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小学生看云识天气阅读答案
09-28天上的云，姿态万千，变化无常：它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一张大棉絮，满满地盖住了天空；还有的像峰峦，像河川，像雄狮，像奔马它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天...
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中考看云识天气说明文阅读题
03-02阅读《看云识天气》中的一段文字，完成14-18题。①那最轻盈、站得最高的云，叫卷云。②这种云很薄，阳光可以透过云层照到地面，房屋和树木的光与影依然很清晰。③卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的...
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看云识天气教学设计参考
10-28【教学目标】１、理解文章主要内容。２、理解说明的思路及说明方法。３、学习运用比喻的妙处。４、掌握并学习抓住事物特征进行说明的写法。５、培养学生观察自然的兴趣。６、培养学生留心自然现象的习惯。【教学步骤】第一课时一...
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科学课文《看云识天气》教案
12-14【教材分析和处理】【内容分析】《看云识天气》是一篇旧课文，作者用生动形象的语言从两个方面介绍了云和天气的关系：不同形态的云和天气的关系；不同光彩的云和天气的关系，有利于开拓学生视野，激发学生学习兴趣的说明文，内容...
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《看云识天气》教学设计3篇
08-27作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常会被要求编写教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。那要怎么写好教学设计呢？以下是小编精心整理的《看云识天气》教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家...
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小学课文《看云识天气》的教案
07-23目标：1、知识目标：学习本文层次美、语言美2、能力目标：培养观察能力和对美的感受能力3、情感目标：培养良好的观察习惯和科学精神。重点：感受文章的语言之美难点：云层、光彩的种类繁多，变化复杂，难于区分设想：运用“巧妙裁剪”...
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看云识天气教学反思
08-19《看云识天气》是一篇介绍云彩知识的科技小品文。下面是小编收集整理的看云识天气教学反思，欢迎阅读参考！看云识天气教学反思1《看云识天气》上完了，感触颇多。下面我谈一谈我的教后反思：1、语文课首先要解决教什么。《看...
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《看云识天气》精彩教学设计
01-19能力目标1．复习巩固比喻的修辞手法，积累文中比喻，体味语言准确生动的特点。2．学习常用的说明方法，特别是打比方和分类别。3．练习快速阅读，概括课文内容要点。德育目标培养学生观察自然的兴趣和留心自然现象的习惯。●教学重...
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看云识天气教学设计
07-23《看云识天气》是一篇介绍云彩知识的科技小品文。下面是小编收集整理的看云识天气教学设计，欢迎阅读参考！一、文本分析本文选自人教版初中语文教材七年级上册第五单元。本文的内容是：介绍了看云识天气的方法，通过云的姿态...
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关于看云识天气谚语
07-23在学习、工作、生活中，大家都经常接触到谚语吧，谚语大多是反映了劳动人民的生活时间经验。那么，都有哪些经典谚语呢？下面是小编为大家整理的.关于看云识天气谚语，仅供参考，欢迎大家阅读。关于看云识天气谚语1天空灰布悬，大雨...
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课文《看云识天气》的教案
10-05知识点：复习分类说明的方法；了解几种主要的说明方法的作用；进一步学习和巩固有关说明顺序的知识；领会运用比喻的妙处。能力点：培养观察能力和积累语言的能力；体会谚语这种语言的形式美。【课时安排】2课时。【教学步骤】第...
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看云识天气谚语俗语
07-23在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都听说过或者使用过一些比较经典的谚语吧，谚语是民众的`丰富智慧和普遍经验的规律总结。还在苦苦寻找优秀经典的谚语吗？以下是小编帮大家整理的看云识天气谚语俗语，仅供参考，欢迎大家...
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《看云识天气》课件
04-19一、教学目标①速读课文，能概述课文内容。②掌握并学习抓住事物特征进行说明的写法。③理解说明的思路及说明方法。④培养学生观察热爱自然的情趣。二、教学重点理解说明事物要抓住特征，理解说明的思路及说明方法的应用...
