在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的《呼唤》作文500字5篇，希望对大家有所帮助。
《呼唤》作文500字 篇1
自从我去了海南游玩后，回来的头几天，每天夜里都似乎能听到大海拍击岩石发出的声音。某一夜，在梦中，我又来到了海岸边，一股恶心的臭气向我扑面而来，海岸上到处都是垃圾：塑料袋、纸屑、果皮天哪，怎么会变成这样，美丽的海景荡然无存，回想当时，我赤着脚走在金色的沙滩上，任海风轻轻地抚摸着我的全身，面颊上似乎有一缕缕绸缎拂过，我极目远眺，不知远处是天的尽头还是海的尽头，显得那么湛蓝，如蓝宝石一般的纯洁，还闪烁着一道道金色的阳光......
大海是人类的好朋友，也是我们的生命中不可少的资源。大海中蕴藏着巨大的矿物资源，据考证，大海中存在的矿物资源种类，要比陆地上多得多，大海还能释放大量的氧气，地球上有70%的`氧气是由大海制造的。大海每天能够为地球分解大量的有毒物质，是地球的净化器。大海中生长着20多万种生物和2万5千多种植物，是天然的海药资源。大海默默无闻地为人类奉献着，可人类却一点也不关心它，反而在它身上任意的践踏，使它落了个丑陋不堪的面孔和满身的伤痕。
我到底应该去如何的挽救它呢？正当我陷入沉思时，大海哭喊起来，我快被垃圾给淹没了，有谁能救我？此时我想象着，我化身成为海洋的保卫者，时刻守护者大海的纯净，向人们呼吁海洋的环保意识，有越来越多的人开始爱护大海，就像爱护自己的家一样。
海是大家的，让我们一起来美化这个家园，让未来的世界更美好！
《呼唤》作文500字 篇2
没有深夜痛哭过，怎有资格谈论命运生活？
——题记
没有雨雪冲洗过的天空不明朗，没有苦难涤荡过的心灵不纯粹。未来的曙光我似乎寻不到，那就听取心灵的呼唤吧！
虽几度渴望和期盼自己可以考上理想的中学，现如今，身处竞争激烈的环境，难免对自己产生怀疑，但心灵的追随却仍未改变。
撩开记忆的幔帐，思绪飘飞至那个夏天。那是初二时期，我的成绩一落至谷底。父母整天的忙碌与教诲似乎如风般被成绩的现实敲击的粉碎。心灵的创伤划过身体的每个角落，但不得不承认，这一切后果，不是由自己造成的吗？从那一刻起，我开始静静的坐在书桌前，曾不止十遍地想我的目标，那个一直在前方不动的目标，它未变，变的是我放松的状态。我已自食其果，怎能任其变纵下去呢？我既然有自己一直追求的目标，为何不下汗马之力为其努力呢？
心灵的呼唤带给我的是坚持自己的目标，在所剩无几的日子里做出自我，每一个今天的.坚持，都会改变明天的自己！
踏着时间走过，走到了现在，展望那个目标，似乎已经近在咫尺了，但自己是否能抓住它就是另外一回事了。艰难往往是通向成功的铺路石，没有经历过痛苦，怎能体会其滋味，又怎能走向成功？
看着倒计时，我离中考一步步走近呼唤之声愈来愈烈，我明白我心灵的呼唤在哪一个方向，未来的曙光有它照亮，我， 能否走向那个有光亮的地方，去追寻我心灵的呼唤呢？
《呼唤》作文500字 篇3
挫折，是人生中那一道道高高的门槛，有人越过去了，有人跌倒了。它并不美，甚至令人恐惧，冲破它，那将会是另一番景象，迎接你的将会是阳光。
“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。”司马迁因李陵事件，被捕入狱，遭受宫刑，被人生生夺取尊严，但他不气馁，在狱中发奋写史书，三十五万余字的《史记》在他的笔下诞生，后人赞其为“史家之绝唱，无韵之离骚。”面对挫折，他勇敢。
贝多芬早年丧母，经历了不顺利的情感，作为音乐人，49岁，这一如日中天的年龄，上天夺取他的听觉，在无声的世界里他依然热爱音乐，在他不断地钻研下，他留给世人的`是一曲曲动人的声音。面对挫折，他坚强。
