸上洋溢着的快乐,不是单单语言能说的出来的。

我站在山头,俯视着脚下的荔枝林,倾听着风吹过树叶的细碎声响,忽然明白了当年杨贵妃为何如此喜爱荔枝了,以至留下了“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”的千古名句。

夏至的大岭山,有的是那满足。

落叶纷飞,落下的却不是萧瑟。

走在街道上,没有北方的寂寞,而是更显繁荣。路上的行人都只是擦肩而过,不会多做逗留。但这也足够了。他们漫步于大街小巷中,脸上没有一丝一毫的疲惫,有的只是那满载而归的欢喜。

有人说没有萧瑟的秋天是孤寂的,在这里,我可以很明确的告诉他,大岭山,这里的秋天是没有孤寂的。

秋末的大岭山,有的是那欢跃。

冬风涌动,可吹不走那笑颜。

没有雪花的冬,有种别样的美。公园里,喜庆的氛围会让你有种错觉,似乎这里没有冬天。孩童们在游乐场欢乐的笑声,是你无法用乐器能演奏的。我站在一旁静静的欣赏着,为这世间最清纯的音乐续弦,谱写下华丽的乐章。

冬,以孩子们的笑声,结束了大岭山的一年。

冬季的大岭山,有的只是笑意。

把散落的记忆用丝线串起,就是一个完整的大岭山。我走过四季的大岭山,为她微笑,为她停留,为她谱曲,为她聆听,以至把心迷失在大岭山,继续陪她走过剩下的年华。

走过四季作文_初二作文4

春天的美。

当我躺在草地上,仰望着蓝天,晴朗的天空飘过一片白云,白云的脸微笑,像是对我打了个招呼。蓝天白云,这个瞬间最美。

当我坐在草地上,欣赏那远处的小树,树上刚长出一片嫩绿的叶子。小小的草嫩中透出了几丝轻黄。它们从有些干涸的土地下吸着水分,我感到他们的生命顽强而活泼。这个瞬间最美。

当我坐在河边,看着冰一点一点化开,冰块被刚刚逃脱冰的束缚河水欢快的发出欢快的“哗哗”声推向远方,这个瞬间最美。

春天的瞬间最美。

夏天的美。

当我坐在花园里,看百花争艳。闻着它们发出的阵阵清香,看着它们欢快的摇着叶子,跳起优美而华丽的舞蹈。绿油油的小草随风为它们伴舞。这个瞬间最美。

当我在夏雨中漫步,看见受到雨水洗礼的花草们,正发出满足的叹息,看一只只小小的蜗牛在雨水中散步,用小小的触角跟雨水握手,这个瞬间最美。

当夏天的清晨,一缕阳光照在荷叶上。我看见一颗颗晶莹的露珠在荷花柔软的花瓣上滚动,从碧绿的荷叶上落入平静的水中,平静的湖面被唤醒,轻轻荡漾出它今天的第一丝波澜。

夏天的瞬间最美。

秋天的美。

当我走在院子里,看着满天的红叶飘落,在空中跳出它对枫树的告别舞,枫树摇着树杈,也对它做着最后的告别。天上的红叶,黄叶如蝴蝶般飞舞。这个瞬间最美。

当我走在田边,看着人们辛勤的收着丰硕的果实。忙碌的人们看着自己的辛苦有了收获,抹抹额头,开心的笑。这个瞬间最美。

当我走在路边,看着一排大雁在夕阳中成一字形飞翔,对我鸣叫,飞向远方。我微笑,向它们招了招手,这里欢迎他们再来。这个瞬间最美。

冬天的美。

当我走在院子里,看着天空飘落的白雪。雪花如孩子一般,落到雪地里就和我玩起了捉迷藏,不见了。当我伸手去摸,它也悄无声息的跑掉了,只留下一些凉凉的水。这个瞬间最美。

当我走在街道上,看着伙伴正快乐的堆着雪人,找来胡萝卜当成了雪人的鼻子。看着伙伴正打着雪仗,丢出一个又一个雪球。看着伙伴在冰上滑来滑去,欢笑着,这个瞬间最美。

春风的暖风吹过,留下了青草的芳香;夏天的细雨润过,留下了花开的甜蜜;秋天的红叶飘过,留下了丰硕的果实;冬天的雪花飘过,留下了纯洁的宁静。

四季最美,它们留下了美的瞬间!

