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《白兔和月亮》课文解读
03-01这篇寓言旨在说明，对于事物的审美态度和功利态度是不同的，甚至是互相排斥的。我们要能够发现和欣赏对象的美，就不可抱一种占有的态度。开始的时候，白兔之所以会是“赏月的行家”，觉得“月的阴晴圆缺无不各具风韵”，就因为在...
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解读李白眼中的月亮
02-11作者:周游夜来了，月亮还没露面。我怅然若失，临窗伏案拜读李白，追寻明媚的月光……诗仙李白(生于公元七零一年，卒于公元七六二年)，是中国历史上最为响亮的名字之一，他超过了许多富有江山的帝王，超过了许多功绩彪炳的将相，达到...
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读白兔和月亮有感作文
01-201白兔和月亮读后感在众多的兔姐妹中，有一只白兔独具审美的慧心。她爱大自然的美，尤爱皎洁的月色。每天夜晚，她都来到林中草地，或是无忧无虑地嬉戏，或是心旷神怡地赏月。她不愧是赏月的行家，在她的眼里，月的阴晴圆缺无不各具...
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白兔和月亮说课稿
10-11作为一名无私奉献的老师，有必要进行细致的说课稿准备工作，借助说课稿可以让教学工作更科学化。我们应该怎么写说课稿呢？下面是小编为大家收集的白兔和月亮说课稿，希望能够帮助到大家。各位评委：大家好！今天我说课的题目是周...
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《白兔和月亮》节选阅读附答案
02-11阅读《白兔和月亮》片断，回答问题。白兔仍然夜夜到林中草地赏月。可是，说也奇怪，从前的闲适心情一扫而光了，脑中只绷着一个念头：“这是我的月亮！”她牢牢盯着月亮，就像财主盯着自己的金窖。乌云蔽月，她便紧张不安，惟恐宝藏丢失...
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《白兔与月亮》教学反思
01-06为了更快地提高教学水平和业务水平，尽快适应新形势下新教材、新教法和更为人性化的教育方式的发展，在学校领导和同事们的指导帮助下，我于9月16日的教研活动上主讲了《白兔与月亮》的公开课，特总结如下：一、能够较好地落实...
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白兔与月亮作文
01-22白兔和月亮寓言是周国平写的。主旨在说明，拥有巨大的财富或利益会勾起无穷的得失之患。小编收集了白兔和月亮作文，欢迎阅读。白兔和月亮作文【一】在众多的兔姐妹中，有一只白兔独具审美的慧心。她爱大自然的美，尤爱皎洁的...
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白兔和月亮教学设计及反思
02-05白兔和月亮教学设计及反思一、导入：通过学生谈自己对什么是寓言的理解，导入新课。二、教学过程（一）、出示目标：1、整体感知，初步把握寓言内容。2、学习归纳寓意的方法。3、联系实际学会正确对待荣辱，正确选择人生。（二）、检查...
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《白兔和月亮》的课件模板
12-13教学目标知识目标1、能读会写“窖、泯、皎洁、风韵”等字词。2、理解、积累“审美、闲适、慧心、心旷神怡、得失之患、险象迭生”等词语。3、了解寓言的特点，准确理解、概括寓意。能力目标1、指导学生朗读。在朗读中加...
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初中语文《白兔和月亮》教学设计
11-24初中语文《白兔和月亮》教学设计一、读一读，讲一讲风韵（yùn）皎洁（jiǎo）慷慨（kāngkǎi）泯（mǐn）审美慧心闲适无忧无虑心旷神怡得失之患二、默读《白兔和月亮》，讨论１、这则寓言讲了一个什么故事？（简要复述）２、白兔赏月的心态前后有...
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白兔和月亮课件模板
12-13白兔和月亮课件一教学目的：1、了解有关寓言的知识，掌握寓言的文体特点，激发学生对寓言的阅读兴趣。2、通过教师的一系列问题设计，引导学生品味语言，探究寓意。3、帮助学生正确认识“得失之患”，树立正确的得失观。教学重点：...
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兔子和月亮的读后感
05-141白兔和月亮读后感今天，老师让我们预习人生寓言，我很喜欢其中一篇，名字叫《白兔和月亮》。文章主要说了一只白兔是赏月的行家，诸神之王就将月亮赐于它，但从此白兔一直紧张不已，怕月亮被人盗去，再也无心情观赏月亮的阴晴圆缺...
