在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的雨水的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
雨水的作文 篇1
作业做累了，你抬头，发现大片大片的雨扑面而来。星星般的雨点“啪嗒啪嗒”地滴在玻璃窗外，我似乎出现了幻觉，雨点犹如一个个音符，弹奏着欢快的乐章；又如同一朵朵无声绽放的梨花，美丽的好像翩翩起舞的精灵。
情不自禁的打开窗户，它们迫不及待的跳了进来，跳进我的手心，又马上融进了我的手心，感到一份清凉。它们欢呼着，跳跃着，迫不及待去寻找自己的天地。只是一眨眼的时间，雨便从淅淅沥沥的羞涩转为了放肆的舞蹈。我连忙关上窗户。“啪嗒啪嗒”，像是在打着鼓点的节奏，变得越来越密集。
我听着玻璃窗上的声音，不由得陷入那似真似幻的幻觉之中：一只只可爱的小绵羊快乐地奔跑着；又像一个个笑容纯真的孩子在挥舞着双手，用稚嫩的童声唱着，如同天籁之音。
重新清醒过来，却发现，雨滴已经变得稀薄。
我呼出一口气，拉下了蓝色的窗帘，重新做起了作业。
雨水的作文 篇2
雨水，因为有了你，大地得到了滋润，雨水，因为有了你，我们闻到了土地的芳香……
“哗哗哗哗……春雨突然来了。像烟。像雾。在清秀的早晨弹奏着一曲奇妙的旋律，似乎在倾诉些什么？那一条条像丝带一样的东西就好像是五线谱。开始还只是亮晶晶的雨点均匀地落在地上，后来便是密集的雨点从阴沉沉的天空落下来。哗哗，哗哗，细细的春雨还在下。它唤醒了沉睡的大地。催开了千树繁花，也润绿了一棵棵嫩竹。小花、小草伸了个懒腰，拼命地从石缝里钻出来，似乎要让人们看看它那可爱的脑袋。你还像乳汁一样哺育着麦田，让农民伯伯们欣喜若狂。就连灰色的道路也被冲刷得分外明净。不仅如此，你还向人展示着初春的生机和活力，使人萌生一种美好的希望。
当烈日当头，汗流浃背的时候，那一场场的大雨，总是带来一阵阵的凉风，使人顿时感觉清爽凉快。黄豆大的雨点砸了下来。你可别小看这几粒“黄豆”，因为它一到来就让暑气大散了，让人们走出了忧郁的大门，心情好了许多。娃娃不哭了，停下来欣赏这优美的歌曲。老人脸上的皱纹散了，会心地笑了。让人们走进清凉的大门，心情也如同冰块一般凉爽。这雨点还砸在久旱的土地上。而土地就好像一个贪心的小孩子一样，拼命地吸着甘甜的雨水。烟雨笼罩，雨声刷刷。顷刻间，天地便成了灰蒙蒙的水世界。
你看，你看，那是秋雨。绵绵的秋雨，梳理着青山，汲取着泥土中甜美的营养，地面大大小小的水积满了水，它们缓缓地流向小沟大渠，汇聚起今年的深情和来年的希望。它仿佛是干醇的美酒，奉献给滋生万物的大地，奉献给满怀丰收喜悦人们。它又仿佛是在歌唱一支美丽的歌曲，来祝贺满怀丰收喜悦人们。它还像个小喇叭，把消息传遍世界。可不是，就连地上的小草和小花也被请来伴舞，排排手，点点头，十分活泼。这时，我抬头仰望，碧空如洗，蓝得使人心醉。哦，我还知道了，秋天的天是最美丽的！
雨，感谢你让人们的生活不再寂寞！
雨水的作文 篇3
春雨轻轻地、软软地从天上落下来，像一个能干的小画家，把大地变成一幅美丽的图画。春雨落到花园里，小草、小花都洗了个澡，小草绿了，花儿红了。春雨飘到柳树上，柳枝穿上了绿色的衣服，跳起了欢快的舞蹈。春雨滴在树枝上，树枝挂满了一颗颗晶莹的小水珠，远远望过去象一朵朵美丽的小花。美丽极了!春雨轻轻的落到我的手上，凉凉的。咦!春雨怎变成无色了?小朋友，你们说春雨是不是一支神奇的画笔!
