【精华】奖状作文300字10篇

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在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的奖状作文300字10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】奖状作文300字10篇

奖状作文300字 篇1

今天是考完试返校的日子,我妈妈已经早就向老师问了我的分数,这次考试成绩还算不错,要是再能得一张奖状,那真是如虎添翼,再好不过了。

下课休息时,我想:这学期我能拿到奖状吗?老师是用成绩来评三好学生呢?还是用平时表现来打分呢?这样我可就危险了!因为我在班上是两杯水晃的人,就像一个个波浪似的起伏不定。

评选奖状的时刻终于开始了,先是三好学生的评选,排在前面的全是我们班的尖子生,当许老师在黑板上写到第五行时,老师刚写了一个女字旁,当时我想肯定是姚路恬同学,再往下看,写得名字越来越象是我的名字时,我越来越开心了!

最终我拿到了三好学生这个奖状,我心里非常骄傲。以后我一定要更加努力学习,争取每次都能拿到这个光荣奖状。

奖状作文300字 篇2

今天是期末考试后的第三天,我们纷纷回到了熟悉的校园,准备听老师评讲试卷,布置作业当我来到教室,看到有的同学有说有笑,谈笑风生;有的心神不定,害怕自己考不好;而我自信满满,因为我已经知道自己的分数了,总体来说这次考试的成绩还是让我比较满意的。

这时,老师来了,大家如闪电般坐好,收起了笑容,等待老师发试卷。大家分别看完试卷,脸上的表情各自不同,就像打翻了五味瓶:有的愁眉苦脸;有的沾沾自喜,酸甜苦辣咸,样样都有。老师开始给我们评讲试卷,评讲过后,许老师发各种各样的奖状,当发到三好生奖状的时候,我的名字在老师的口中清楚响亮的报了出来,我一下子不知所措,不敢相信,就扭了一下自己。啊!这不是梦,不是梦,是真的!我迅速接过这来之不易的荣誉,心里是说不出的激动与高兴,这是我又从上学以来得的第一张好学生奖状,而这花费了我很长时间的里努力,也倾注了老师和家长对的关心与付出,让我懂得了有付出就会有回报,也给我以后的学习增加了许多动力。

我下面还需要去不断的努力,靠自己的实力去得到更多的荣誉。只要可以做到,我一定会成为最棒的。

奖状作文300字 篇3

一年级到二年级我都没得过奖状,我觉得我根本没才华,但是经过老师的鼓励,我才鼓起勇气勇往直前,我不断的努力、不断的努力,终于某一天的升旗在颁发小学士的奖项,才好不容易念到我的名字,我的心情有多么兴奋,当时我上去领奖我非常的高兴,那时候我才想起老师跟我讲的'那些话,我就觉得人要不断的勇往直前的努力,这样才能达到更好的效果。

放学后,我回家的时候拿给爸爸妈妈看,爸爸妈妈说:“只要不断的努力,就能达到更大的效果。”,我觉得老师讲的话是正确的,老师说:“我很棒!”。我就希望我可以当一个好孩子,可以帮爸爸妈妈做一些事,例如:帮爸爸车子换轮胎、帮妈妈洗碗、照顾妹妹,就算妹妹很调皮,我还是一样会照顾她,妹妹长大的时候,我希望妹妹能快快乐乐的成长。

希望我也能继续努力获得奖状,让自己能考到想要的学校

奖状作文300字 篇4

“呜呜呜——呜呜呜——”书包里传来了一阵哭声。“是谁在哭呀?”卡拉ok奖状惊奇地问道。

“是我,书法奖状。”

卡拉ok奖状亲切地说:“哦,原来是书法老弟呀。你怎么哭了?我们可都是一等奖家族的人呢,还从来没听说过我们哪位兄弟哭过呢。”

书法奖状停止哭泣,看了一眼卡拉OK姐姐,委屈地说:“姐姐呀,你是不知道。我可是书法家族的代表啊,可是,你看我身上的字,要多丑有多丑。”

