无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的描写雨天的作文400字7篇，欢迎大家分享。
描写雨天的作文400字 篇1
今天，天阴沉沉的，时不时的有一道闪电和打雷声，而且风又很大，可是没有下雨，让人不由自主地打了一个寒颤。
一个多小时后倾盆大雨从天而降！雨淅淅沥沥地下着，与大地组成了动听又美丽的交响曲。
我讨厌下雨，又喜欢下雨。
我讨厌下雨，是因为下雨只能在室内玩，要是体育课也只能在教室里面和同学玩玩。
我喜欢下雨，是因为下雨上学有人来接我，下雨可以看着五颜六色的雨伞，听着雨声，仿佛就像在听好听的音乐。
我喜欢下雨，是因不下雨还可以找来自己感兴趣的书看看，或者站在窗台上，看着雨中美景。
我喜欢下雨，是因为星期天还可以穿着雨鞋撑着雨伞和妈妈一起去买菜，有时我跑到路边最深的水坑里去踩水，踩得水一蹦、一跳，水花便陆续地溅起来，可美了，而且每一次溅得一身脏也高高兴兴的，妈妈说我真是个傻孩子，可我一点都不傻。心中的烦恼都被雨冲刷得一干二净，我好像静静地享受着这雨中的音乐，让我的烦恼抛开，真是美不胜收！
有时，我也会去田野里走一走，看一看田野里的风景，呼吸一下清新空气，感受大自然的神奇。
我爱雨，即使它会给我带来麻烦，但是我还是喜欢它，它让我感受到了春天的气息！
描写雨天的作文400字 篇2
今天天空阴雨蒙蒙，空气格外闷热。那些雨冷冰冰的，划过窗户，滴在我的手心里。我坐在空荡荡的教室里，只有我一个人。教师里静的出奇，“舒雁，今天这么晚了，你爸妈还没来接你，打他们电话又关机，我送你回家吧。”老师淡然一笑。我只轻轻地“哦”了声。
我与这位老师本来就不熟悉，一听到她要送我回家，不免心里有一点不好意思。只见她撑开伞，用力地握住伞柄，让我的手紧紧握住她的手。不一会儿，就开始轻身轻脚地走了起来。
雨越下越大，雨滴犹如断了线的珠子直往下掉。“呼——”的一声，经过这猛地一击，雨伞摇摇晃晃的，好似要飞走是的，让人看了十分担忧。
”砰！“好痛啊，雨伞的伞柄重重地打落在我的脑门上，我痛苦极了，使劲地搓着脑袋。老师看我这怪模怪样的，关切地问道：“怎么了？”我本想说一句，但到嘴边的话又咽了回去。我小声地说：”没什么，没什么。“于是我们又走了一小段路，”啪！”这次真是痛到命根子了，我心里不免有丝怨气，心想：老师怎么老是把伞柄往我头上撞啊？
正当我生着闷气时，我看到了老师左肩的衣服湿了，我现在才明白老师的用心良苦。原来，老师为了让我能够更好地不让雨淋湿，宁愿自己淋湿当时，我真的被老师感动了。
现在，我觉得雨真的好温暖，好温暖……
描写雨天的作文400字 篇3
下午，我们正在写作业。忽然，几声晴天霹雳，把女生吓得如小鸡一般上窜下跳。
接着，“刷刷刷……”，一阵倾盆大雨突如其来地向我们袭来。大雨如一条瀑布一般，不住地向下落。又如一条银幕，挡在我们眼前。“轰隆隆……”雷公也来凑热闹了，他使劲地敲着他的大鼓，不停地奏出响亮的雷声。这两种乐声，渐渐地组合在一起了，仿佛一曲交响乐，又仿佛一篇杂乱无章的乐曲。有人在雨中玩耍，有人在雨中奔跑。花儿、小草露出了笑脸，他们尽情地吸收着雨水，让自己快快长大。雨，正在默默奉献。