刘翔，多么振奋人心的名字，20xx年他重回首次夺冠的故地，熟悉的跑道上他为我们带来了惊喜，在面对伤病的日子里他饱受非议，他失去了原有的光环。但在20xx年，他重新飞翔。那位自信的飞人归来了，从挫折中，从伤病中回来了，他告诉世人，告诉世界，他战胜了挫折，他成功了。面对挫折，他自信。
当然，面对挫折时也不乏退缩懦弱的人。
林黛玉虽为诗人，但她整日躲在房中哭着吟唱《葬花吟》；面对无父无母，遭人欺负这样的挫折时，他选择了逃避，躲开了世人，虽有一身文采，但始终不被世人喜爱。面对挫折，她懦弱。
古有云：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨......”挫折造就英雄，同样能使人挫败。我们应该要正面地对待挫折，翻越着高高的门槛，站在这道槛的另一边，迎接你的就是雨后的彩虹，是黎明中的朝阳。面对挫折要有坚强勇敢的心态，如破蛹的蚕一般，挫折过后被赋予了翅膀，赋予了飞翔。
我呼唤挫折，我期待新生。
《呼唤》作文500字 篇4
“李晓磊，你在哪儿？”一个寂静的夜晚，几声喊叫划过天空传进我的耳朵，那是家长们着急的呼唤声，我们班一位同学失踪了，下落不明。
下午五点钟左右，我们接到通知，一位同学在去学校拿作业后失踪了，所有的监控都没有拍到他，学校门卫大叔也没有见过他，在学校附近住的同学都出来找他了。“李晓磊，你在哪儿？”同学和家长的喊声在十里外都能听见，到处是喊叫声和警车声，可那位同学却好似在躲我们，迟迟不肯出现。
“李晓磊，你在哪儿？”同学们好似斗牛一般，在那位同学的小区和学校之间疯狂地奔跑，家长们也急得像热锅上的蚂蚁，在监控室里踱着步子；连老师们也从家里赶过来寻找那位同学，可他却像穿着隐形衣，又像在人间蒸发了，一直没有现身。
在几个小时后，我们离开了那位同学的小区，在附近的几个小区里狂奔，喊声震天动地，情况已是五步一个同学，十步一个家长，百步一位警察。学校附近所有的小区都灯火通明，传来一声“李晓磊，你在哪儿？”的呼唤，居民们也纷纷出动寻人，好些人的'嗓子都喊哑了，还是不见这位同学的身影。
“李晓磊，你在哪儿？”这样的呼唤一直到晚上十二点半才渐渐消失，慌乱的局面得到了控制，因为一个令人惊喜的消息传来——李晓磊自己回家了。我们心中的巨石终于落地了，心情久久不能平静，仿佛还在刚刚那灯火通明，喊声震天动地的紧张时刻。
第二天，老师对同学们进行了批评教育，教导我们不要随意乱跑，出门时要及时和家长说，不要以拿作业为借口撒谎跑出去玩还不肯回家。
希望昨天那样触目惊心的情况不要再次发生了。
《呼唤》作文500字 篇5
我，一只从战火中幸存的小鸟；我，踏遍千山万水，想找一个温馨宁静的家。可是，那些可恶的人类总是像一个魔鬼一样，一次又一次地把我推向“悬崖”——“我，渴望自由！我们渴望和平！”
请让我们踏着沉重的脚步，去眺望那一幕幕扣人心弦、惨无人道、残酷无比的历史——南京大屠杀！一个多么刺耳的词，一场多么令中国人愤恨的'战争，一群多么残暴的人啊！他们用凶狠的眼神，黑暗的心灵，毒辣的双手残杀了一个又一个鲜活的生命，他们有的只是天真善良的婴儿，有的只是年过花甲、毫无反抗之力的老人，还有的就是淳朴，勤劳的劳动人民……整整30万人啊！在那一个个日本人奸笑的瞬间，就化为了“灰烬”！鲜血染红了整个华夏大地，它流啊流，流过无数个纯洁的心灵，流过无能中国人的无奈眼神，流过了我撕裂的心……
几十年后的今天，我肃穆地站在这里试问那些日本人：你们认错吗？你们有良知吗？你们配做人吗？我在试问那些为了个人利益而引发战争的统治者：世界何时铸剑为犁？人民何时能安逸生活？
听！遥远的天际，传来了一阵阵和平鸽的哀叫和心的呼唤：人民需要和平，世界需要和平，历史需要和平……人似有情却无情，鸟似无情却有请啊！交战中的人们你们该觉悟了吧！