- H【精华】励志感悟句子汇编40句03-01
- H我的人生作文3篇02-24
- H【精华】让世界充满爱作文汇总七篇02-28
- H餐饮部社会实践报告例文01-07
- H【实用】读书的故事的作文四篇02-09
- H水果说明文的作文3篇02-10
- H实用的电脑省电方法12-02
- H【推荐】动物英语作文300字集锦7篇02-23
- H【实用】快乐运动的作文合集九篇02-29
- H2004年部分省市中考作文题目(网友来稿)02-01
- H不动产附负担赠与合同样本01-31
- H思想道德修养与法律基础的结课总结02-28
- H李应升诫子书文言文阅读答案12-10
- H高二英语作文 怎样与他人相处?11-25
-
《滕王阁序》知识点汇总(词类活用)
11-14导语：化静为动，以物拟人。运用拟人化的`手法.将客观静止的事物写成富有动态之感，这是《滕王阁序》的一个特点。滕王阁序朝代：唐代作者：王勃原文：豫章故郡，洪都新府。星分翼轸，地接衡庐。襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。物华天...
-
文言文中的词类活用解析
08-141、使动用法（1）动词的使动用法①动词的使动用法主要集中在不及物动词上。A.焉用亡郑以陪邻?B.项伯杀人，臣活之。C.广故数言欲亡，忿恚尉。[简析]以上例句中的“亡”“活”“忿恚”都是不及物动词，都不能带宾语，但因分别跟了...
-
初中文言文知识点词类活用
04-04（1）名词活用为动词名词活用为动词，一般情况下是两个名词连用，必有一个名词作动词;副词后面直接带名词，名词就活用为动词。活用后的意义仍和这个名词的意义密切相关，只是动作化而已。如"一狼洞其中"（《狼》）中的"洞"，原为名词，洞...
-
人教版七--九年级文言文词类活用辑录
01-30一、名词活用（一）名词作动词1、天雨墙坏雨：名词用作动词，下雨。《智子疑邻》2、妇抚儿乳乳：名词用作动词，喂奶。《口技》3、不能名其一处也名：名词用作动词，说出。《口技》4、会宾客大宴会：名词用作动词，恰逢，正遇上。宴：名词用作...
-
惆怅是什么词类的词
02-25惆怅的词语释义是“因失意或失望而伤感、懊恼”，另外它还包含了“惊叹、轻率、仓促”的.词义。惆怅的近义词有怅惘、难过、忧郁、怅望、忧伤等等，它的反义词有舒畅、舒适、振奋、兴奋等等。...
-
词类活用复习教案
01-10教学目标：1、使学生弄清楚古代汉语词类的划分和句子成分组成；2、词类活用的基本规律，以及如何运用规律解答试题；3、引导学生运用本次课的方法，能自行归纳其他文言知识规律。教学重点：引导学生正确、快速判断出活用词，根据活...
-
语文文言文动词词类活用精选解析
11-10(1)动词的使动用法1、项伯杀人，臣活之(课文《鸿门宴》出自《史记项羽本记》)2、故远人不服，则修文德以来之(课文《季氏将伐颛臾》出自《论语季氏》)3、李牧连却之(课文宋苏洵《六国论》)4、外连衡而斗诸侯(西汉贾谊《新...
-
专家解析中考语文励志文言文词类
11-02初学文言文，对于词类活用学生感到比较陌生，理解起来有一定困难，我们可以讲点语法知识来破解这个难题，让学生既知其然，又知其所以然。文言文中的词类活用其实只包括三类词语：名词、动词、形容词。我们可以先介绍一下这三类词...
-
文言文复习:词类活用
12-101、虽乘奔御风不以疾也（奔：动词作名词，飞奔的马，即快马）《三峡》2、夏蚊成雷（雷：名词作动词，指像雷响）《闲情记趣》3、神定，捉虾蟆，鞭数十（名词作动词，抽打）《闲情记趣》4、萧关逢候骑，都护在燕然（骑：动词作名词，指骑马的人。这里指骑马...
-
《木兰诗》词类活用汇总
01-07谁说女子不如男，柔肩撑起半边天，下面是小编为大家收集整理的《木兰诗》词类活用相关内容，欢迎阅读。《木兰诗》词类活用篇1《木兰诗》词类活用①“何”疑问代词作动词，是什么。问女何所思。②“策”名词作动词，登记。策勋...
-
河中石兽 词类活用
11-14《河中石兽》通过一个寻石兽的故事深刻的揭露一个道理，做任何事情不能只知其一，不知其二，就主观地做出判断。以下是小编整理的《河中石兽》的词类活用，供大家参考《河中石兽》中的词类活用：棹：名词用为动词船桨，这里指划(船)...