走过四季作文_初二作文5

轻轻走过四季,静静看四季留下的痕迹。

绵延的小路上,铺满五彩斑斓的鹅卵石,一直延伸到尽头的最深处,到处都是春留下的痕迹。

“叮叮..咚咚...”小溪流在欢快地跳动,仿佛在编奏一只春的赞歌。天也跟者一块凑热闹,下起像牛毛,像花针,像细丝的小雨,飘飘摇摇的,如礼花般散落大地,恭贺新春。

刚冒出土地的,嫩嫩的小草,舒服地享受着沐浴,百花丛中,争相绽放,花儿正舒心地向春雨点头微笑。

枝头的蚕茧,脚下的泥巴,都在感受着和熙阳光的美好,破茧重生的喜悦.

漫步在林荫路上,风,吹在脸上,痒痒的。树上的叶子被风吹得哗哗作响。惊动了树上的栖息者—蝉,小家伙“知~知~”叫了起来,这是夏天走过的痕迹。

一阵芬芳扑面而来,嗅够月季的神秘,又闻到荷花的清香;百合那甜美的味道还未散去,槐花那浓郁便进入了我的鼻腔。

可是夏没春那么温柔,池塘中的荷叶上,还残留着被夏雨猛地冲刷过的水珠。东边一角,夏却在绽放甜美的微笑——彩虹。

时而激烈,时而平静,时而芬芳,时而低沉的夏,让大家经历了风雨,再献上彩虹。

瓦蓝的天空,博大,清澈;雪白的云朵,时如鹅羽,时如羊群。又一幅色彩斑斓的画面呈现在我们面前,秋的痕迹是如此的鲜明。

喧闹了一个夏天的小溪,如今也渐渐静闲下来。太阳已不像昔日那样热情了。

山上却热闹非凡,红彤彤的柿子挂满枝头,黄灿灿的鸭梨随风荡漾,噘着嘴的石榴被装进了竹筐。

忙得不可开交的松鼠窜上跳下。树上的叶子由绿变红变黄。秋风吹着秋雨,秋雨伴着秋风。它们让世上的一切反射出晶莹的光泽,反射出秋的高雅。

雨雪瀌瀌,见晛曰消。冬的痕迹浩浩汤汤。

月芽瘦仃仃地,浑身冻成了青白色,星儿有气无力地瑟缩着,打着寒噤。天是青灰色的,青色很薄,灰色很厚,厚得发黑,晨光十分熹微。白色的冬天的毡子盖住了大地。

所有的树木都进入了梦乡,户外那株粘满霜雪的柳树上尽是树挂,像是一根根银条悬挂在树枝上,格外壮观。

冬为来年的盎然春季积蓄力量,它是最寒冷的,也是最温热的。

春留下的痕迹是和煦的微风,夏留下的痕迹是绚烂无比的彩虹,秋留下的痕迹是满地斑斓的落叶,冬留下的痕迹是漫天晶莹的雪花……冬去春来,周而复始。

轻轻走过四季,静静看四季留下的痕迹。

走过四季作文_初二作文6

春风绿遍山野,下雨挥洒豪情,秋雨收货鼓励;冬雪铺满大地的地毯。

——题记

春天,给人们带来希望的开始,草长莺飞,柳絮满天,芬芳扑鼻,冰雪消融,鸟儿莺啼。喜欢那不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀的生机盎然,那邻里街亲脸上洋溢的纯真笑容,那孩童无忧无虑放纸鸢的快乐。[苹果教育网]

人们常说,一日之计在于晨,一年之计在于春,在春日暖阳的照耀下人们的脸上显得格外光润,地面上的草儿没有了厚厚的地毯顽强坚韧的从土里害羞的露出自己的头,树木也开始钻出了嫩芽。街上的猫狗都在春日的照耀下和春风的吹拂下,伸着懒腰,打着盹。所有的生命都因为春天的到来变的得生机盎然,富有活力。

夏天,那冰冰凉凉的大西瓜,那出淤泥而不染的荷花,那芭蕉扇一样大的树叶,都是夏天独一无二的色彩,喜欢那接天连夜无穷碧,映日荷花别样红的美景,那坐在树阴下扇蒲扇飘出缕缕清风的老人,那和妈妈撒娇要买冰棍的孩童。

