在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的登上月球作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
登上月球作文 篇1
现在是20xx年，我乘坐的“超速度”18号宇宙飞船登上了月球。啊，好大呀，真是令我大开眼界！
我走下飞船，突然摔倒了，是怎么回事？我想起了课本里的知识“月球表面上坑坑洼洼的……。”课本上说人们把他称坑穴，也叫环形山。关于坑穴形成的原因，有两种说法：有人认为这是陨石撞击月球表面时产生的大坑；也有人认为火山爆发的时候，由于岩石活动而形成表面突起。那么真正的原因是什么呢？那要看科学家们进一步的考证了。
在这坑坑洼洼的路上走，我真有一些不习惯，而且老是摔跤，月球表面是这样的，那么里面又是怎样的呢？我突然想起了一位科学家说的话：“我认为月球很有可能是一个空心球体，因为它受到撞击会发出像大铜锣或大钟一样的响声。”我感到很好奇，就拿出一个超大铁锤，试着敲进月球里面。一天天过去了，一月月过去了，终于我敲进了月球，进入月球深处的“月宫”了，我还在那里建造了一座适合人类居住的“月下城”，乘坐飞船来月球的旅游者，可以在这座美丽的城堡里尽情玩乐了。
现在正好是八月份， 20xx年的奥运会在欧洲召开，那震耳欲聋的音乐声都已经传到月球上来了。我在月球上兴致勃勃地观看奥运会，30多岁的刘翔还是身强力壮，跨栏对他来说就是小菜一碟，一眨眼的工夫，他就跑到了终点，为中国又争得了一枚金牌……我忽然有了一个新想法—20xx年的奥运会在月球召开，那将是一场盛大隆重的运动会，有了许多新项目：超速飞人、腾空翻滚、空中体操……
“起床了，起床了，上学迟到了！”我立刻从床上跳起来，看看闹钟，已经七点多了，我飞快地刷牙洗脸，顾不上吃早饭，匆忙地向学校奔去。唉，原来是一场梦啊！
登上月球作文 篇2
假如我登上月球，我将带着我的照相机，把月球上最奇异、最新鲜、最美丽的景象一张一张拍下来，带回地球，让我的伙伴欣赏。
假如我登上月球，我想在月球上挖条长长的渠道，把我从地球上带来的水倒入里面，希望能看到月球上也有着清澈见底的水。
假如我登上月球，我将把从地球上带来的植物种到月球的尘土里，让月球和地球一样，也有新鲜的空气、美丽的鲜花，到处充满着一片清晰的绿色。
假如我登上月球，我会把月球上可以杀菌的尘土带回地球，把地球上那些该死的细菌杀死，让人们远离各种疾病，远离细菌的打扰。
假如我登上月球，我会到月球上采集不锈钢铁，把它带到地球上，制成许多东西，那时，我们再也不担心它们会生锈了。
假如我登上月球，我会把地球上的岩石带回地球，然后给它们取好听的名字，让伙伴们到我家参观，向他们一一介绍这些岩石的来历。
假如我登上月球，我会在上面搭很多漂亮的而结实的帐篷，让以后登上月球的宇航员有一个温暖可靠的家……
假如我登上月球，要做的事情太多太多，神秘的月球啊！我真的很想飞到你的怀抱，看看你的“庐山真面目”。
情的吴刚；看看广寒宫是否寒冷凄凉；玉兔是否在专心致志地捣药，陪嫦娥玩耍；吴刚是否还在伐那棵桂花树……
假如我登上了月球，我会看到月球表面布满了大大小小高高低低错综复杂的环形山，我知道这些环形山大多是陨星撞击而产生的。我还会看到月球上连面不断的山脉，广袤的平原和凹陷的盆地。
假如我登上了月球，我会发现月球上没有一丝人烟，也听不到一丝声音，整个月球一片寂静，一片荒凉。如果把地球上的植物种子撒在月球上，每天给它浇水，它还是照样会死，因为月球上昼夜的温度相差很多，自然环境非常恶劣。
