在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的物语作文600字6篇，欢迎大家分享。
物语作文600字 篇1
谁又曾见过青春的模样，你又可曾听过青春的声音。高中充满了青春的味道，你可曾知晓。
微笑表现在行动上，那是轻快的脚步;微笑流露在眼角，那是不经意的回眸;微笑诠释在唇间，那是嘴角扬起的弧度……
高中，对于一个初来乍到的新生来说，一切都是陌生的，然而在这陌生的环境，陌生的人群中，我却找到了一种熟悉的感觉。
校园的一角，微风轻抚绿叶，我走在静静的小道，脚步时快时慢，说不出是难过还是高兴，分不清是对过去的怀念，还是对未来的向往。就在那转弯的瞬间，转头的一刹那，脚步向右旋转九十度的一刻，我看到了不远处新认识的同学，习惯性地回头一笑，以示友好。
时光在不断流逝，回眸的那一笑却在我脑中定格，蓦然间想起一张清秀得像蓝天一样的脸，带着清风似的步伐，碧水一般的双眸，那是同桌的你。
犹记得初一那年，我们都还很稚嫩，第一次相遇，你给了我一个大大的笑脸，我也报之以微笑。也许就是从这时起，我才养成了对别人微笑的习惯。
中考之后，三年来的记忆零零碎碎，拼凑不全，但我仍清楚地记得你按阳光般的笑容。离开中学的那一天，你往左，而我往右，我们之间的距离越来越远，就像两个不会相聚的点在直线的两端不断延伸。然而就在那转身的瞬间，我望见了你，你也正在望我。虽相距较远，但我能感觉到你在朝我微笑，我扬起了手，作出告别的手势，微笑着转身，眼角不觉闪着光。
如今，又是相似的情节，虽是不同的学校，不同的人，但在种种的陌生中，我却发现了熟悉的笑容。
我们相识在秋天——开学的九月，在微笑之时相遇，却也在微笑之际分别，但我仍记得嘴角弯起的那个弧度。
逝去的是年华，忘不掉的却是那个回眸，那抹浅笑，那一段记忆。
物语作文600字 篇2
入秋的天空，天很空灵，尽静得不想再容纳一颗灰尘。
下过秋雨的天空，一直都是这样一尘不染，装着只有淡蓝的色彩。风中夹杂着一些若有若无的稻香，而顶上的浮云总是飘来飘去像是在寻求一种依靠的温暖。踏着青石板路走着，衬着墨绿的山峰那一青瓦红墙的屋子显得那样清秀。雨滴掉落下来，打湿整个屋檐，美得像一幅泼墨画。
我把久久都没有画过的宣纸拿出来，笔墨挥洒宣纸砚，丹青染指笔尖。印刻当时的景，却刻不出那种独有的古韵。便快速把画收好，再次出去观秋。
顺着开满白色野菊花两旁的小径走，就到了村后的稻田。稻谷呈米黄色还带点青涩，羞答答地被微风吹拂着低下头。齐排排的，因为稻叶还是青绿色的一眼望去，仿佛身处绿到天边的大草原。而一块块稻田连在一起是多动人心魄的绿啊，以后会随着时间的替换而变成黄澄澄的满是一片丰收的感觉。
走到绿缎子的尽头是一条蜿蜒曲折的小石径，在那里可以听到小石泉水流的声音。大珠小珠落玉盘，犹如指间触得琵琶弦三千。闻声而去登到小山坡顶便看到遮了半边天的塞晚霞，入眼刺眼的红色盖住了整个一片，深红的、鲜红的、浅红的、微紫的，整片的枫叶因为颜色的不同显得参差不齐、刹是好看，身不由己的看着枫叶沙沙作响地踩着枫叶采枫叶去。身处枫林连说话的气息周边的空气都有种浓浓而淡雅的清新，在城市里生活太久荼毒太久的人要是到这般境地来，不知道会油然而生什么感觉。唔，用一个枫盛的季节来温暖眼瞳，多美好。突然很想在这个地方一直沉醉下去……
恍惚迷离，叶落肩头。何处小村的雨曾仔细的下，蜿蜒成一幅水墨画；是谁边走边一路呢喃，枫叶树下野菊花，笑声一串连水花。哪里泉水涟漪轻轻划，故事里潺潺木筏，唱着歌采着花想回家。
秋，秋透过了谁人的三千心弦。
物语作文600字 篇3
起雾了!
