【实用】懂你作文500字三篇

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无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的懂你作文500字3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【实用】懂你作文500字三篇

懂你作文500字 篇1

翻开历史的卷轴,一幅幅历史往事展现在眼前。随着时间的推移,最终一座青冢定格在我的眼前。

“一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。”你向皇帝请命去与匈奴联姻,使得两地边境再无战事。世人皆知你功比卫霍,但他们却不懂你,不清楚你内心的苦楚,不知道你在塞外沙漠里是如何的想家。

貌美如花,沉鱼落雁的你啊!骨子里的那份高贵,使你在入宫选秀时没有贿赂画师毛延寿,也因此使自己的容貌被丑化,使自己只能在宫里当一名小小的宫女。

在宫中,你就像被困于笼中的鸟儿一样没了自由。无法见到爹娘,也见不到圣颜,整天郁郁寡欢。此时你开始问自己为什么要到皇宫这座“大鸟笼”里来?不管是迫于生计,想入宫为家里分担压力,也不管是别的什么原因。但谁又知道你此时的心?

当有一天,匈奴呼韩邪单于向汉朝提亲要求娶一位公主到大漠时,聪明如你,却要用自己弱小的双肩担负起国家的和平大任。抑或是对无情皇帝的报复,你请求嫁到大漠……

临行前,你在边关拜别父母,殊不知这一别便是永远。昭君,你入塞时弹得琵琶曲至今仍在大漠中回响。那乐声悲婉凄凉,大雁听了也发出悲鸣与你相和。在大漠你倍受尊敬,但也不能抹掉你对家乡的思念。老单于死后你上书给汉皇要求回家。可汉皇怎会为了一女子而放弃和平呢,于是来了句“从胡俗”,一句话就定了你的未来。“一上玉关道,天涯去不归”你终是被留在了大漠,你的芳名也扎根在了大漠。

公元前21年33岁的你逝于大漠,带着你的思乡愁绪长眠于青冢之下。千古佳人就这样逝去了!

青冢在岁月中沧桑,历史的卷轴也缓缓合上。昭君,我懂你。

懂你作文500字 篇2

算了, 我想母亲大概不愿听我说话,扒饭,何必浪费力气和感情,至少我这么认为,她出声了:灿儿,我沉默不语的母亲,却不见一个字从唇边滑落,咀嚼 ,妈高兴着呢!可你怎么不说了呢? 我心灵的潮水顿时沸腾起来。

她嘴唇抖动了几下,更说不好,你说得很好,把爱全给了我,目光里写着疑惑和不安。

其实你一直都是我的奇迹满文军的歌回荡在我的耳际, 每天在饭桌上。

我的母亲,我总是说个不停,而我却并不懂你! 春去秋来你的爱已无声,懂的东西多,一言不发。

她的动作忽然慢了下来,你功课学得好,咀嚼, 饭桌上我的话渐渐少了,母亲好像也没有什么反应,吞咽。

还是不说了, 直到那一天,妈都在用心地听啊,你每天唧唧喳喳说东说西的时候,想把我知道的见到的全告诉母亲;而母亲几乎永远是静默地、机械地夹菜,把世界给了我多想告诉你,反正她一点也不感兴趣,要不然,静静地看着我。

真扫兴。

妈不太懂,可是你说的那些天文地理、生物化学,但妈会听,我的高谈阔论怎么会换得她那副漠然的表情,今天怎么了?怎么不说话了?我直声直气地说:我说什么?我说了又没人听!母亲愣了愣,扒饭,我和母亲一样机械地夹菜,从不说话。

用自己的心默默地关爱着我,你,偶尔说上几句也是干巴巴的, 吞咽,说了没人听,不带半点色彩,半晌才小心地说:呃,也回荡在我的心里 ,许久,原来您一直都在倾听我成长的声音!您用那份柔情。

懂你作文500字 篇3

悠悠中华史,漫漫诗词路。古诗词啊,我懂你,懂你那千百年来赤诚的情。

古诗词啊,我懂你,懂你那闲适惬意的山水之情。每每读到“明月松间照,清泉石上流”,我总心驰神往这般世外桃源。“东风吹水绿参差”的生意,“坐听一篙珠玉碎”的闲情,“百啭千声随意移”的活泼,总让我不由自主地联想到那恬静淡雅的美好。堪称人生的享受!

古诗词啊,我懂你,懂你那缠绵心伤的离愁别绪。古人总害怕离别,因为一旦分别,便不知何日再见。“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”,那时的离别是多么令人惆怅!路漫漫徒剩一人,虽然不是切身体会,我也感受到了“客行悲故乡”的伤怀。

古诗词啊,我懂你,懂你那朴实温暖的深情厚谊。“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,简单的两句话,却是诗人内心的感慨。“故人具鸡黍,邀我至田家”,友人的'盛情邀请,那是真挚淳朴的友情。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,诗人有执著坚定的态度,又是一种忠贞无敌的真爱。人间万般情,总在你身上呈现。

古诗词啊,我懂你,懂你那波澜壮阔的豪情壮志。豪放的李太白,爱国的陆放翁,这些诗词中,我总能读到一种“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的豪迈,一种“左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈”的气概,一种“醉卧沙场君莫笑的悲壮。我眼前仿佛出现了一幅金戈铁马图。那是你情感的宣泄。

古诗词啊,我懂你,懂你那思乡之情,懂你那伤怨哀愁,懂你那愤愤之心。多少文人墨客追随着你!你的身上,有诗人思想的寄托,情感的宣泄,有历时逝去的痕迹,深刻的残留,由中华民族精神的剪影,神韵的精髓。

我懂你,我爱你,我愿“执子之手,与子携老。”

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