-
文言文题型词类活用的复习
08-141.一狼洞其中(名作动，打洞)2.不能名其一处(名作动，说出)3.稍稍宾客其父(名作动，以宾客之礼相待)4.香远益清(形作动，远播)5.亲贤臣，远小人(形使动，亲近?远离)6.苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤(形作动，"使……苦"，"使……劳"、"使…...
-
木兰诗的词类活用
02-01词类活用，高中文言文知识点三大难点之一。下面是小编为你带来的木兰诗的词类活用，欢迎阅读。木兰诗词类活用①“何”疑问代词作动词，是什么。问女何所思。②“策”名词作动词，登记。策勋十二转。③“骑”动词作名词，战马。...
-
陋室铭的词类活用
05-20文字像精灵，只要你用好它，它就会产生让你意想不到的效果。所以无论我们说话还是作文，都要运用好文字。只要你能准确灵活的用好它，它就会让你的语言焕发出活力和光彩。下面，小编为大家分享陋室铭的词类活用，希望对大家有所帮...
-
高考常考语文文言文词类活用例题
12-011、使动用法（1）动词的使动用法①动词的使动用法主要集中在不及物动词上。A.焉用亡郑以陪邻?B.项伯杀人，臣活之。C.广故数言欲亡，忿恚尉。[简析]以上例句中的“亡”“活”“忿恚”都是不及物动词，都不能带宾语，但因分别跟了...
-
必考题型之文言文词类活用例解
11-071、使动用法（1）动词的使动用法①动词的使动用法主要集中在不及物动词上。A.焉用亡郑以陪邻?B.项伯杀人，臣活之。C.广故数言欲亡，忿恚尉。[简析]以上例句中的亡活忿恚都是不及物动词，都不能带宾语，但因分别跟了郑之尉，成为使...
-
文言文中的词类活用现象归纳
11-12词类活用，是高考必须掌握的知识点，一般来讲，高中生应该掌握下面几种词类活用：【知识梳理】◎名词的活用1.名词活用为一般动词名词活用为一般动词，在古代汉语中是比较普遍的现象。活用后的意义仍和这个名词的意义密切相关，其...
-
王无罪岁的罪词类活用
03-01原文节选“狗彘食人食而不晓检，涂有饿殍而不晓发，人死，则曰：‘非我也，岁也。’是何异于刺人而杀之，曰：‘非我也，兵也。’？王无罪岁，斯天下之民至焉。”译文“现在，猪狗吃的是人吃的.食物而不晓道设法禁止，路上显现饿死的人而不晓...
-
兰亭集序词类活用解析
01-09以下是小编整理的《兰亭集序》中的词类活用，有需要的同学可以学习一下，对了解文言知识很有帮助哦!《兰亭集序》词类活用词类活用①群贤毕至,少长咸集.少,年龄轻的人.长,年龄大的人.贤,贤德之人.均是形容词作名词.②固知...
-
文言文中词类活用后的意思
11-09在文言文中，词类一般是比较固定的，但有些词在特殊情况下（具体的语言环境中），起了另一类词的作用。如名词作动词，名词作状语，形容词作动词，形容词作名词，使动用法，意动用法等，这是学习文言文的一个难点，在阅读中，要在整体感知句子大...
-
关于中考文言文“古今异义”词类汇总
10-191、秋毫：古义"纤细的羽毛"；今义"比喻最细微的食物"如：明察秋毫《童趣》2、危：古义"高"；今义"危险"如：唯危楼一座《山市》3、去：古义"离开"；今义"与来相对"如：太丘舍去《陈太丘与友期》4、十九：古义"十分之九"；今义"数词十九"如：死...
-
记承天寺夜游词类运用
01-10导语：中华文化源远流长，尤其是各类的诗词歌赋，涵盖了生活的方方面面。以下是小编为大家整理的记承天寺夜游词类运用文章，希望大家喜欢，更多内容请浏览()。原文元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者...
-
初中语文文言文词类活用
11-101.鞭数十，驱之别院。（《童趣》）（名词活用为动词）：用鞭子打。2学而时习之，不亦说乎？《〈论语〉十则》（时间名词用作状语）：按时。3温故而知新，可以为师矣。（同上）（形容词用作名词）：A指旧的`知识，学过的东西。B指新的知识，新学的东西。4楼五...
-
文言文词类活用
05-05词类活用是指某些词临时改变其基本语法功能去充当其它词类或基本功能未改变而用法比较特殊的现象。今天我们就一起来了解一下文言文词类活用吧!文言文词类活用在古汉语里，某些词，主要是实词，可以按照一定的习惯灵活运用，...
-
高中文言文词类活用复习
04-08(一)名词作动词。1、假舟楫者，非能水也。(游泳)2、其下圣人也亦远矣。(低于)3、方其破荆州，下江陵。(攻占)4、顺流而东。(东进)5、卧而梦。(做梦)6、故为之文以志。(写文章)7、外与天际。(交会)(二)名词作状语。1、君子...