雨水的作文 篇4
寒假里的一天下雨天，我站在门口看雨，我看见了一个十分奇怪的现象：雨水滴在黑砖块上的颜色竟然不是透明的，而是有颜色的。
我站了一会儿，又是一颗豆大的雨珠从屋檐掉下来，低落在黑砖上。被打中的地方瞬间变成了白色，好神奇。雨珠不应该是透明的吗？怎么回是白色的呢？越来越多的雨珠掉在黑砖上，像一滴滴肥皂水落了下来。我想：不会是从白云上落下来的雨是白色的吧？我越来越感到奇怪，于是我为此做了一个试验。我拿了一些清水倒在黑砖上，虽然有些颜色不同，但是变化不大，几乎看不出有颜色。就在我百思不得其解时突然想到了一个地方看到的资料，说现在因为环境污染，河水被污染，因此雨水也被污染了，而且有点严重，所以下雨天出门不能不带伞，我想：会不会是雨水被污染，有一点腐蚀性，或者说是雨水和黑砖中的一些化学物质产生了化学反应，也可能就只是一个十分普遍的现象罢了。
我抬头望瞭望天空，几乎看不见雨的颜色，也就是说雨是透明的。我四处走了走，发现不管是什么地方雨点都几乎是透明的。我更加疑惑了，这白色究竟是怎么回事？我认为如果是因为环境污染，那么我们必须好好保护环境。即使不是这样，我们也应该保护好身边的环境，不然也是自己害自己？
后来，在和金老师交流以后发现另一个解释的思路，老师问我：“成杙，你知道水是无色透明的，这肯定没错。但是你可知道水在平静状态和坠落状态有什么区别吗？”我一想，这倒也是啊！平静状态是无色透明的，那坠落时水应该是水滴状，包括撞击黑砖上也应该是水滴形的。但真是这个原因吗？
老师接着提问，“我们很难捕捉到完整的水滴，那又有什么办法呢？”我一想，这可严重了，无法捕捉也就意味着，无法观察。一想，要不找个东西替代一下，只要找到无色透明的类似水滴形的物体不就行了。哦，用玻璃弹珠不就行了。
为此，我回家拿起玻璃弹珠进行实验，玻璃弹珠看上去虽然是无色透明的，但是在光线照射下，就会有白色的反光产生，估计无数的水滴在光的作用下，也发生了很多很多的白色反光，于是就看到了白色的水滴情境。
老师说，光在穿透弹珠时就发生折射现象，还会发生反射现象，尤其是反射的白光会更多一些。哦，原来这样也可以，这让我倍受启发！
雨水的作文 篇5
哗哗哗，哗哗哗，热心的'雨水用自己的身体浇灌着田地里的禾苗。禾苗已经连续一个月没有得到雨水了，很多禾苗已经枯萎了，今天见到了雨水，它们的心里格外高兴。离很远，雨水就听到了禾苗在欢唱。
雨水不停地工作着，它想跑遍每一个角落，绝对不落下任何一个需要雨水的植物。小草本来已经不打算活了，可是在雨水的浇灌下，又对未来充满了信心。就这样，小草的生活发生了改变，快乐又开始围绕着自己。
雨水走遍了每一个角落，它越过高山，来到平原，离开小河，又来到小溪。如今，有了雨水的帮助，河水涨了起来，草原也越来越有生机。正当雨水忙得不可开交的时候，突然看到仙人掌孤单地在烈日下艰难地生长着。雨水的心里顿时一阵不安。它想，这仙人掌一定是渴得不得了，我一定要帮助它。
于是，雨水尽情地浇着仙人掌，可是仙人掌却用手挡着雨水，不让它浇到自己。雨水非常不理解，难道仙人掌不需要我吗？植物们有了我的帮助，没有不高兴的，可是它怎么这样呢？雨水有些生仙人掌的气了。
就在这时，一旁的小树说话了：“雨水，你的好心，我们大家都知道。可是仙人掌很特别；它的耐旱能力特别强。它喜欢干旱，你给它浇多了水，岂不是让它去送死！”听了小树的话，雨水这才知道自己错了。它立刻向仙人掌道歉，仙人掌原谅了它。
从那以后，雨水在帮助他人之前，总是先问一声：“您需要吗？”
雨水的作文 篇6