夏天也是一个收获的季节,大街上晒满了麦子,金灿灿的,十分诱人。麦皮随风飘落,那是收获的象征。在这个季节,莘莘学子们也迎来了自己的高考和中考,收获自己挥汗如雨的辛劳成果。夏天充满着无数的收获与喜悦。

秋天,果实累累,瓜果飘香,一个丰收的季节,充满了丰收的喜悦。窸窸窣窣的秋风吹来,人们的脸上洋溢着丰收的喜悦。那是朴实的农民这一年最快乐幸福的事,他们心里那块心田终于收获了。虽然是收获的季节,但是风中也让人感受些许的凄凉与孤寂,树叶随风而落,草儿的绿叶变黄,大地也变得没有了生机和活力,就像浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟一样。

冬天,大地上覆盖了一层白皑皑的羽毛,他们是如此的纯洁,淡雅,喜欢那墙角数枝梅,凌寒独自开地坚强,那河水结冰鱼儿在水下嬉戏的快活,那白雪覆盖下透出的一丝凝绿。

这是一个寒冷的季节,但是充满了欢声笑语,人们坐在床头,围着火炉取着暖,吃着热气腾腾的饺子,有说有笑的,孩子们在外面的雪地上,打着雪仗,堆着雪人,他们的笑声是如此的童真纯洁,冬天这个充满欢声笑语的季节。

四时风光不同,但各有各的美。喜欢春天的顽强生命力,夏天的风光美景,秋天的果实丰收,冬天的一家团圆。

走过四季作文_初二作文7

走过四季,美好伴着我们成长,给我们自信,给我们力量。

春姑娘就是一位画家,她把春天染绿了,让世界充满生机。在春天里,万物从沉睡中醒来,草儿探出娇嫩的芽,迎春花睁开嫩黄的眼睛。村庄里,各种果树开出了一树树灿烂的花朵,红的桃花、粉的杏花、白的梨花,浓郁的香气荡漾在空气中,让人心旷神怡。蜜蜂们赶来了,跳起翩翩的舞蹈,趁着这美妙的春光开始酝酿美好的生活。鸟儿们欢快地唱着歌,在抽出嫩叶的枝条上跳来跳去,用它们婉转的歌喉展示着自己的才华。小河又唱起了快乐的歌谣,河岸上的野花在柔和的阳光中微笑。披着柔媚的春光,让略带甜意的的风从身边掠过,你就会领悟春的美意:她将千姿百态的生命孕育而出,把无限的生机带给世界。

火热的太阳把一个旺盛的夏送到人间。夏是生命的季节。放眼望去,田野里、草地上、河岸边到处都是绿的。那绿或深或浅,都争先显示着盎然生机。果树的叶子绿得浓郁,为了果实的事业在积蓄着。花儿们则是绽红泻绿,颜色分明。草儿苍翠欲滴,你们不忍心踩上去,仿佛你的一脚就会将那浓浓的绿踩破。在夏天的热情里,穿着短裤坐在草地上,似乎自己也在迅速地生长着。

秋是个多彩的季节。野菊花开了,白的,紫的、黄的、粉红的,给小河、田野圈上了名副其实的花边。庄稼成熟了,稻子金黄金黄的,像金色的海洋。高粱地里红通通一片,像燃烧的火焰。果园里更是欣欣向荣,各种果实缀满枝头,红的苹果、黄的梨、紫色的葡萄、半红半绿的桃子,把它们的色彩极致地表现出来,急着在这秋里添上一笔浓墨重彩。树林里也不乏色彩,彩虹般飘舞的落叶、地上星星点点的各色花朵、树下一片片肥大的金色的蘑菇,还有那些不知名的色彩艳丽的野果,就是有名的画家也未必能画得出来。

