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圆明园的毁灭真相探索
02-01圆明园虽在1860年遭受了英法联军的毁灭性破坏，但整个园区还留有不少建筑遗迹。至少在1870年时，西洋楼有的建筑还算完整，同治在位时对园内中式建筑还有一次半途而废的大规模重修。直到1895年康有为游圆明园时，还看到“虽蔓...
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小学生读了圆明园的毁灭有感
03-02小学生读了圆明园的毁灭有感1圆明园是我国艺术的瑰宝，建筑的精华，是一座举世闻名的皇家园林。然而，在1860年，英法联军侵入北京，闯进圆明园，把圆明园洗劫一空后，又放火焚烧了三天三夜，现在的圆明园只剩下荒草丛中几根残柱和破...
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圆明园的毁灭读书心得（通用7篇）
02-02当阅读完一本名著后，大家一定都收获不少，这时最关键的读书心得不能忘了哦。可是读书心得怎么写才合适呢？以下是小编整理的圆明园的毁灭读书心得（通用7篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。圆明园的毁灭读书心得1你明...
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圆明园的毁灭的读后感怎么写
02-09读完这片文章后，我感受到了圆明园原来是这么美丽，仿佛自己身临其境。但是这么美丽的一个万园之园，竟然被几个强盗给毁灭了。那些强盗就是英法联军，他们实在坏透了。把能抢的东西抢去，不能抢的还烧掉，毁灭罪证，我实在太痛恨他...
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课文《圆明园的毁灭》读后感400字
02-09【篇一】圆明园是万园之园，是一座举世文明的皇家园林，圆明园是世界园林艺术的瑰宝，是建筑艺术的精华。它的艺术价值也很高，圆明园是当是世界上最大的博物馆，艺术馆。但是，就是这样一座盖世无双的建筑瑰宝，1860年英法联军夺走...
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圆明园的毁灭教案设计及反思
02-02教学要求：1、了解圆明园的辉煌和它的毁灭，增强民族感；明白“落后就要挨打”的道理。2、学重点字、词语，积累知识。教学重难点：1、理解圆明园的辉煌景观和它的毁灭，明白“落后就要挨打”的道理；对侵略者的强盗行径的仇恨。圆...
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读《圆明园的毁灭》有感 300字
02-08读《圆明园的毁灭》有感_300字当品读完一部作品后，相信大家都增长了不少见闻，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么我们如何去写读后感呢？以下是小编精心整理的读《圆明园的毁灭》有感_300字，希望对大家有所帮助。读《...
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《圆明园的毁灭》评课稿范文
02-23俞老师执教的《圆明园的毁灭》这堂课，让我深有感触。俞老师那亲切的语言、自然平等的教态，扎实深厚的教学功底，独特的教学风格和良好的语文学科素养，都给我留下了极其深刻的印象。我个人认为俞老师这堂课的成功，表现在以下...
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圆明园的毁灭听课反思
02-11圆明园的毁灭通过重点描写圆明园昔日辉煌，揭露了帝国主义的野蛮罪行，表达了作者对祖国灿烂文化的热爱之情和对侵略者强盗行径的仇恨。圆明园的毁灭听课反思篇一：俞老师执教的《圆明园的毁灭》这堂课，让我深有感触。俞老师...
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圆明园的毁灭教案汇总7篇
02-09作为一位兢兢业业的人民教师，常常需要准备教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编精心整理的圆明园的毁灭教案7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。圆明...
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小学生关于《圆明园的毁灭》读后感
02-04【篇一】今天，我们学完了这篇文章《圆明园的毁灭》，它使我感到了当时清政府的昏庸无能，军民的懦弱，更可恶的就是那无耻的英法联军!圆明园曾经是一座金碧辉煌的皇家园林，是我国园林艺术的瑰宝，建筑的精华，圆明园不仅美丽，而且...
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读圆明园毁灭有感分享
02-06《圆明园的毁灭》是小学语文的课文。用对比手法写是为了通过昔日圆明园的辉煌壮观来让读者记住屈辱的历史，增强读者的民族使命感，激发热爱祖国灿烂文化的感情。以下是小编整理好的读圆明园毁灭有感分享，欢迎大家阅读参考...