我见过茫茫的大雪，欣赏过如丝的细雨，但在雾消失的情况下，却很难再忆起这样如云似烟的雾;我见过银装素裹的世界，欣赏过飘着泥土芳香的的大地，但在雾走了的情况下，却再也映不出那云雾缥缈的“仙境”。
轻轻地，雾踮着脚，却不打一声招呼，在不经意间，偷偷地溜来了。
雾，是虚无缥缈的，它笼罩着大地，人们，却像在空中漂浮了，脚下，是那一朵又一朵的云。雾，是包罗万象的，无论什么都能被它包裹。雾环绕着学校高高屹立的旗杆上，像仙女婆娑起舞，那场景，就仿佛雾藏匿着一处金碧辉煌的古庙，整个校园蓦然变成了蓬莱仙境。
我们似乎飘飘欲仙了。但谁也不能透过这天然的屏障看到前方的人了。前方的人一穿过，没留下任何踪迹，几步追上去，却没看见人影，四处张望，也看不见什么。身旁，不时有低年级的同学嬉戏着，窜来窜去。我想伸手去摸雾，可它却调皮地飞了，飞了，飞到了我的脸上，沾到了我的头发上，飘到了我的身上。我感觉到了雾，雾浸入了我的心房。
依依不舍地踏进了教学楼，坐在教室里，往外望，校门外，星星点点的亮光闪烁着，仿佛阳光下的宝石，熠熠生辉。学校的成长广场已被一层面纱遮住，像它不肯露面似的。
没想到，在这雾在我的脑海中退去之前，还能再一次感受雾。
大课间催命般的铃声响起，大家仿佛被一只无形的手般赶出了门外，寒冷使得大家随时想哆嗦着跑进教室。到了操场，一望四边，颇有“空山不见人，但闻人语响”的意思。我本想好好欣赏雾，但雾总是神出鬼没。回到教室，太阳，出来了。雾摇着手，一点一点向我们告别。浓雾在流动中不断减退，不大一会儿，厚厚的大雾就变成了一层薄薄的纱——阳光出来了。它一如既往照耀着大地，好像刚才一切都没有发生过。雾，消散了。
大地上，一切都好像镀了金似的，而那场大雾，却多么令人留恋啊!
泥土，湿漉漉的，花草的叶子上有无数颗晶莹透明的小珍珠，那，是晨雾给大地留下的礼物······
物语作文600字 篇4
早春的物语，最典型的莫过于迎春花了，小小的黄花却在此时被赋予不一样的含义。
只记得儿时总喜欢在放学的路上追逐玩耍，路旁一簇簇的.小黄花吸引了我的目光，“这是什么花呀？”“是迎春花呐。”同伴答道。真是意料之外的答案，我噘着嘴说道：“迎春，好俗的名字啊！”“呵呵，可是妈妈说过她可是春天开的第一朵花呢！”同伴嬉笑道。这样啊，看来还是有点了不起的呢！我默默地想着。
“呀，是迎春花呢！”我看着花卉丛中那一株株绿油油尚未开花的植物轻叫起来。“怎么，这花你认识？”“嗯！”“那么好吧，这花就送给你了。”彼时的我已经是四年级了，已经明白了无功不受禄，所以，就算再喜欢，也不能要。于是开始婉拒。可是老师似乎不这么想。“我都教你两年了，怎么说，也该送个东西呀！”这算什么理由呀，可是，我却奇迹般地收下了。蜡红的花盘拖着泥土，上面蔓生出两根绿色的枝条。那就是迎春。我心下暗喜，伸出手去抚摸。那柔软的叶，在我的手里好香呀！我惊叫，再看手中似有了幻觉，那叶已不是叶了，而是托着一朵嫩黄的花。“哪有香啊？”老师笑问，把我拉回现实。是啊，哪有香？
时间的飞轮跑得飞快，不经意间我已到了六年级，转眼间便到了学期末了。该拍毕业照了，就待快门一咔嚓，就什么也不剩下了。
“老师，谢谢您的迎春。”我奔回四年级班主任的面前。“迎春？什么迎春？”老师一阵迷茫，“老师，快来拍照啊！”远处一同学向班主任喊着。“好了，快了。”班主任应着。然后冲我一笑说：“关于什么迎春的，我真不记得……”老师还未讲完，就来了一个男生，扯着老师的袖口：“快走吧！拍完了再讲。”老师只好歉意一笑，跟去。