冬天则是一个充满乐趣的季节。我们这些孩子们喜欢到雪地里玩耍,也喜欢在冰上舞蹈。冰天雪地中,穿上鲜艳的羽绒服,吃上一串冰糖葫芦,美流淌进心里。

走过四季,感谢大自然丰厚的赐予。走过四季,我们成长着,快乐着。

走过四季作文_初二作文8

一年有四季,季季都有它的精彩,季季都有它的美丽。每一次的轮回,都让我为之倾心。

春·唤醒

冬爷爷悠悠地走过,春姑娘就悄然无声地走了过来,大家都还没发现,只有迎春花心知肚明,早已开出娇艳的鲜花热情地欢迎春姑娘的到来。迎春花开,就预示着春天的开始。春姑娘迈着轻盈的步伐,边走边唤醒沉睡了许久的大地;边走边召唤鸟儿的回归,大雁、小燕子等在春姑娘的召唤下回到了这里;边走边催开凋零的花朵,给予了他们全新的生命;边走边拍拍冬眠动物的肩膀,提醒它们该起来了。

夏·炎炎

春姑娘悄悄地舞过,夏孩子就急急忙忙地跑了过来。夏孩子是一个调皮鬼。每当夏孩子到来时,他总要把白天的气温提高那么几度,把人们热得汗流浃背,大颗大颗的汗珠从身上滚下来,蝉儿趴在树梢上贪婪地吮吸着树蜜,还一边高歌着,表达自已满心的愉快。当夜晚降临时,夏孩子又不是那么调皮了。夏夜那清凉的风吹过每一寸土地,使每种昆虫、动物和人感受到一丝清凉。到了深夜,夏孩子躺在草丛上,倾听着昆虫音乐家那优美的歌曲。

秋·丰收

夏孩子顽皮地蹦过,秋奶奶就款款地到来了。秋奶奶给大家带来了礼物,秋奶奶的到来,催开了许多植物的果实,让农民伯伯们感受到了巨大的恩惠,但同时,也是在警示小动物们要赶快准备好过冬的食物,告诉冬眠的要赶快吃吃饱,不然冬天就会饿肚子了。在秋奶奶到来的时候,许多树木的叶子开始凋落,花朵开始凋零,小草开始枯萎,只有菊花和玉簪花,还有一些不舍得秋奶奶的树木陪伴着秋奶奶走过来那些天。

冬·严寒

秋奶奶蹒跚而过,冬爷爷就迈着沉重的脚步而来。伴着冬爷爷的到来,人们急忙给大树穿上棉袄,以抵御寒风的侵蚀。在漫天飞舞的雪花中,永远只有寒梅一枝独秀,了无生趣。可冬天其实是隐形的勇者,他的尾巴,其实就是春天的前奏。冬爷爷永远是春姑娘的守护神,至死不渝。喜欢冬爷爷的人,他们看待事物的角度往往与常人的不同,他们善于挖掘事物的内在美,并且有着一颗童心,充满想象力和童真。

四季,各有千秋。唯一相同的是,他们都很美。让人的思愁不自觉地滑落,无限惆怅。四季如诗,春天是一首美丽而优雅的山水诗;夏天是一首热情奔放的抒情诗;秋天是一首风韵而质朴的叙事诗;冬天是一首含蓄而深沉的哲理诗,值得人慢慢品味。

走过四季作文_初二作文9

梦想带领我们走过四季——不畏夏之热,冬之寒;望春之暖,秋之丰。

——题记

不因失败而心灰意冷;不因成功而得意忘形;不因阻力而放弃;不因一帆风顺而懈怠;不因质疑而退后;不因肯定而自大,我们怀揣梦想,走过四季——

Winter

带着梦想,走过冬——我感受着冬之严寒,看着那傲视群雄的梅花,我不禁笑了,呵!这花多美啊,她,绽放于寒风冰雪之中,一嗅“风递幽香出”,淡淡的幽香凝于鼻尖,我想“明年如应律”,开于早春吧——

Spring

带着梦想,走过春——春姑娘穿着一身五颜六色的长裙,带有万物之种的篮子走来,百灵鸟开始了赞咏,小草探出了脑袋,睁大眼欣赏万物复苏之美景,而我却在一片地方踱步着,我回过头,看到那片我珍爱的花园,刚睡醒的大树摆动遒劲的树枝招我回去想让我坐于它下面为我挡风,它旁边的一丛花儿则想为我加件衣服,拿把伞再启程,我摸了摸心脏的位置,揣着梦想的位置。我走了,继续了这芳香四溢的旅程。我迎合着小鸟的歌唱而歌唱,跟随动物的脚步寻找食物,我不知,未来是怎样,但我会坚持,我坚信……