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《白兔和月亮》教学设计
10-11作为一位优秀的人民教师，常常要写一份优秀的教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。一份好的教学设计是什么样子的呢？下面是小编精心整理的《白兔和月亮》教学设计，希望能够...
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《白兔和月亮》的课件
05-02教学目标知识目标1、能读会写“窖、泯、皎洁、风韵”等字词。2、理解、积累“审美、闲适、慧心、心旷神怡、得失之患、险象迭生”等词语。3、了解寓言的特点，准确理解、概括寓意。能力目标1、指导学生朗读。在朗读中加...
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《白兔和月亮》教案
10-11《白兔和月亮》教案教学目标1、理解寓言的含义;2、正确把握对人生的态度，对待人生的际遇;3、反复练习朗读。读出语气、情感，在朗读中加深理解。重点：1、理解寓言的含义;2、正确把握对人生的态度，对待人生的际遇;难点：正确...
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《白兔和月亮》同步练习题
05-04一、给下列加点的字注音或根据拼音写汉字1.风韵()金窖()抢劫()禀告()è销()è运()jiǎo洁()童心未mǐn()险象diě生()二、关于寓言1.寓言、是文学体裁中的一种以散文或韵诗的形式，讲述的故事主人公多为，也可是人或非生...
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《白兔和月亮》课件
05-02教学目标知识目标1、能读会写“窖、泯、皎洁、风韵”等字词。2、理解、积累“审美、闲适、慧心、心旷神怡、得失之患、险象迭生”等词语。3、了解寓言的特点，准确理解、概括寓意。能力目标1、指导学生朗读。在朗读中加...
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白兔和月亮阅读理解答案
02-03《白兔和月亮》在众多的兔姐妹中，有一只白兔独具审美的慧心。她爱大自然的美，尤爱皎洁的月色。每天夜晚，她来到林中草地，一边无忧无虑地嬉戏，一边心旷神怡地赏月。她不愧是赏月的行家，在她的眼里，月的阴晴圆缺无不各具风韵。...
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《白兔和月亮》读后感
01-08《白兔和月亮》写的是一只与众不同的白兔。她独具审美的慧心，月亮的阴晴圆缺在她的眼里独具风韵。但后来，诸神之王作出了一个慷慨的决定：把月亮送给白兔。之后，白兔就发生了巨大的变化，她开始独占月亮，月亮的阴晴圆缺也不再...
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《白兔和月亮》阅读答案
02-13在众多的兔姐妹中，有一只白兔独具审美的慧心。她爱大自然的美，尤爱皎洁的月色。每天夜晚，她来到林中草地，一边无忧无虑地嬉戏，一边心旷神怡地赏月。她不愧是赏月的行家，在她的眼里，月的阴晴圆缺无不各具风韵。于是，诸神之王召...
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《白兔和月亮》说课稿
07-25一、说教材1、教材的地位及课文特点：（对于教材的地位及课文特点我是这样理解的）《白兔和月亮》是人教版语文实验教材七年级上册第二单元第8课周国平先生的《人生寓言》两则中的第一篇寓言。这个单元所选课文同上一个单元...
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白兔和月亮读后感
05-09认真品味一部名著后，相信大家都增长了不少见闻，此时需要认真思考读后感如何写了哦。到底应如何写读后感呢？以下是小编精心整理的白兔和月亮读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。白兔和月亮读后感1对于美的本质，...
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《白兔和月亮》课件模板
11-24教学目标知识目标1、能读会写“窖、泯、皎洁、风韵”等字词。2、理解、积累“审美、闲适、慧心、心旷神怡、得失之患、险象迭生”等词语。3、了解寓言的特点，准确理解、概括寓意。能力目标1、指导学生朗读。在朗读中加...
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初中语文说课稿《白兔和月亮》
07-19作为一名为他人授业解惑的教育工作者，往往需要进行说课稿编写工作，借助说课稿可以有效提高教学效率。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的初中语文说课稿《白兔和月亮》，欢迎大家分享。一、说教材1、...
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《白兔和月亮》阅读及答案参考
01-29于是，诸神之王召见这只白兔，向她宣布了一个慷慨的决定：“万物均有所归属。从今以后，月亮归属于你，因为你的赏月之才举世无双。”白兔仍然夜夜到林中草地赏月。可是，说也奇怪，从前的闲适心情一扫而光了，脑中只绷着一个念头：“这...