在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的叛逆作文500字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
叛逆作文500字 篇1
人生，总要经历些什么。人生不是一帆风顺的，总会有大风大浪迎面而来。那次的我，与叛逆擦肩而过，面对了出生以来最大的风浪。
渐渐的，我长大了，不知不觉，我已经成为了一名青少年。近几个月来，我与妈妈之间的踫撞越来越多，亲子之间的摩擦也越来越强，仿佛，我看到了叛逆正向我走来。
星期六，明明是在一个中午，可天却昏昏沉沉的，仿佛将有一场暴风雨席卷而来。吃完午饭，我同往常一样坐在电视机前看着自己最喜欢的电视节目，因为太过专心，我仿佛进入了一种无人之境。在厨房里忙碌的妈妈走了出来，叫我到超市去买盐，可是叫了好几次也不见我动一动，妈妈心中便有些恼怒了，又叫了我好几声，可我仍一丝不动。妈妈恼怒了，拿走摇控器将电视关掉了。我猛一惊，仿佛如梦初醒。看着已经黑了屏的电视机，我气极了，不分清红皂白的对妈妈大嚷大叫，感觉自己受了极大的委屈。这时的妈妈更加愤怒了，给我上了一节政治课，狠狠地将我批评了一顿。面对妈妈的批评我不知所措，想要逃避，于是我大步走到门前。门开了，我看到了叛逆。这时，我的脑海里只有两种选择，要么做叛逆的傀儡，要么和它擦肩而过。我无意中看到了挂在墙上的照片，回想起了那些年的妈妈，为了生活，她总是日夜奔波劳作，很是辛苦。回想起这些，我的眼泪不禁从眼眶里溢出来，我错了，我不该这样做
从那次事后，我明白了许多，那次与叛逆擦肩而过的经历使我终生难忘，让我再次重拾即将被蒙尘的心灵。是心灵深处的爱，挽回了在叛逆边缘徘徊的我。感谢爱。
叛逆作文500字 篇2
我们一直是背着双肩包的孩子，迎着高高的云端不停的跑。直到有一天，我们停下回头观望时，才发现原来的夕阳是那么的好看。
上五级年级时，我们换了一位语文老师，一张白净净的脸上架着一副眼镜，很斯文的样子，于是我们给他起了一个绰号——“钟老夫子”。
一开始，我很喜欢你——钟老夫子，因为你讲课深入浅出、妙趣横生，把同学们吸引住了。但是没过几天我们就受不住了，因为上你的课需要记很多笔记，一节课下来就要抄两三页，让人写得手指头都断了。同学们个个唉声叹气！
有段时间，由于种种原因，我接连几次都没有完成作业。你便毫不留情地把我拉上讲台，在全班同学面前狠狠的批评我并罚我做一个星期的'值日。这是我入学以来第一次被老师批评，而且是在众目睽睽之下。惩罚虽不重，却让我的脸像被火灼了一般，火辣辣的。
此后，我一直在暗暗的跟你作对，不好好听课，以各种无言的方式和你对抗。
直到一次课间，你把我叫到办公室去。你搬来一把椅子让我坐下，但好强的我倔强地站着，面无表情，眼睛直直地盯着脚尖一动也不动。
你语重心长的说：“我相信你会永远记得那一次被当众批评的经历。不论你有什么原因，做错了事就应该接受惩罚。年少时的任性和叛逆我也有过，但我不希望你因为叛逆而伤害了你自己”。
我涨红了脸，微微抬起了头，正好对上了你那充满笑意的眼睛，于是又惭愧的低下头去。
虽然在我后来读书时你没有再教我们，但你的一番话，我会永远记在心里。
叛逆作文500字 篇3
花开花落，时光荏苒，伴随秋夜那淅沥沥十四岁已过去了大半，带着梦想十四岁的我们，尽情驰骋，书写我们的青春，我们责任义务一肩扛，策马奔腾，放飞梦想，渴望独立。
十四岁的我，像江水，向前奔涌。父母的管教，便像石头。我不肯服输，集结力气向它撞去，水花四溅，漫天漫地的疼痛卷席着我。与此同时，也撞疼了父母那颗爱我的心。我感到愧疚，却始终不肯道歉，伤了自己，伤了父母，伤了所有爱我的人。
挨到了周末，将那些成堆的作业草草了事后，将“全副武力”投入了“工作”——电脑。不顾父母在一旁的一句句叮嘱，不顾初三那紧张的学业。
“娟娟，休息一会吧！”母亲的话语再次响起，我再次敷衍了事：“嗯，知道了！”纵然好脾气的母亲这次也动了怒：“知道了！知道了！你到底有没有听我说话。”母亲的话使我感到烦躁，向母亲吼道：“你到底有完没完，烦都烦死了。”母亲叹了口气，走出了房间。
十四岁，我放肆自己的青春，容忍自己的错误。不求完美，只希问心无愧。
十四岁，我蓄些长发穿些“异服”，爱上微信，发点博客。广交朋友，扩大视野。
十四岁，我任性。父母对我好意提醒时，总喜欢犟着，照自己的意愿。父母让我往东，我会往西，喜欢对着干。
十四岁，不愿意向父母解释自己所做之事。他们怎么会知，电脑网页上，挤满了中考试题，又怎会知，我在满怀热情的挥洒努力。又有谁知，我放肆青春是在初三这张白纸上书写未来，张扬个性是在脚踏实地······
十四岁我埋头苦学，精算习题，亦苦亦乐。
十四岁，我把壮志铭记，将多情彩绘，期待更猛烈的暴雨。
我用手中的画笔，描绘我十四岁“叛逆”却精彩的青春。
叛逆作文500字 篇4
有个小孩，是个乖乖女。长大了，渐渐叛逆，大人管不住，我行我素。所以人人都讨厌她，只有她的那些朋友跟她好，她的家长也渐渐对她失去了希望。她很伤心，因为并不是她自己喜欢叛逆，她喜欢和人唱反调，是因为她承受不了压力，因为她渴望和那些朋友一起开心地在一起。
那个小孩，每天和她的姐妹一起上学、放学，她是头儿，所以别人都很怕她。每次打架也是她带头，她很坚强，从来都不哭的。因为她知道她哭也没人会可怜她，也没有人会安慰她。她已经对生活绝望了，彻底绝望了……
这时出现了一个男孩，她对女孩说：既然别人对你失望了，你自己应该振作起来，不能绝望。女孩一下子醒过来了，她对自己说：我不能让人看扁，我要让那些人看看我也是一个很棒的人。女孩就开始努力地读书……
几年后的今天，那个女孩成了著名的教育家，她对全世界的人说，她小时候是个叛逆的孩子，是个如假包换的太妹，还是得到一个男孩子的鼓励，才会有今天的成就。大家都不敢相信。她接着说：叛逆的小孩不是自愿的，她也是渴望得到别人的认同，渴望得到幸福，所以叛逆的小孩没有错，错的是家长，因为他们对他们的孩子不信任，没有给予他们及时的鼓励。
相信吧，叛逆的小孩不是自愿的，他们也是逼不得已的。