Summer

带着梦想,走过夏——夏季的骄阳使我难以前行,我摸了摸心脏的位置,走到了一户人家中借水,那位女主人感动于我的坚持梦想,热情地招待了我,在吃完饭,喝够水之后,我偶然看见了那位女主人的丈夫,他身强力壮,长得很高,他也看见了我,与旁边的妻子交谈了几句,然后皱紧了眉头,向我走来。他说,梦想遥不可及,追寻它何苦;他说,追寻梦想让你失去父母之呵护,何必;他说,若你执意如此,请你就此离去,我们无法给你帮助,并且,我断定——你不会成功!我一言不发,走了,我想:我连自己也不怕,还畏惧什么呢!回过头,那扇门关了,我又启程了——我不怕质疑,一切风雨都来吧!我会坚持,我坚信……

Fall

带着梦想,走过秋,我望着枝丫上秋的硕果,呵!它经历了每个季节的考验与洗礼,它成熟了……

怀揣梦想,走过四季,经历了火的洗礼,心的考验——

为了梦想,不论春夏秋冬。

怀揣梦想,我们走过四季……

走过四季作文_初二作文10

夏天来了,荷花绽开了她美丽的笑容,柳树头发碧绿碧绿的,像一条条长长的绿色绸带甩进池塘里。我和小鱼儿在水中欢快地嬉戏着。我就是一颗小水滴。

我被云朵妈妈生下来的时候,我就在这个湖中成长。在那时,太阳公公总是用他那张温暖又热情的脸看着我,谁也不知道,我来到这里。渐渐地,我认识了柳树姐姐、小鱼弟弟、荷花妹妹,柳树姐姐不停的梳理她的长发,小鱼弟弟高兴地向我挥手问好,荷花妹妹对我点头微微笑,我快乐地生活在这里。但是就在去年夏天,我做了一次惊险刺激的游历。

那天上午,天气十分闷热,气温上升,太阳公公像着了魔似的,热的我们都受不了:荷花妹妹羞得躲在荷叶下面不想探出头来,粉红的脸不再那么红润光泽;小鱼弟弟也不想来找我玩了,他深深潜入水下,池塘下的水冰凉又舒服;柳树姐姐精疲力尽地站在池塘旁边,头发也失去了往日的碧绿;知了趴在柳树姐姐身上不停地叫着:“热啊——热啊——”我的小伙伴们也一个劲地向太阳公公那里跑。当我觉得身体变得轻飘飘时,便没了知觉。

当我醒来的时候,发现自己躺在小草哥哥身上。我打量一下自己,居然变成了一颗晶莹剔透的露珠。我向他问好:“你好!小草哥哥!”他也热切地跟我打招呼:“你好啊,露珠!你为什么在这里呢?”我把我之前的经历告诉了他。他说:“到这边好好玩一玩吧!这里的风景多美啊!”我四处环望,却看见大地已是一片金黄:金色的稻谷像海浪一样波涛起伏,一片片金色的树叶在空中飞舞,农民伯伯脸上带着丰收的喜悦和笑容,构成一幅如诗如画的秋景图。我站在这里,望着我身边的美丽风景。忽然,雾哥哥迈着轻盈的步伐向我走来了,他对我说:“走,我们去跳舞。”我告别了小草哥哥。雾哥哥拉着我,纵身一跃,我也变成了雾。我像穿上一身轻薄的纱衣,和他一起向远方飘去。你可能会看不到我,但我会在每天早晨和雾哥哥来到城市中翩翩起舞。

转眼北风呼啸。和雾哥哥分别之后,我伸开双手,飞向天空,变成一朵在天空中飞翔的雪云。我俯视着大地,看见树枝上光秃秃的,小草也枯黄了,于是我就向下跳,变成了一朵美丽、洁白的雪花。让大树穿上漂亮的礼服,为小草戴上暖和的帽子。看见小朋友开心的笑容,我的心里暖暖的。然后,我落在了结冰的小河上,成千上万个雪花兄弟和我在一起,这个冬天我不会寂寞了。