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初一语文上册《看云识天气》教学设计
12-14作为一位优秀的人民教师，时常需要准备好教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。我们应该怎么写教学设计呢？以下是小编为大家收集的初一语文上册《看云识天气》教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。【...
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看云识天气第一课时教学设计
04-30一、教学目标：1、知识目标：了解云和天气的密切关系，获得识别阴晴雨雪天气的知识;体会本文寓准确于生动形象的语言特点。2、能力目标：培养学生观察分析能力，能根据天上的云彩推测天气的阴晴雨雪;培养学生用准确的语言作生动...
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看云识天气语文课件设计
07-25【教学目标】１、快速阅读课文，概括课文内容要点。２、理清文章的思路。３、领会运用比喻的妙处。４、培养学生观察自然的兴趣和留心自然现象的习惯。【教学重点】把握课文主要内容，理清写作思路，体会运用比喻的妙处。【课前准备...
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《看云识天气》教学反思案例
01-31刚刚上完《看云识天气》一文后，我感触颇多。在这里我谈一谈我的教学反思：云的形状，光彩与天气的关系用图表的形式来完成。这样把云的各种开头各种光彩与天气的关系展现得一目了然，脉络清晰。可以通过表格设计，帮助学生理清...
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看云识天气民间谚语
11-17千百年来，我国劳动人民在生产实践中根据云的形状、来向、移速、厚薄、颜色等的`变化，总结了丰富的"看云识天气"的经验，并将这些经验编成谚语。我们在这里将这些有关"看云识天气"的谚语汇总在一起，有兴趣的朋友不妨留心作...
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看云识天气小学教案
09-08看云识天气小学教案【教学目标】１、知识目标：⑴理解、积累峰峦、预兆、轻盈、均匀、崩塌、弥漫、征兆、一霎间、千姿万态、变化无常等词语。⑵反复朗读课文，识记一些关于天气方面的谚语，增加生活常识。２、能力目标：⑴复习巩...
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课文看云识天气教学设计范文
07-23课前活动：上课前，带着学生观察天空中的云，展开想像，从颜色、形状、厚度、高度等方面描绘云，并写下来，（培养学生的观察能力、想像能力。）导入新课(配乐朗诵第1自然段，同学们听)同学们，你们听完后有什么感觉?(生动)为什么会有这样...
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初一语文《看云识天气》说课稿
04-23初一语文《看云识天气》说课稿1一、说教材《看云识天气》是人教社中语室组织编写的三年制初一语文上学期第四单元第二篇课文，本文是一篇生动的科普文章。主要是介绍云和天气的关系以及看云识天气的基本经验。文章紧密...
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课文《看云识天气》的教学设计
10-06课文《看云识天气》的教学设计【教学目的】1、学习并启发学生运用条分缕析的方法去观察研究事物。2、理解生动的比喻对说明事物特征的`作用，体会说明语言准确性。【教学重点】掌握总分结构顺序及分类说明方法。【教学...
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看云识天气课件设计
07-23目标：1、知识目标：学习本文层次美、语言美2、能力目标：培养观察能力和对美的感受能力3、情感目标：培养良好的观察习惯和科学精神。重点：感受文章的语言之美难点：云层、光彩的种类繁多，变化复杂，难于区分设想：运用“巧妙裁剪”...
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七年级《看云识天气》教学设计（精选5篇）
04-27作为一名为他人授业解惑的教育工作者，常常要根据教学需要编写教学设计，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？下面...
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看云识天气的谚语俗语
02-08早雨一日晴，晚雨到天明。下面是小编为你整理的看云识天气的谚语俗语，欢迎阅读。看云识天气谚语早雨一日晴，晚雨到天明。今晚花花云，明天晒死人。空中鱼鳞天，不雨也风颠。天上豆荚云，不久雨将临。天上铁砧云，很快大雨淋。老云...