在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的集体作文500字3篇，希望对大家有所帮助。
集体作文500字 篇1
晚上，看到班主任老师从QQ上发来的照片，运动会的事情和白天的情形又浮现在我眼前。
在过去的两届运动会上，我们班都没有得到过男子100米第一。这一届，孟老师让冯煜尔去试一试。别看他人瘦小，可跑步却很快。冯煜尔轻松地进入了决赛。我们的孟老师对短跑有经验，看到冯煜尔跑步的姿势、起跑、冲刺都还有问题，在预赛一结束就把他叫来，一个一个地，一次一次地给他做示范，反反复复地帮他纠正动作，在旁的同学们也当起了参谋！
带着老师和同学们的关心和期望，冯煜尔站在决赛的第四道上。
“各就各位一一 预备一一 ”
裁判员一鸣枪，冯煜尔却迟疑了一下，起跑慢了。不服输的他拼命跑，剩下不到20米时，才追到第二。
“加油﹗加油﹗”赛场上响起了带着我们606班全体力量的呐喊声！
离终点不到 两米 ，我们的心悬了起来。“加油﹗加油﹗”我们更是挥手大叫。
刹那间，只见冯煜尔做出了一个极好看的冲刺动作，先冲过终点。我们班沸腾了：笑着，叫着。男生们更是一蹦三尺高！
这时班主任孟老师也满面笑容地走过来，给我们拍了以张集体照！透过这张集体照，我看到了我们那一张张充满自信的笑脸；我看到了我们那一颗颗团结的心；我看到了我们那一份份对班级的凝聚力！
集体作文500字 篇2
大家的优秀班级，是一个填满欢歌笑语的地区；大家的优秀班级，是一个互相帮助的大家族；我的优秀班级，是一个进步、发奋图强的总体。
在大家的优秀班级里，四处充满了欢歌笑语。还记得有一次自修课，教师没有，班里爆开了锅。学生们唧唧喳喳的说起了话，乃至有些人仍在大声喧哗，班级乱得不相往来。忽然，我们班最顽皮的小东忽然站了起來，高声喊到：“教师来了！大伙儿快坐正！”听了小东得话，大伙儿赶忙坐回自身的坐位，低下头写起了工作。但是过去了十多分钟，哪些声响都没有，小东却忽然开怀大笑起來，大家才发现上当了，都开怀大笑起來。
我们班的'同学们也很顽皮、奸诈呢！也是在一次自修课上，教师没有课室，大伙儿在大吵大闹，坐着第一排的同学们还把教课室的电脑打开来听音乐，班里如同下课一样。就在一起玩得正高兴时，被嘱咐在大门口“把风”的毛毛雨讲到：“教导主任来了！大伙儿坐正，快阅读！”大伙儿赶忙打开书，高声、齐整地诵读起了课文内容。教师走入课室，看到大家那麼用心，就笑嘻嘻地夸大家：“非常好！教师没有这儿也那么努力学习，值得表扬！”学生们听了，有些人笑出眼泪出了声，也有的同学们将头埋在书中坏笑呢！教导主任迷惑不解的问大家：“大家笑什么？”听了这句话，大伙儿总算禁不住开口笑了……
在大家这一班级，大伙儿一起认真学习，为我们的班级、院校增光添彩。我爱我的优秀班级，我喜欢这一大家族。这是一个欢乐又溫暖的地区，大家在这儿健康成长；这是一个活跃性又亲近的游乐园，大家在这儿认真学习，为了更好地中华民族的将来和基本建设构建和谐社会做栋梁之材！
集体作文500字 篇3
暮春的绵绵细雨连续下了四天，今天太阳终于肯露出他的笑脸了。下午，在半湿半干的操场上，我们初三年级的两个班举行了篮球对抗赛。
“面对强手，努力拼搏”这是我班代表队的奋斗誓言。何况，我们还有号称球王的大猛呢。
上半场刚刚开始，由于我方队员的积极配合，比分竟出人意料地超出对手1分。正当我们为之欢呼时，只听“哎呦”一声，大猛在争球时跌倒在地。球赛暂时中止。“呀，大猛的腿上划了好大一个口子呢！”前面的同学在惊呼。
怎么办？大猛可是我们队的头号主力，没有他，球队就犹如“群龙无首”，如何取得最后的胜利？班主任也很着急。“换队员。”班主任最后下了决心。“不，老师，我能坚待，您不是对我们讲，在战场上轻伤不下火线吗？”大猛急了。“不行！你伤的可不轻。”班主任坚持自已的意见。“让我上吧，我能挺住。”大猛近乎哀求。比赛马上就开始了，大猛还在苦苦争取上场。班主任不说话了—大猛明白这是默许。
于是，在观众赞许的目光中，大猛快步跑上球场，只见腿上缠着绷带的他，仍是生龙活虎的样子。细心的同学会发现，他的脸上现出了强忍伤痛的表情，我们都为他默默地祝福。大猛昵，果真不负众望，或妙传或远投，使我班的得分一直领先。
比赛结束了，45：35，我们胜利了。我们欢呼雀跃，班主任紧紧地抱住大猛，眼里闪出激动的泪花。
“为了集体，我情愿……”。这是总结会上，大猛自豪的一句话。