春姑娘的气息悄悄地把我唤醒,我随着潺潺的小河,又遇见了柳树姐姐、小鱼弟弟、荷花妹妹,就像从前一样……

走过四季作文_初二作文11

细数古树的年轮,细细的圆纹,一圈套着一圈。那年轮套住的是树的'繁茂,套不住的是四季的脚步。

懵懂——春

时间的长河里,最先流淌过的便是春的青涩,迎着那已冰封了一冬的河水,“乒乒乓乓”的声响,入眼的是细碎的裂纹,而后便是铺天盖地的坍塌。春来了,伴着轻快的脚步声,春宝宝来了,一个顽皮的小家伙就这样闯入了人们的视野。它呀,可不得了,它可是伴着家人的期盼来到这世间的。

春宝宝的出世为家人带来了欢笑,同时也带来了希望,在家人的宠爱下,它懵懂地度过了短暂而又甜蜜的时光。

激情——夏

春宝宝匆匆流过时光老人的时间长河,留下了老人怀抱里的欢乐与纯真。夏少年,又赶了过来。他还是一如既往的备受大家的宠爱,但又使大家多了几分无奈。

少年的他拥有独特的个性,欲挣脱一切,展示他的不羁。看,他挑衅着身边的一切:向着太阳公公比热情,拉着雨婆婆比感性,向着雷电叔叔比刚烈,与风姑姑比柔美,更甚者向着大山父亲比担当,向着大地母亲比宽容。

但毛毛躁躁的他总是会搞坏了一切,但那又何妨?因为我们有拼搏的资本——我年轻我怕谁。

成熟——秋

送走了儿时的懵懂,青春的激情,退去浮华的青涩,秋大伯迈着稳健的步伐,向我们走来,自信的光芒笼罩着他。同时,它也为我们带来了收获的果实,这是他用最质朴的方式,向我们表达他的祝福。那么,也让我们以最质朴的礼物——成熟,回赠于他。

祥和——冬

在一片银装素裹中,冬爷爷向我们蹒跚走来,冬爷爷来了,他的一切都是静悄悄的。听,时钟走动的声音,一下又一下的敲打着;看,一路走来的场景在慢动作回放;忆,最初的美好。亦或化为一记微笑,亦或变为一声叹息。雪花一片一片的悄悄飘落,河水一层一层的凝结,覆盖住了叹息,凝结住了欢笑。时钟停了。

念你,一万年的时光,沧海桑田仍不改的胸膛;恋你,春生夏长的生命华章;爱你,夏日之阳,秋日之辉煌,冬日之白雪纷扬,走过四季,走过你身旁,然后我们得以成长。

走过四季作文_初二作文12

我,从浓郁的花香中看到了春天的曼妙舞步;我,从田田的荷叶中看到了蜻蜓点水的美好;我,从鲜红的枫叶中看到了那一年的离别季;我,从这冰雪琉璃世界中看到了“千山鸟飞绝,万径人踪灭。”

一、走过春天

春天,一个温暖的名字,它带给了人们新生的希望。春天,就像一个百花园,无论是花园里那些名贵的花枝还是那些路边不知名的野花,都争先恐后的绽放自己来证明自己的存在,有红的、白的、黄的、紫的,让人目不暇接。我,从春天走来,走过了一个繁花似锦的季节。

二、走过夏日

“绿树浓荫夏日长,楼台倒影入池塘。”这是一个多么安静祥和的季节。一到了夏日,人们就喜爱拿着一把蒲扇随便稍上一把凳子到凉亭里一坐,望着湖中满湖游走的荷花,享受着湖旁的清风吹拂着脸颊。夏日的白天从不偷懒,早早地天便明亮起来,吹促着为了生计,亦或是为了学业而忙碌的人们。夏日不单单是万里无云,到了晚上也别有一番风味。夏日的夜晚是浪漫的。抬头望着满天的繁星,双手合十,默许这一个又一个的心愿,多渴望能下一场流星雨。夏天的夜晚被黑色所渗透,但在满天繁星的点染下,变得格外明亮。我,从夏日走来,走过了一个骄阳似火的季节。