首先，我有一个问题，感动是什么？也许会有人敷衍般的回答道：“感动？就是你感觉到很欣慰的一样吧。”文者会说：“感动就是一种触动心灵的碰触，让你心中的事物产生动摇。”你们真的感动过吗？真正的感动是怎么样的呢？也许，你会为了电视、电影中的一个小镜头，一句台词，一段对白所感动；也许，你会为了生活中发生的一件小事，一种语言，一种个性所感动。你会为了许多重大的事情痛哭流涕，5。12地震、玉树地震、日本海啸……可是，你是否真正观察过你周围的细微感动？
那是真挚的人性美，真善美，是不容一丝杂质的。
呐，三年级的我，正处在期末复习的冲刺阶段，每天晚上都很晚放学。那天下着滂沱大雨，我一向不喜欢带雨伞（嫌它麻烦），抱着书包急急忙忙地在雨中狂奔。一路飞驰，马路上坑坑洼洼的小水塘随处可见，我抓起书包顶在头上挡雨，不顾一切地向前奔跑着，眼睛也不看了，像无头苍蝇一样直接乱跑，眼看就要到车站了，可是呢，我的衣服也湿透了，幸好是夏天，回家洗个澡也就没事了。车站车站！我来啦~可是，当我的前脚刚刚踏上站台的第一节台阶（放慢镜头），另一只脚还是腾空的，我扭头一看，二号车就这么迅速的溜走了，我当时就要泪奔了啊~没办法，只能继续等了。
当时可是下着大雨啊，我就这么站在雨中，等着下一辆二号车来临。这时，一把花花绿绿的小雨伞伸到了我的头顶，我顺下看去，一个比我矮了一个头的小女孩举着雨伞，踮起脚尖，把雨伞举到我的头上。顿时，一直袭击我的雨点不见了，整个人就缩在这把小小雨伞的下面。“姐姐，你帮我拿着伞吧，这样你不会被雨打着，我也不会被雨打着。”我的心像是被这稚嫩的童声包围住了一样，无比温暖。“嗯，等我的车到了，就把雨伞还给你。”
这就是感动，一个小小的感动。让我的心灵滋润的感动。
雨水的作文 篇7
往事许许多多；像天上的星星闪闪发光，但总有一颗是最闪亮的；像海边的贝壳五颜六色，但总有一个是最美丽的。
那是发生在小学六年级的一件事。我的头桌是个女生，她叫小叶，圆圆的脸蛋儿，大大的眼睛看起来很可爱。我从小就讨厌说谎的人，而她恰恰是这样的人。
一天，老师让拿户口本复印件，爸爸妈妈和我。而小叶却拿爷爷奶奶和我。我小声问她：“你是不是拿错了？”她回答说：“没...没有，我没有爸爸妈妈，所以才拿爷爷奶奶。”我感到很同情她。
期中考试过后，迎面而来了家长会。我看见有一位女士，落落大方的坐着小叶的位子上。我跑过去问她：“你不是没有爸爸妈妈吗？那...那个阿姨是谁？”她说：“我爸爸妈妈经常出差，几个月甚至一年都不回来一次，甚至不知道我的身高和体重……自己都是由爷爷奶奶照顾的。”她哭了，我也哭了，我们两个紧紧的抱在一起。
下雨了，可惜的是我没有带伞，小叶拿着那把绿色的伞问我：“我们一起走吧？”我当然同意，就这样，那把绿色的伞下，有两个小女孩儿欢快的走着。有一种莫名的温暖感包围着我和她，我们两个之间没有谎言，只有真情的对白。
那把雨水滋润下的伞旋转着，好像把整个天空都包住了，天空下好像只有我和她。
雨水的作文 篇8
突然出現了，微雨的午後，這讓我回憶起，在系上電腦室寫文章的情景，那時，我忙著辦一件急事，匆匆茫茫，連傘都忘了拿，當時的雨，從天空垂下來的瀑布一樣，和著灰暗的天色，這雨景的感覺，比起真正山林裡的瀑布，似乎差了一點，因為，我腳下踩著的，是人造的道路。 當時的街景非常模糊，這場大雨就像一團濃霧，遮蓋了我八成左右的視線給我十分模糊的印象，我希望那場大雨，能將我原本藍色與黑色雜揉的心給洗淨，變成清淨透明顏色，但是，那場雨的感覺，卻和我原先的期待適得其反，它反而，更增添了我心中的憂鬱。
雨天的街景，若是置於那個時間點，那麼我會覺得，這街景似乎入夢了些，因為，在那個時刻，路上所有的景觀，都變得如同昏迷之後，那飄忽不定的夢境一般，若是向那街景的深處走去，會不會又是幻象？會不會當我摸到街燈的桿子時，它就幻滅了？曾不斷問自己：這樣一個由許多不卻性構成的空間，我還要站在裡面麼？我還要穿過馬路，去那不知虛或實的騎樓下躲雨麼？