卡拉ok姐姐过去一看,说:“哎呦,还真是。你身上的字好难看呀。不过没关系,你是一等奖,没人会嘲笑你的。”

书法弟弟想了想,卡拉ok姐姐说得有道理,就不再哭了。卡拉ok姐姐语重心长地说:“不管字好不好,我们奖状家族都是代表主人过去的成绩。你是一等奖,应该感到高兴才对。”

书法弟弟听了卡拉ok姐姐的话,破涕为笑了。

这就是书法弟弟。

这是卡拉ok姐姐 。

奖状作文300字 篇5

经过一年的学习,我的初中生活也即将结束,而最后一次考试,期末考试也即将来临了,最后的两个星期,我每天都在忙着复习,除了吃饭,就是看书,仿佛一切都与我无关,我只想在我的初中生涯画上一个圆满的句号。

随着考试的临近,我也越来越有压力,因为我们期末前还有一次摸底考试,这次考试中我考的一塌糊涂,回到家就把我自己关在了屋子里,当我看到每天被我翻的破烂的课本,我向想,我还不应该伤心,因为真正的考试还有到来,我擦干眼泪,继续努力着。一星期后,我们进行了期末考试,当我看到试卷的时候,我的内心异常的平静,因为我有信心。

走出考场的那一刻,我笑了,为我这两个越来的努力,不管结局如何,我尽我的最大的努力了,我相信上天是公平的,一个月后,考试成绩出来了,我得了班里的第一名,并且获得了奖状,那一刻,我哭了,因为没有人知道当初的我如何的努力,他们只看到了我现在,却不知道我的付出。

这个奖状是我的肯定,对我努力的肯定,因为上天是公平的,努力才会有收获。

奖状作文300字 篇6

星期五妈妈告诉我:“你获得了一张奖状。”我疑惑的问妈妈:“是什么奖状?”妈妈说:“你积极参加早读课,老师把你评为主动学习之星。”我心里乐开了花。

我每天晚上都坚持背古文,有的古文特别长,而且很难背,刚开始读有很多我不认识的字和多音字,不知道怎么读,需要问妈妈,有时妈妈也不知道的字,就需要上网查它的读音。知道了那些字的读音后,我还得多读几遍,然后自己试着背,背的差不多了,才能找妈妈检查背诵。妈妈把我背错了的字纠正出来,然后我再读几遍。我把所有字全背对的时候,妈妈还叫我巩固两三遍。

第二天一大早,直播还没开始,我就拿着书去找妈妈再背诵两遍。直播开始了,我就开始听小老师讲课,看看我理解的有错误吗。小老师说:“可以连麦了。”我就赶紧连上麦,我刚开始连麦的时候,心里很紧张,当我背小古文的时候,心里就不紧张了。我背完小古文,听小老师说:“赵奕嘉,你背的很棒。”听完小老师对我的评价,我开心极了。

我要继续坚持背小古文,争取有更大的进步。

奖状作文300字 篇7

一所学校为了激励老师们竞争,搞了个奖状激励法,规定:凡是参加学校组织的活动,可以得到一张奖状,评职称加一分;凡是单科成绩在全级得了第一名,可以得到一张奖状,评职称加两分。

为了得到奖状,一些老师什么活动都参加,特别积极,只为得到一张奖状,不发奖状的活动一概不参加;为了得到一张奖状,一些老师费尽心思,鼓励学生作弊;学校的活动越来越多,甚至出现了没有活动,干脆就找个理由组织一次活动,只为得到一张奖状。

一年后,学校清理这一年里发出的奖状,发现了这样一个现实:那些准备进职称的老师,只要发奖状的活动都参加,每个人得到了一大堆奖状;差不多每个人的单科成绩都是第一,而那些不评职称的老师,学校组织的活动一概不参加,教学成绩都在后面。为了得到奖状,老师之间互相攻击,怨声载道,同事之间关系紧张。