假如我登上了月球，我也许会在月球上发现一片薄冰，从而证明月球上可能有水资源。我一定会在平原上挑选一些岩石，拍一些照片，拿回来考察考察。
假如我登上了月球，我要躺在美丽的月球上，凝视着太空里的星系。我站在月球上欣赏着浩瀚无垠的太空。我看见了科学家们说的太阳系九大行星：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。最令我百看不厌的要数我们的地球了。它像一颗蓝白交错的水晶球，高高地挂在太空中：棕黄色的陆地镶嵌在蔚蓝色的海洋中，还不时有几朵白云在上面飘荡，无怪乎那些月球探险者们赞美它是“漂浮于广阔宇宙空间中的最美丽的绿洲”！
多美的月球，多美的太空呀！假如我真的能登上月球，在月球上长久地住下，天天欣赏着美丽的太空，那该多好呀！
时间过得真快啊！转眼间到了20xx年，我已经是北京大学天文学的专家了。
这天，我有个艰巨的任务，到月球上观察，并建立中国长城太空站。随着10、9、８、7、６……的倒计时，我乘坐的火箭像导弹一样飞出去。我刚飞出臭氧层，就感到全身轻如纱，飘到半空中。过了一会儿，我便到了月球。我缓慢地登上月球，我终于找到了一个合适的地方建造太空站。我先拿出最先进的材料喷，上水水淋的水泥，趁水泥还没干时把材料粘起来，一座房子只用5个小时便盖好了。
登上月球作文 篇3
夜幕降临，一轮明月高高的挂在天空中，人们曾引起多少美好的遐想，。月球是从哪儿来的？上面有些什么？它跟地球一样吗？ 我会有一天，登上了月球，看到了一片奇异的景色。月球的天空黑沉沉地，表面却洒满灿烂的阳光，月球上满是尘土，岩石和环行山，没有水，没有任何生命，月球是一个寒冷、荒凉的世界。
来到月球，我要做的第一件事是游览月球，看看月球上有滑外星人，有滑可怕的怪兽。然后我要看看嫦娥姐姐在不在月球上，《嫦娥奔月》到底是真是假。
我要做的'第二件事是采集生物，我要把月球上的尘土和岩石以及任何生物采集一些，把它们带回地球，让地球上的科学家研究研究，让他们继续探索地球的奥秘。接着，我要做的事就是拿一棵在地球采摘的庄稼，把它种在月球尘土里，然后给它浇水，几年后我在来月球，看看这棵庄稼是否茁壮成长。
我要做的第三件事是挖掘生物，我要拿一把铲子，挖开月球的尘土，看看能挖多深，是否能挖到月球的生物。
我要做的第四件事是做记号，我要把自己随身带的东西埋在月球尘土里，然后在插一个高高的牌子，几年后我再来月球，我要顺着那个牌子往下挖掘看看那里东西还在不在，如果不在，又是为了什么原因，或者是被别人挖走了。
我要做的第五件事是观察季节，我要在月球上住一年，观察一下
月球的四个季节是否一样，会不会像我们地球一样出太阳、下雨、下雪、打雷、打闪电，月球上第四个季节又有什么特点，有什么变化？ 月球是一个荒凉、寒冷、神秘的世界，对于月球，我们了解的并不多，月球的奥秘，我们还要继续探索下去。
登上月球作文 篇4
地球上的农民伯伯种的东西很多，可是这些东西都没有什么特异功能。虽然我知道我的这个梦想也许不会变成现实——在月球上有一亩地，但是我还是要告诉你们我的梦想。因为如果我实现不了还可以别人帮我实现我的愿望，所以我告诉你们的。
假如我在月球上有一亩地，我会把这块地分成三份。第一份，我将会种一种糖果味的果冻。这种果冻像地球上的果冻一样，也是五颜六色的，有各种各样的味道。但是你可别小瞧它哦！它可不仅能让人食用，它还可以治病呢！而且它可不是只能治一些小毛病哦！有些它能治的，地球的医生也治不好的呢？因为它是长在月球上的吗！所以种出的东西总归会有一点特别。