一把把五颜六色的雨伞撑开了，组成一片色彩，伞的位置一直在变，色彩也一次次在变，五彩缤纷，可美了。这时，一滴雨滴到了我的嘴边，我尝了一下，什么味道也没有。不过，一会儿，我嘴里感到一丝清淡的甘甜，这一个从淡到甘甜的过程，不就是雨的一生吗？当雨落下时，什么也没有，但当它落到花朵上时，它为花做出了贡献。它自己也感到高兴。这不也是一个从淡到甜吗？我知道了：只要你付出了，就会有回报，哪怕只有一点贡献，也会引来一片掌声。
一会儿，雨渐渐地停了。太阳回来了，雨已经完成了它的使命。当到下一个循环时，雨又会重新奉献，无偿地奉献。
描写雨天的作文400字 篇4
雨来了，带着凉意和泥土的气息，在深秋落叶纷飞的日子，像一张巨大的帘幕，把天空漂浮的尘埃慢慢的清洗，把山川浊物轻轻的擦拭。
秋雨又像是一双纤纤玉手，在拨弄琴弦，弹奏的曲子让人感觉软软的舒畅和惬意，少了春雨般的急切夏雨般的狂热，静静的静静的一点一滴。
一点一滴的雨水，就像一点一滴的时光，悄然流失，流失在土壤里，流失在河流中，流失在忙碌岁月，流失在往返街头。轻轻的湿了额头，润了衣服，朦胧了双眼，迷茫了视野，你还不觉得。
雨天是属于诗人的，眼里满满的世界构成了触动的灵感，心里的湖面容纳着万千秋水，泛起的点点涟漪化着了文字，跳出心湖，跃然纸上，抒写对生活的向往、人生的感悟、思想的执念，冲淡了多少善感烦忧，凭添了几分深沉凝虑。
雨天是属于冒雨而行的人们，把一整天工作、生活的烦恼笑嘻嘻的抛在雨后，他们或裹着外衣，或遮着头发，或匆忙跑着，或两人一伞，构成了突如其来雨天充满活力的画面。没有淋过雨，是享受不到那份真切、朴实的生活所带来的愉悦和洒脱。
烟雨是美的，濛濛的带着青春的印记，给予多少徜徉和憧憬。时间煮雨，说的是萦萦梦想，殷殷怀念，年少轻狂的浪漫和侠骨柔情的江湖；是有你就有天下的傲雪风霜；是看见春花秋月就会诗词歌赋一番而毫不掩饰的意气风发。
去感念流逝的岁月，探索一座城市的前世今生，走一段戴望舒笔下的悠长雨巷，让时光定格在某处繁华的十字街头，站在秋雨里，用心聆听，南来北往行人的太息。
描写雨天的作文400字 篇5
望着窗外那轮泛着金色光芒，似炭火般的烈日，我想起了周三那场非比寻常的大暴雨。
不要以为，非比寻常修饰的是雨的瓢泼、湍急与气势。事实上，我要修饰的是一种美好，美好的今天和明天。
周三下午，坐在43路公交车上，心里飘着暖暖的幸福。43路司机每经过一个站点都这样重复着：等着跑来的狼狈乘客在车上收好伞，找好座位坐稳才急急向前驶去。而在等车的过程中，我同样也看到27路公车司机全然相反的举止。后面是向车冲去的赶车老人，而司机却急忙向前驶去，车上的乘客因没站好而东倒西歪。而留给赶车老人的只有溅起的雨尘。
然而，更多的还是向43路那样的好人，他们是社会新生的希望，是担负起社会的星辰，因为他们多等的那一秒是充满爱的，或许只是一秒就能让有约在先的人不至失约；或许只是一秒就能让腿脚不便的人少等3分；或许只是一秒就能让玩笑嬉戏的人免于受伤；或许只是一秒就能让还没站稳的人找到依靠……
幼稚的金钱观让我误解了他们的好意，当时的.眼中是认为这为了拿奖金，而转念才知道那是他们将充满爱的手伸向陌生人。