三、走过秋季

“碧云天,黄叶地,秋色连波,波色寒烟翠。”秋,本是一个令人发愁的字眼。望着那满地飘落的落花,便已明白这一天终究会来,只是早晚而已。可它却来得那么汹涌澎湃,打得我们措手不及。那一年的毕业季,对于此时此刻而言,已然已经成为过去,可只要一提到他,她以及他们,心里总不免有一些惆怅。我,从秋天走来,走过了一个情意绵绵的季节。

四、走过冬季

我住的地方,几乎没有下过大雪,在我的印象中,只是在多年前下过一次,可那雪好像十分羞涩,一下地,便就融化了。所以我对于这冰雪琉璃世界是极其渴望的。这晶莹的世界虽然没有春天般的姹紫嫣红,也没有夏日般的铄石流金,可我偏爱这晶莹的世界,爱它的洁白无暇,爱它的真实。我,从冬日里走来,走过了一个玉树银花的季节。

到站了,这四季的列车,但这并不是结束,只是为了下一个四季。

走过四季作文_初二作文13

我爱我的校园,但我更爱校园的四季。春夏秋冬,校园陪伴着我走过了四季。

走过春天,小草从地底下破土而出,好奇地打量着这个新奇的世界。花儿们争奇斗艳,一阵春风吹过,醉人的花香顿时弥漫整个阳光明媚的校园......看,一对蝴蝶在灌木丛中比翼齐飞,一群蜻蜓好像飞机特技表演那样在空中比武。同学们也在这春意盎然的环境中茁壮成长,接受知识的洗礼。按学了,他们尽情地漫步在校园的小路上,沐浴着温馨的阳光。

呀!瞧,一切都变了。太阳烈日当空,大地像个蒸笼似的,就连小草都像吃了兴奋药一般拼命地向上蹿。哦,原来是夏天来了!在校园里,刚刚下过一场雨,几只小瓢虫从四面八方飞了过来,它们来吮吸甘甜的雨露。池塘里,鱼儿在追逐嬉戏。操场上,同学们有的在踢足球,有的在跳绳,还有的在打篮球......树木也长得郁郁葱葱,蜻蜓扇动那又小又薄的翅膀,在明丽的阳光下闪闪发光......一切都那么清新,那么和谐。

一习凉风吹来,赶走了夏日的炎热,迎来了秋风送爽的季节。整个校园都变成了金色的海洋。小草脱去绿衬衫,换上了耀眼的黄毛衣,枯叶像一只只翩翩起舞的蝴蝶在空中打着旋落在地上。就在这时,菊花开放了,红的似火,白的像雪,黄的赛金,粉的如霞,它们挨挨挤挤,好似一个个小姑娘在跳着舞,一闻,真是让人心旷神怡。一簇簇盛开的芭蕉又大又红,随着秋风摇摆,像一团团燃烧的火焰。同学们有的在挂满葡萄的架子下看书,有的在池塘边观看小鱼,还有的围在一起谈笑风生......好不热闹!

告别了春日的温馨,夏日的和谐,秋日的浪漫,冬天的校园又平添了几分美丽的温柔。一推开教室的窗户,雪花就像无数仙女穿着白色舞裙,在空中舞蹈。寒风凛冽而来,吹得人身上冷飕飕的。梅花在萧条的寒风中傲然挺立,把清香带给了人们,成为了冬天的“霸主”。这种不畏严寒,蓬勃向上的精神不正是值得我们学习的吗?同学们在操场上堆雪人,打雪仗......玩得不亦乐乎。

转眼间,我已经是五年级的学生了,每一次校园四季都清晰地印在我的脑海中。他们记载着我的童年,陪伴着我的喜怒哀乐......啊!我爱我的校园四季!

走过四季作文_初二作文14

我们百年名校的校园坐落在宗汉街道文教路上。每当太阳升起的时候,阳光照着那“慈溪市宗汉街道中心小学”这十一个闪闪发光的大字,格外得耀眼。我每次看到这几个字,心情就万分激动。