嘿！先别夸我了，再来看看我的第二块地吧！这上面种的东西是一种多功能的草莓，你们肯定会想，草莓有什么多功能的，你这就不知道了吧！还是我来告诉你吧！这种草莓能让一个很胖的人变得很苗条起来。我为什么要种这样东西呢？因为我看见现在有许多地球人都在减肥，吃了许多的减肥药，开始过几天就会反弹的。如果吃了我种的这种草莓，只要吃一颗，就可以变得苗条起来。这样就可以同时又大饱口福又可以保持良好的身材呢！
最后我们来看看我的第三块地吧！这块地里种的是忘忧草 。这种草能让人在悲伤时候变得快乐起来。只要你在你悲伤的时候种上这种花，它就会马上长出来了。然后，你再把它放在办公室里。过一会儿，你就会闻到一股清香，这股清香能把你的伤心事抛到九霄云外，让你又重新开心起来。
这就是我的梦想，我希望我的梦想能成真，所以我现在一定要好好读书，等长大了以后来实现我的愿望。登上月球，去种上我想种的东西。
登上月球作文 篇5
假如我登上了月球，我要找一找月球有没有新生命，还有月球表面的一个个大窟窿，我很想知道这些窟窿是哪里来的？是陨石撞的？是外星人挖的？这些窟窿有多大呢？ 假如我登上了月球，我要和那些外星人尽情地玩耍，参观他们的房子、学校和整个城市。那时候，我才发现月球上环境比我们地球上好得多。
我来到了他们的学校，发现没有老师，也没有学生，我感到很奇怪，这时，校长——哈津律英用汉语跟我说：“你好，我是这儿的校长哈津律英，谢谢您来参观！”我问：“这儿怎么没有老师和学生？”哈津律英笑着说：“我们这儿有种药水，给我们的学生喝了，他们这知道了今天的知识。”“哦，原来是这样”我说。然后，我就走出了这坐小学。 假如我登上月球，我要去《西游记》里嫦娥仙子居住的地方，和嫦娥、玉兔一起玩，让她们多个伴儿，我再顺便种下一些苹果、梨子，让它们长得更快。 回到地球，我要把这次旅行告诉人们！
登上月球作文 篇6
夜幕降临，一轮明月挂在高高的天空中，人们曾引起多少美好的遐想。月球是从哪儿来的？上面有些什么？它跟地球一样吗？
有一天，我登上了月球，看到了一片奇异的景色：月球的天空黑沉沉的，表面却洒满灿烂的阳光，月球上满是尘土、岩石和环行山，没有水，没有任何生命，月球是一个寒冷、荒凉的世界。
来到月球，我要做的第一件事就是游览月球，看看月球上有没有外星人，有没有可怕的怪兽。然后，我要去看看嫦娥姐姐在不在月球，《嫦娥奔月》这个神话传说到底是真是假。
我要做的第二件事情是采集生物，我要把月球上的尘土和岩石以及任何生物采集一些，把它们带回地球，让地球上的科学家研究研究，让他们继续探索月球的奥秘。接着，我要做的事就是拿一棵在地球上采摘的庄稼，把它种在月球的尘土里，然后给它浇点水，几年后我再来月球，看看这棵庄稼是否茁壮成长。
我要做的第三件事是挖掘生物，我要拿一把铲子，挖开月球的尘土，看看能挖多深，是否能挖到一些月球的生物。
我要做的第四件事是做记号，我要把自己随身带的一些东西埋在月球的尘土里，然后再插一个高高的牌子，几年后我再来月球，我要顺着那个牌子往下挖掘，看看那些东西还在不在，如果不在，又是为了什么原因，或者是被别的人挖走了？
我要做的第五件事是观察火山，我要在月球上支个帐篷，然后去看看月球上有没有火山，如果有的话，我要去观察一下火山，看看月球上的火山都在哪一年进行过火山活动。最后再拍一两张火山的照片，给地球上的科学家作参考，让他们再进一步去观察月球上的火山。
我要做的第六件事情是观察季节，我要在月球上住上一年，观察一下月球的四个季节是否一样，会不会像我们地球上一样出太阳、下雨、下雪、打雷、打闪电，月球上的四个季节又有什么特点？有什么变化？
月球是一个寒冷、荒凉、神秘的世界，对于月球，我们了解得并不多，月球的奥秘，我们还要继续探索下去。