我终于看到了陌生人与陌生人的爱，那是一股看似很相关的强力，它推动起社会情商的发展。
那天，不像往常一样，被糟糕的天气和冰冷的雨点把好心情淋透，而是好心情把四周炫耀起晴天的光彩，看着雨点，看着美好，看着憧憬的社会向我们走来，我才知道：原来，每个明天都是晴天！
描写雨天的作文400字 篇6
今天是下雨天，所以是妈妈来接。我满心欢喜想着今天不用被雨淋了，谁知放学后一切都变卦了。
放学后，我和李琳黄忻怡一起走，看到李琳的妈妈已经在等她，便想起了我妈妈。我心里很快活，认为妈妈一定会在楼下等我。可一眨眼到了楼下，我找了半天也没找到妈妈，再看看门口，呀，原来是爷爷来接的。那时心里凉了一大截，但有什么办法，只好硬着头皮上了。三轮车的座椅很湿，把我的裤子弄湿了，书包没地方放，只好背在身上，这样的姿势很累很累，只好不停地移动身子。在路上，雨水无情地捶打在雨衣的帽檐上，有时还会有几滴落在脸颊上。我坐在车里，无奈地任雨水摆弄着，这些顽皮的小东西，一会儿拍打我的额头，一会儿旋转在我的眼睛上……简直把我的脸当做游乐场！我坐在车里闲着没事，就盯着脚下，脚下水汪汪一片，三轮车的后部竟成了蓄水池，里头的水快有增高鞋那么高了。他们随着车子的晃动摇来摇去，很像狂风暴雨时的大海，而我的鞋子就像即将要淹没的岛屿……终于，艰难的时分过去了，到家了！当我脱下雨衣的时候，发现了一个残忍的事实——我成了一个名副其实的“落汤鸡。”。从头上到脚上，也许就衣服那块是干的吧，其他地方都在滴水。这时，爸爸妈妈走来了，妈妈一脸歉意地说：“不好意思，当我想起这件事的时候，已经4点10分了，我想你爷爷应该在路上了，所以……”爸爸笑着说：“哈哈！落汤鸡，快去换衣服吧。”在擦脸的时候，妈妈有意味深长地说：“其实这样也好，让你知道我们小时候怎么过的，体验艰辛。”
仔细想过，也许妈妈的话是对的，但我永远也不会忘记这雨天的悲哀！
描写雨天的作文400字 篇7
那是我上小学四年级时发生的事，我刚刚转学过来，对我的邻居们有点儿陌生。但是之后的我很快就和每一个邻居交上了朋友。转折就发生在一个上学日的早晨。
天飘着雨丝，被风随意地拨弄着。我走出了楼道大门，身后响起沉重的关门声。脊背凉风一阵，门前的雨突然大了，卷起一层层雨雾。无可奈何的我只得返回屋檐下。我把书包扔在门口，上楼拿雨伞。我心急如焚地跑上楼，又气喘吁吁地跑下楼，匆忙地推开楼道门，可眼前的一幕迫使我驻足。
一位老爷爷撑着伞，守在我的书包旁。爷爷站得那么笔直，满头银丝被风肆意地撩起，眼神里透出一丝严肃和担忧。爷爷看到了我，紧皱的眉梢放松了许多。
“孩子，这是你的书包吧！”
我满脸通红，一半是累的，一半是羞的。爷爷温暖的笑意让我无比惭愧，却怎么也说不出话。
爷爷看我这般表情，默默地帮我背上书包，便走进雨中。我过了好久才缓过神来，对着爷爷的背影，大声喊道：“谢谢您！爷爷！”这个雨天，好温暖……
之后的我，每天清晨都会跟遇见的每一个邻居问好，送上一脸真诚的微笑，渐渐地，老的、少的，我们都成为了朋友。
生活是一碗清汤，人心是调味料，只有在爱的烹饪下，才能煮出那无比淳厚、无比鲜美的浓汤，然后细细品尝，一点点在口中融化，一点点在心中蒸腾，让人无比温暖，无比幸福……