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五年级上册语文《圆明园的毁灭》教学设计
02-11教学目标：1、认写生字。2、有感情地朗读课文，尝试背诵三、四自然段。3、理解课文内容，了解圆明园辉煌的过去和被毁灭的经过，激发学生热爱祖国文化、仇恨侵略者的情感，增强振兴中华的责任感和使命感。4、领悟文章的表达特点...
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《圆明园的毁灭》教学反思和教后感
02-0414周周二，我上了《圆明园的毁灭》一课。通过这节课，让我从中学到很多东西，受益匪浅。无论从课的准备，还是上课、到第二次五(2)班的再次教学，都给了我很大的启发。只有下功夫钻研教材，才会有行之有效的方法，把握教材是关键。...
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写圆明园的毁灭的教案
02-11教学目标：1．学会本课14个生字。2．有感情地朗读课文，背诵课文。3．了解圆明园辉煌的过去和毁灭的经过，激发热爱祖国文化、仇恨侵略者的情感，增强振兴中华的责任感和使命感。第一课时教学过程：一、导入新课出示课本114页的插图，让...
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圆明园的毁灭散文
02-29圆明园是我国园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华。它记载了150年的历史，它承袭着六代帝王的梦想，它创造的是一个世界上的伟大奇迹。圆明园中有富丽堂皇的'殿宇，也有数不尽的亭台，还有别具一格的西洋景观……漫步在园中，宛如在...
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【热】《圆明园的毁灭》教学反思
03-01身为一名人民老师，课堂教学是我们的工作之一，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，写教学反思需要注意哪些格式呢？以下是小编精心整理的《圆明园的毁灭》教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《圆明园的...
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圆明园的毁灭感想参考
02-07圆明园的毁灭用对比手法写是为了通过昔日圆明园的辉煌壮观来让读者记住屈辱的历史，增强读者的民族使命感，激发热爱祖国灿烂文化的感情。下面，小编为大家分享圆明园的毁灭感想，希望对大家有所帮助！圆明园的毁灭感想一：当你去...
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关于圆明园的毁灭课件
02-28同学读得真好，读书就这样不但读其书还要悟其情!文章不是无情物呀!这样举世瞩目的皇家园林，这座园满无缺的圆明园，光明铺照的园明里到底有什么呢?下面是小编整理的相关内容，欢迎大家阅读参考！圆明园的毁灭一、揭题1、师：请大...
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《圆明园的毁灭》读后感作文500字
01-31今天我读了《圆明园的毁灭》一文，我感受非常深：圆明园乃一座举世闻名的皇家林园、世界上最大的博物馆、艺术馆。然而，它被毁灭了!这是祖国文化史上不可估量的.损失，也是整个世界上不可估量的损失!圆明三园位于北京西北郊，...
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请别毁灭自己高中作文
02-07地球是人类的家园美丽且富饶，清新的空气温暖的阳光，人类享受着这一切的美好。直到有一天地球发怒了，它不再美好没有了美丽的外表褪去了绿色的衣服，他不在校只会咆哮，没有了蓝蓝的天清清的水白白的云，更没有了大自然的欢笑，他...
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圆明园的毁灭语文教学设计
02-02教学目标：1、认写生字。2、有感情地朗读课文，尝试背诵三、四自然段。3、理解课文内容，了解圆明园辉煌的过去和被毁灭的经过，激发学生热爱祖国文化、仇恨侵略者的情感，增强振兴中华的责任感和使命感。4、领悟文章的表达特点...
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《圆明园的毁灭》教学设计之二
02-01教学要求：1、了解圆明园的辉煌和它的毁灭，使学生记住这一国耻，增强振兴中华的责任感。2、体会作者是怎样围绕中心表达的。3、学习本课生字词，练习用宏伟凡是造句。4、有感情地朗读课文。教学重点、难点：通过理解语言文字，想...
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五年级语文《圆明园毁灭》评课稿
03-01五年级语文《圆明园毁灭》评课稿1这节课吴老师以情感为主线贯穿课堂始终，使我们真切地体会到了什么是美得心醉，毁得心碎。下面我简单谈谈我的收获。一、导入新颖且有助于学生理解感悟。导入中将“积蓄能量穿越到古代”...
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雨林的毁灭教学设计
02-04作为一名优秀的教育工作者，就不得不需要编写教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？下面是小编收集整理的雨林的毁灭教学设计，希望对大...