我们的校园里到处花木扶疏,景色宜人,伴我走过四季,走向成熟。

春天,春风拂面,杨柳如烟,春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间,来到了我们的校园。这时,花坛里的桃树伸展出无数条枝丫,桃花绽开了粉红的笑脸,一朵紧挨着一朵,压满了整个枝头,它们就像顽童,争先恐后地让我们来欣赏它们的艳丽丰姿。枯黄的小草打起了精神,披上了绿袍子,用自己的身体织成了一块绿色大地毯。地上的野花,像小星星一样一闪一闪眨着眼睛呢!柳树在小河边听着春之歌,微风一吹,它摇动起像小辫子一样的枝条,好象在说:“春天的校园真美!春天的校园真美!”……校园里一片盎然生机。春天给学校满园春色,春天给我们欢乐和希望,催促我们奋发向上。它能培养我们生机盎然、蓬勃向上的品格。

夏天,有时热闹非凡,有时又格外的幽静。知了在树上放声歌唱,昆虫们忙忙碌碌。一株株清秀挺拔的柳树屹立在河边。这一株株柳树就像…—个个新娘,头上垂挂着一串串碧绿的珍珠,迎风飘扬。别的大树又长出了许许多多的绿色树叶,就像一顶顶撑开的绿色大绒伞,为我们遮阳挡风。莲花池早-的莲花,被风一吹,在莲叶的簇拥下摇摇晃晃,像一群害羞的小姑娘,遮掩着它们俊俏的脸蛋。夏天,天气变幻莫测,就像一个顽皮的孩子,一会儿哭,一会儿笑。她能诱发我们的好奇心,培养我们的创新精神和创新能力。

秋天,天高云淡,秋风习习,阳光像轻柔的纱,最美丽的就是菊花。它们不畏寒冷,舒展着它俏丽的花瓣,点缀着我们的校园,有的如冰盘托桂,有的如雪里狮子,有的如红莲绣球,真是仪态万千,美不胜收。秋天。就像一位慈祥的老奶奶,她陶冶着我们的情操,培养我们乐观、豁达的性情。

冬天,雪花纷飞,北风瑟瑟,鹅毛般的大雪纷纷扬扬,给我们的学校披上了一件银色的大衣。这时,只有那坚强不屈的梅花和那四季常青的松柏,像钢铁战士们一样耸立在风雪之中,守护着我们的校园。冬天,静静的,就像一位不爱说话的老爷爷,向我们幼小的心灵渗透谨慎的美德。

桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,菊花飘香的秋天,再加上松青雪白的冬天,就组成了一个诗情画意的校园。我爱我们的校园,我要在这美丽的校园里,放飞我的梦想!

走过四季作文_初二作文15

春游芳草地,夏赏绿荷池。秋饮黄花酒,冬饮白雪诗。这是多么好的一首诗啊!一年四季,各具风韵。可你最喜欢哪个季节呢?我嘛。让我想想看

燕子春天的使者,这时已经在头顶上叽叽喳喳地叫个不停,飞来飞去。小草也偷偷地探出头来,各种各样的花枝也蹦出嫩芽,就如点点碧玉一般挂在枝头。放眼望去。曾经那白雪皑皑的连绵起伏的小山也有了一丝丝绿绿的春意,山头上多了去了的风筝也都露出了快乐的笑脸。

不知不觉中,夏天已经轻悠悠地飘过来了,五颜六色的花朵迎风招展,引来了成群结队的蜜蜂和蝴蝶。雨后,天上出现了美丽的彩虹,池塘里的水也满了,这下子池塘里的小鱼儿们可乐得蹦出了水面,好像是下河嬉戏的孩子们在表达着自己对夏天的向往。

可别说,时间可真像水一样流着,而且流得是那样急促。

夏天刚过,秋天就朝我们走来了。他就像一个婆娑起舞的少女。看吧,硕果累累的枝头上有小鸟在叽叽喳喳地歌唱,田野里收割庄稼的农民伴着徐徐秋风的风儿在不停地劳作着,他们脸上露出幸福的笑容。那晶莹的汗珠也出来探看着人们脸上挂着的喜悦!

人人都说春光好,其实秋天更美妙。

当北风领着冬天从那白雪皑皑的童话中走来时,大地便结束了春天的蓬勃,夏天的喧闹,秋天的丰硕。看!天地之间到处都变白了,树上,房顶上,山上,都被厚厚的大雪覆盖了。地上偶尔也有两三个孩子在玩雪球、堆雪人,人们都冻得缩在自己屋子里,围坐在炉火边,享受着冬的悠闲与惬意!

春夏秋冬的确是各有各的魅力,而我却独爱秋。