老师，花开一路，独留暗香，您放心，我会在阳光中继续前行！
物语作文600字 篇5
“唉呀，呼--呼--热死我了！”我气喘吁吁地用手揩去额头渗出的那一颗颗细密的汗珠，一边上气不接下气地说着。现在的我，感觉整个城市像烧透了的砖窑，热得使人喘不过气来。
要知道，就在刚才，我和我的同学正从高高屹立着的一座小山丘上滑下来呢！我们已经上山下山跑了八个来回了！而且此刻正值正午，烈日当空，毒辣的阳光犹如一道道激光，向我扫射过来。我热得奄奄一息，毫无疑问，我已经被k。o了！
一说到热，还有一个笑话已经在这炎炎夏日中传得很火，那就是——打败我的不是天真，而是天真热！这句话正好可以代表中暑的我的心声。夏天的天气，热得像一个大蒸笼，而我们这些可怜的人啊，就是蒸笼中的包子，已经是无可奈何，内心绝望。而有一些可怜的、倒霉学生们却还要在炎炎夏日中不停地、没完没了地上课（顺便说一句，教室空调也许还是坏的，或者有些教室里压根儿就没有装空调……）。这个时候，学生可坐不住了，你以为他们还会认真听课吗？不不不，怎么可能！他们一个个目光呆滞、两眼出神、大脑一片空白，就像电脑死机了一样，盯着前方一动不动。这时，目光如炬的老师十有八九会抓住几个宕机的人，让他们起来回答问题。一但答不出来，你就完蛋了，而且多半会难逃罚抄的厄运。唉，这一切的罪魁祸首就是“热”！这一点，绝对是毋庸置疑的！
但是，所有事情都是有多面性的，我们不可以目光短浅只看一面，因为就算夏天再热，阳光再毒，对我们来说也是有好处的，动动你的脑筋想一想，夏天来了，你不就有口福了嘛！冰淇淋、冰镇饮料、冰西瓜统统都会投入你的怀抱，你只需准备好的胃，尽情迎接它们的到来！而且，夏天还可以去海边游泳，在浪花里扑腾的感觉，想想就特别爽！
呃，今天关于“热”的话题就先介绍到这里吧！我要去找我的冰淇淋了，因为它正在向我招手呢！“欸！冰淇淋，你给我站住！等等，不准跑！欸……等等我呀……”
物语作文600字 篇6
大地的每个角落都在用虔诚的眼睛凝视着天边，一声声“春天，你快回来吧!”出自我们心田。
大地刚从睡梦中醒来，“春天，你快来滋润我吧，我已破碎，支离。”田蛙睁开迷蒙的双眼，“春天，你快来看望我吧，我等待着你的哺育。”树木花草显出枯黄的身躯，“春天，你快来吹拂我吧，我渴望你把我吹绿。”盼来了，盼来了，在一声声期待的话语中，春天，你终于来了，蓝天为你欢呼，大地为你伴舞，一切都一切，都因你的到来，而充满活活生机。为了欢迎你的到来，鸟儿为你哼唱无需喝彩：为了感谢你的到来，花儿为你起舞在窗外。万物因吮吸你的乳汁，正在茁壮成长。草儿已冒出嫩绿的新芽，树儿正伸展着枝杈，花儿已开出朵朵小花，鸟儿正在空中叽叽喳喳，鱼儿已在水中与浪花玩耍，孩子们正在春天慢慢长大。
在这阳光明媚的春风里，小草说起了话，“春姐姐，春姐姐，是你把我们孕育，我才能变得这样翠绿，我要感谢你，就让我的翠绿来增添你的美丽。”花儿也匆忙赶来，“春姐姐，春姐姐，是你把我滋润，我才能这样红嫩，我也要感谢你，就让我的鲜花来增加你的姿韵。”田蛙也来了，“春姐姐，春姐姐，是你把我唤醒，我才能这样高兴，我要感谢你，就让我的声音使你更加鲜明。”……春姑娘也发了话，“不用感谢我，因为有了你们的美丽，我才能这样充满生机，带来活力。我还要感谢你们呢，我要让春风把你们吹拂，让春雨把你们滋润，让我们共同美丽。”
春天，我们来把话谈起，春天，我们充满生机，春天，我们享受美丽!