面对这公开的秘密,谁也不愿多说。等考试结果一出来,比没有用奖状激励前更差。

很多事情,如果不做约束,人性中丑陋的一面就会泛滥。

奖状作文300字 篇8

今天,是学校举行发奖典礼,发放奖状的一天。

时间一分一秒的过去了,要发奖状了。同学们兴奋地全站好了,都期待这着令人激动的时刻。

老师终于开始念名,发奖状了。这时,校园里鸦雀无声,同学们静静地听着,生怕错过自己的名字。我的心也七上八下地跳着,真希望老师会念到我的名字。老师大声地宣布获奖名单,他手中的奖状越来越少。可是还没有我的名字,我急得像热锅上的蚂蚁。为什么老师没有叫我的名字,我心里开始忐忑不安,屁股像扎了十几支针一样,怎么也站不住了,脸色一阵红一阵白,直冒冷汗。慢慢地,希望越来越小,我失望地低下了头……忽然,我耳畔响起了:“魏佳硕……”这三个字。我?啊,是我!咦?是我听错了吗?不,我一定没有听错,因为老师亲自走过来把“语文第一名”奖状发到了我手里。同学们向我投来鼓励的目光,我心里也乐开了花,高兴极了。我刚要回到我的队伍,老师又宣布我获得了“数学第一名”奖状,随后我们获奖同学合了一张照片。

今天,是我收获最丰富的一天,也是我最高兴的一天。下半个学期,我一定要取得更多更优异的成绩!

奖状作文300字 篇9

一个周末的早上,我和妈妈到邻居姐姐家去玩,邻居阿姨打开家门,一阵优美的琴声传到我耳边,我连忙问阿姨:“是不是姐姐在弹琴?”阿姨说:是呀!”我马上跑到姐姐的琴房,看见姐姐专心弹琴的样子,我羡慕极了,我的手也跟着姐姐弹琴的节奏在旁边的桌面上模仿起来,妈妈看我对钢琴那么有兴趣,问我:“是不是也想学钢琴呀!”我说:“是,钢琴声音很优美,我也想学。”妈妈同意了,我高兴地跳了起来。

第二天,妈妈带我到小区里一个叫:“巴罗克”的琴行报名学钢琴,琴行安排了一个姓郭的老师给我上课,郭老师把我领进琴房,耐心得教了我一些钢琴的基础知识和弹奏手法,我认真的按照郭老师教的方法重复弹奏,可总是弹不好,我越弹不好就越难受越着急,这时我感觉到学钢琴有点枯燥无味,也很苦恼,郭老师看到我这样的心情就耐心的安慰我,鼓励我,得到了郭老师的鼓励我也静下心来认真地练习,慢慢的我就找到了正确的节奏,我的心情也跟着开心起来。

回家后,我对着琴谱反复的练习,我喜悦的心情也随着优美的琴声飘扬在空中,原来学琴是多么开心,那么快乐的一件事呀!

奖状作文300字 篇10

每个人心中都有难忘的事情,而我心中也有一件最让我不能忘的事情。

那是一个阳光明媚的上午,期末考试完了,便开始分发奖状,一开始,我很高兴,觉得自己会得到许多奖状,可以向別人炫耀一下。可是当我最要好的朋友都分到自己的奖状时,老师还没念到我的名字。他们在那边一会儿向同学说奖状数量,—会儿拿手表拍照给父母看,一会儿又去和别人对比奖状,我心里像十五个吊桶打水--七上八下的,不知道该把脸往哪儿放。我熬呀熬呀,可迟迟未读到我的名字,我想,可能是我没有奖状吧!想到这里我很难过。

这时老师看了我一眼,我倒吸一口凉气,心都提到嗓子眼。看着老师手里仅有的几张奖状,我又燃起了一阵希望,把冰冷冷的手暖热了。果然,那剩下的三张奖状都是我的,我欣喜若狂,心里乐开了花,都不敢相信老师说的是真的。

我双手松开,双臂自主向前向后摆,辫子一甩一甩,有些骄傲地走向讲台,当我拿了奖状回到座位时,心里充满了自豪!