這雨天的街景，儘管，它是由給人不確定感的霧氣、光暈般的路燈、車燈所構成，但是，在這個一半黑暗、一半光明的空間裡面，我卻未曾害怕過，因為我知道，這種街景，將會是我稍後，辦完事情，下筆寫作時，靈感的絕佳源頭；於是，心念一轉，我開始以正眼去看這街景，看著它的灰色，去營造作文的整體氣氛，看著它的霧氣，去想像抒發情感的意象，那叫人心意難忘的東西。
這樣的街景，不是能夠常常遇到的，或許，這也是「緣」的一部份吧！那樣的街景，激發了不曾有過的靈感，即便是劇場中的雨天景色，也不能相比，更遑論，這個稍縱即逝的「午後」了。 雨天的街景，若置於當下的這條軸線，那麼，就只是窗外的一個操場罷了，談不上什麼強烈的感覺，而是與我那回憶大相逕庭的大型庭院，儘管它也有灰色的天空，接近水花之白色的雨絲，可是對我來說，它永遠也不是，因為，這大型庭院的青蔥之綠，即便處在雨中，也依舊歷歷在目，清晰可見。
那雨中的街景，也是在一個飄雨的午後，那人影、那天空，全都相當陌生，這樣的空間，似外地、似夢境，雖然它很陌生，但是，卻充滿了如古代遺跡的樸實，它雖令我感到虛幻，但他卻出現在，這真實的道路交會之處。飄雨的午後，陌生的街燈，整條街上，人群似乎一下子消失了，只留下我一個人，這如夢似真的「雨樣蜃樓」。
好比這雨中的街景，就是其中一例。那回憶，已經不是平常的羅斯福路與新生南路，而是虛幻無邊，卻又真真切切，由各種顏色，所構成的一幅雨季拼圖。
所以，雨中的街景，也是我所遭遇的往事之一，現在又好像在我眼前，以紀錄片的形式播送著。往事不堪回首麼？我想，不是不堪，而是一但起了回憶，就會掉入它編織的夢裡面。就像我現在一樣，我還一直懷念著，那令我情思滿懷，文感跌宕不已的雨中街景……。
春雨淅瀝，夏雨滂沱，秋雨綿綿，冬雨淒淒。雨，不論怎樣的下，下在怎樣的季節，雨中的人都是一道耐人尋味的風景。
放學後，我沒有因下雨而奔跑回家，反而停下了腳步。莫要以為我是無端地呆滯在那裡，恰是雨中的過客讓我的思緒遊歷，遊歷于雨中的萬壑千山、遊歷于雨中的平民生活、遊歷于豐富的情感畫卷。雖然我是路人，幸好我是路人，才會有路人的眼神。
雨，不停地下著。
有的人急匆匆，疾步穿行。或許他趕鐘點，忙一件急事，濕透的褲腳都顧不上挽起。固然，世間有千種無奈，萬種理由，他也應該「自私」一次吧，放鬆一下自己緊繃的神經，在放慢的腳步中，沿途欣賞花鳥魚蟲或時尚窗櫥，品味一下天香國色或清雅脫俗。
匆匆的人生，自身都難以體會，又如何去體察綠色的小草積存了四季的青和奉獻了視覺的美，又如何理解小草被人不屑一顧的滋味，又何知花兒「浸透了奋斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨」後所換的燦爛的豔麗，哪曉得山尖上白雲纏繞、群雁盤旋的心曠神怡...... 請放緩你匆匆的腳步，就在你撐傘疾步的那一刻，給花草一次機會吧，給她们一次受關注機會吧，也是給自己一次平和、調休的機會。
雨，還在不停地下著。
有的人穩健從容，斯文漫步。青傘的雨珠簾，遮不住他那自
雨水的作文 篇9
“好雨知时节，当春乃发生。”不错，今天中午下起了一阵阵小雨。
中午放学，下起了阵阵毛毛细雨。细雨打在身上，我觉得很凉爽。细雨给花草树木等洗了一次澡，花儿说：“下吧，下吧，我要开花”。草儿们说：“下吧，下吧，我要长高”。树木们说：“下吧，下吧，我们要挺直腰”。小朋友们说：“下吧，下吧，我要洗脸”。
毛毛细雨从天而降，为大地增添了湿润，为花草树木洗清自己让自己更加漂亮。
难怪有人说这样一句话：“燕子低飞行降雨，阐鸣雨中天放晴。”呀！