在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的放飞作文500字4篇，希望对大家有所帮助。
放飞作文500字 篇1
有人说：“爱鸟不养鸟。”美国某国家公园就禁止游客给野生动物喂食，理由是一旦喂食就把野生动物变成了乞丐，因此，他们的告示上醒目地写着：“让野生动物野！”
人们的喂食会把野生动物变成乞丐，无非是喂食使动物逐渐丧失生活自理的能力，让它们变成只会靠别人“施舍”生存的丐者。
从野生动物你是否会想到现在中国的家长对孩子的教育方式？他们把孩子关进学校的笼子里，整日的像“鹦鹉学舍”。回到家中，又把孩子“供”起来，什么家务琐事都不让他们做。这样发展，孩子们就会像温室里的小鸟，美丽夺目讨人欢心，招人喜爱，可是主人们却忘了，离开了他们，他们的宝贝不会洗衣，不会做饭，甚至不会系鞋带，恐怕连活下去的能力都没有。
中国常出人才，经常有十一二岁的孩子就提前念完高中学业，考上重点大学。这样的孩子的确令人羡慕。可是不久前，一则新闻的内容令人哗然。神童魏永康进入了大学校园后，周围都是有自理能力的同学，而自己却缺失生活常识，完全跟不上大家的节奏，被大学退学，由此产生了自闭症，只能在家治疗。
这则新闻引发了社会思考，评论中有很多网友表示心疼天才遭到这样的经历，并开始质疑所谓的中国式教育方式，把凤凰养成了家禽。
让野生动物野，让老鹰学会捕食，让野豹飞速奔跑，让孩子们放飞天性，展翅翱翔！
放飞作文500字 篇2
瞧：三角形的小脑袋上镶着两粒黑豆大小的眼睛，长长的脖颈晶莹透着绿，两对翅膀像是公主裙，还是双层的呢，外边的翅膀有点硬，颜色由绿色和棕色相配，翼的边上还勾勒着一圈淡红色的花边；里面的那层很柔软，似薄纱，褐红的颜色有深到浅，就像用墨渲染的一样，脑袋上的两个须一翘一翘的，俨然是个大将军。这么漂亮的小东西，我喜欢的不得了，真是放在手里怕飞了，含在嘴里怕化了，小心翼翼地侍弄着它，可是它总是那么倔强，一有机会就想逃跑，我不得不在它脖子上栓一根线绑在手指上，没想到它更疯狂了，一会儿挥舞着它的大刀夹那根线，一会儿又龇着大牙用嘴撕咬，那么结实的一根尼龙线，对于一只小小的螳螂来说，真是无济于事，但它还是毫不放弃地挣扎，我嘲笑着它：你呀，毕竟是个螳螂，是永远斗不过我们人类的！突然，我看见它不停舞动着的大刀，它那咬着线的牙齿，还有那双瞪得溜圆的小眼精，似乎都在向我昭示：放开我！我有生命！我有权利拥有自由！ 霎那间，我像被浇了一盆凉水，猛然清醒：它为了自由，不为挫折而消沉，不为碰壁而沮丧，只要有生命就有希望，就有理由奋斗到底！一如既往的奋斗，生命才能不息！奋斗不止！生命不止。于是，我给螳螂解下线，捧在窗口，让它轻盈地飞去，只见它轻轻一跳，便消失在蔚蓝的天空中。我的天空在选择放飞中变得明亮！
放飞作文500字 篇3
今天，我在香港郭怡雅神父纪念学校和香港小朋友一起上了一节有意义的习作课。
一开始，香港中文大学的梁教授给我们每人发了一张纸，边讲解边教我们折纸飞机。轮到我们自己动手了，我们和香港的小朋友一起合作。小小的纸飞机加深了我们的感情，增进了我们的友谊。各式各样的纸飞机折好了，梁老师带着我们自由地放飞飞机。大家欢呼雀跃，各种各样的姿态放飞大小不一的纸飞机。看着飞翔的纸飞机，我想到了我们乘坐飞机前往香港是的情景，我多么希望香港的小朋友也乘坐飞机到我们学校做客呀！纸飞机载着我们美丽而又纯洁的梦，在空中自由地飞翔……
放飞纸飞机后，梁老师让我们共同习作，题目为《一架纸飞机》。大家文思泉涌，奋笔疾书。“等一下我请同学们上台展示自己的习作。”梁教授提醒道。首先是一位香港的同学上台展示习作，梁教授边讲评，边修改，最后给了90分。接着，我作为大陆的学生代表第一个上台展示习作。梁老师一句一句地朗读着，一句一句地点评着，啧啧赞叹：“这篇作文写的很好，事情的经过具体，感情真挚……写的很棒！110分！”“耶！”我喜不自胜，所有的同学也都头来羡慕的眼光。
一只小小的纸飞机，让我体验了别具一格的课堂；一只小小的纸飞机，让我们和香港小朋友的心连到了一起；一只小小的'纸飞机，承载着我们共同的梦想越飞越高……
放飞作文500字 篇4
五颜六色的气球向空中飞去，学校门口像是气球开会似的，十分热闹。
中午来到学校外，只见无数彩色的气球飘飞在天空中，又纷纷落下来，有的落在了房顶，有的落在了小卖铺的招牌上，抬头一看，妈呀！就连电线杆上也挂满了五彩的气球。看着同学们玩的那么开心，我羡慕的两眼直盯着同学们手中将要放飞的气球，心里像是被小猫抓似的痒痒起来，脚也不由自主地踏近小卖铺，买了一包大气球．
打开包装袋，掏出两个不同颜色的像一条条毛毛虫似的彩色气球，努力吹着，哎呀！都怪我平时跑步不多，肺活量不行，现在连气球也很难吹起了。
经过一段努力吹气的过程，下面就到了放飞气球的时刻，我手中拿着好不容易才吹好的大气球，心想：我好不容易吹了这么大，放了，那多舍不得啊！但是，再看着同学们玩得如此开心！哎呀！不管了，我使出浑身力气努力往上一蹦，心里却又打起了退堂鼓，如果气球挂在电线上或落到房顶上了，那岂不是更浪费了吗？我就像个知难而退的小孩，跳起来后又突然改变了主意，手中的气球依旧没有放飞到天空。
我似乎仍不甘心，又鼓励起了自己：没事，浪费就浪费吧！反正只要五角钱，紧接着我又是努力一蹦，这次，我不再犹豫，把手中的气球向天空扔去。啊！可真高，我仰起头，欣赏着自己的杰作，心里满是别样的激动。
我又头看了一下表！什么！1点34了，快迟到了，我飞奔向了学校。但无论怎样，这个开心的中午，已经成为了我心中美好的记忆！